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有关弹力方向判定的几点说明
1
作者 王金聚 《中学教学参考》 2023年第20期33-35,共3页
弹力方向的判定是教学的一个难点,特别是轻杆所受的弹力,更是不少学生容易出错的一个点。文章结合典型例题,对弹力方向的判定做了深入浅出的剖析,对教学具有一定的参考作用。
关键词 弹力方向 判定 重心 轻杆 高考
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高考物理动力学问题解题方略例谈
2
作者 王金聚 《中学教学参考》 2023年第5期39-41,共3页
动力学问题是每年高考考查的重点内容,文章以高考试题为例,对动力学问题的解题思路与方法进行归纳总结,并提出解答动力学问题应该注意的某些问题,以期对物理高考复习备考有一定的指导作用。
关键词 动力学问题 解题 途径 高考物理
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高三物理复习教学应突出“新”
3
作者 王金聚 《中学教学参考》 2023年第32期35-38,共4页
复习课是高三阶段的常态课。如何上好复习课,提高复习的效率,是备受广大教师关注的老问题。文章从复习内容、知识网络、习题解答、思路分析、实验创新等方面,提出了复习教学应突出“新”的看法,对高三阶段的复习与备考具有一定的指导意义。
关键词 认知更新 知识网络更新 解题思路创新 实验创新
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从高考试题看物理选修3-5的复习 被引量：2
4
作者 王金聚 《中学教学参考》 2020年第5期38-40,共3页
选修3-5既有“动量”这样的力学内容,又有原子物理的内容,内容多而杂,且不同省份的高考要求也有所不同。文章以2019年高考试题为例,谈谈在高考复习中应注意的一些问题。
关键词 高考题 选修3-5 复习
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谈球面介质对光线的折射规律——由一道竞赛题的解答想到的 被引量：1
5
作者 王金聚 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2009年第5期48-50,共3页
1原竞赛题及其解答 2008年9月举行的第25届全国中学生物理竞赛预赛卷的第19题是： 例1如图1所示，一细长的圆柱形均匀玻璃棒，其一个端面是平面（垂直于轴线），另一个端面是球面，球心位于轴线上。现有一很细的光束沿平行于轴线方向... 1原竞赛题及其解答 2008年9月举行的第25届全国中学生物理竞赛预赛卷的第19题是： 例1如图1所示，一细长的圆柱形均匀玻璃棒，其一个端面是平面（垂直于轴线），另一个端面是球面，球心位于轴线上。现有一很细的光束沿平行于轴线方向且很靠近轴线入射。当光从平端面射入棒内时， 展开更多
关键词 竞赛题 光线 折射规律 解答 球面 介质 物理竞赛 中学生
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一道经典题中存在的问题 被引量：1
6
作者 王金聚 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2010年第5期43-43,共1页
有关功和功率部分，有不少教辅书里都会出现如下一道题目：题目质量为500t的机车以恒定的功率由静止出发，经5min行驶2．25km，速度达到最大值54km／h，设机车所受阻力恒定，且取g=10m／s2。求：机车的功率P？
关键词 经典题 功率 机车 教辅书 最大值 速度
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从高考试题谈动量定理和动量守恒定律的复习 被引量：1
7
作者 王金聚 《中学教学参考》 2021年第32期35-37,共3页
动量定理和动量守恒定律是高中力学部分的重要内容,相关考题能有效考查学生的科学思维素养,在近年的高考试题中这部分内容的考查要求越来越高。文章结合高考试题探讨动量定理和动量守恒定律复习中应注意的问题,提出了解决此类问题的方... 动量定理和动量守恒定律是高中力学部分的重要内容,相关考题能有效考查学生的科学思维素养,在近年的高考试题中这部分内容的考查要求越来越高。文章结合高考试题探讨动量定理和动量守恒定律复习中应注意的问题,提出了解决此类问题的方法和步骤,对高考复习具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 动量定理 动量守恒定律 注意点 解题步骤
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例谈高考中几种常见的磁场问题 被引量：1
8
作者 王金聚 《中学教学参考》 2019年第5期45-47,共3页
“磁场”是电磁学的重要内容,也是高考考查的热门考点。文章针对高考题中常出现的几类磁场问题,举例阐明解决此类磁场问题的常用方法。
关键词 半径公式 周期公式 常见题型 解决方法
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为什么说完全非弹性碰撞中损失的动能最多? 被引量：1
9
作者 王金聚 《物理教学探讨》 2019年第3期63-64,共2页
为什么完全非弹性碰撞中损失的动能最大?中学教材中并没有给出推导过程,但在教学中学生经常会问及其原因。怎么给学生解释?本文提供了几种论证方法,供大家参考。
关键词 完全非弹性碰撞 动能损失最大 论证
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物理解题中的辩证思维 被引量：1
10
作者 王金聚 葛慧嫒 《物理通报》 2016年第1期51-54,共4页
一切事物和现象都是矛盾的统一体，物理学当然也不例外．本文通过一些具体的实例，介绍了辩证思维在物理解题中的应用．
关键词 辩证思维 矛盾 统一 解题
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略论物体在高空中的重力势能 被引量：1
11
作者 王金聚 《中学物理》 2017年第1期19-19,27,共2页
高空中物体的重力势能该如何表达,本文通过缜密推理,给出了几种表达形式,并指出了一些常见的错误认识.
关键词 高空物体 重力势能
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浙江省新高考物理选考卷选择题的命题特点及复习策略
12
作者 王金聚 王孝厂 《中学教学参考》 2017年第20期39-41,共3页
随着高考改革的不断进行，浙江省的高考模式引起了全国的关注。高考，除语文、数学、英语外，其他选考科目一年有两次考试机会，高考成绩取其中最好的一次。这样的考试既要兼顾学业水平测试，又要兼顾高考相关专业的选拔作用，这样的试... 随着高考改革的不断进行，浙江省的高考模式引起了全国的关注。高考，除语文、数学、英语外，其他选考科目一年有两次考试机会，高考成绩取其中最好的一次。这样的考试既要兼顾学业水平测试，又要兼顾高考相关专业的选拔作用，这样的试题自然就有其特点，值得广大教师深入探讨。到目前为止，浙江选考物理已经考了四次，试卷的题型结构、难易程度、命题关注点都符合《考试说明》，但如何更进一步地理解和把握好相关尺度，提高应试成绩，需要广大教师深入研究。在此仅就选考物理选择题的命题特点及复习策略做些简要分析。 展开更多
关键词 浙江新高考 选择题 特点 复习策略
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证明I=（Im）/21/2的初等数学方法
13
作者 王金聚 《中学物理》 北大核心 2008年第12期47-49,共3页
有关正弦式电流的有效值 I=（I<sub>m</sub>）/2<sup>1/2</sup>的证明,现行高中物理教材中没有给出.我想原因大家都心中有数,那就是要证明 I=（I<sub>m</sub>）/2<sup>1/2</sup>需要... 有关正弦式电流的有效值 I=（I<sub>m</sub>）/2<sup>1/2</sup>的证明,现行高中物理教材中没有给出.我想原因大家都心中有数,那就是要证明 I=（I<sub>m</sub>）/2<sup>1/2</sup>需要用到高等数学的微积分知识,由于高中数学还没有触及到微积分的内容,所以教材对高中生采取了回避的态度.但是,这样处理所带来的弊端也显而易见:一是学生对无来由的结论不容易接受,二是学生容易把其他一些非正弦式电流的有效值也误以为是 （I<sub>m</sub>）/2<sup>1/2</sup>. 展开更多
关键词 高中物理教材 I_m 非正弦 定值电阻 图象法 瞬时表达 阴影部分 脉动直流电 瞬时功率 最小功率
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对“Ek=Ep点”的再思考
14
作者 王金聚 《中学物理》 北大核心 2005年第6期30-32,共3页
2004年上海市高考物理试卷的第8题是：滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底端向上运动，当它回到出发点时速率变为v2，且v2<v1，若滑块向上运动的位移中点为A，取斜面底端重力势能为零。
关键词 2004年 上海卷 高考 物理 力学 选择题 第8题 试题解析 “Ek=Ep点”
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谈谈电学中的几个“等效看待”
15
作者 王金聚 《中学物理》 北大核心 2009年第1期62-64,共3页
影响物理过程的因素往往是复杂而多变的，为便于对问题的分析与研究，在不影响结果的前提下，有时候我们会对某些因素“改头换面”、甚至是“偷梁换柱”，比如把作用在同一物体上的几个力等效看待成某一个力，把简谐运动等效看待为匀速... 影响物理过程的因素往往是复杂而多变的，为便于对问题的分析与研究，在不影响结果的前提下，有时候我们会对某些因素“改头换面”、甚至是“偷梁换柱”，比如把作用在同一物体上的几个力等效看待成某一个力，把简谐运动等效看待为匀速圆周运动在直径上的投影，把串、并联的复杂电路等效看待成某一个简单电路等等……， 展开更多
关键词 等效 电学 匀速圆周运动 物理过程 简谐运动 简单电路 复杂电路 并联
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“老鼠出洞”问题的解法探讨
16
作者 王金聚 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 北大核心 2009年第4期47-49,共3页
一、问题的提出 有如下一道例题： 例1老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴距离为x1的甲处时的速度为％求老鼠从甲处到离洞穴距离为x2的乙处需多长时间？
关键词 老鼠 解法 洞穴 距离 速度 直线
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高考物理第三轮复习浅谈
17
作者 王金聚 《中学教学参考》 2022年第29期32-34,38,共4页
让学生在高考中取得好成绩,是每一位高三教师的期盼。2023年高考越来越近了,怎样做好高三物理第三轮复习,成为高三教师关心的话题。文章结合多年的教学实践,从“查漏补缺,筑牢根基,完善知识体系;强化专题复习,构建纵横知识网,提升知识... 让学生在高考中取得好成绩,是每一位高三教师的期盼。2023年高考越来越近了,怎样做好高三物理第三轮复习,成为高三教师关心的话题。文章结合多年的教学实践,从“查漏补缺,筑牢根基,完善知识体系;强化专题复习,构建纵横知识网,提升知识迁移运用能力;典例示范,突显审题、解题的思路方法;适当重复重点知识和高考高频考点,提升创造性解决问题的能力;重温实验,提升解答实验题的能力”几个方面进行分析探讨。 展开更多
关键词 第三轮复习 查漏补缺 思路方法 重温实验
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浙江2020年1月选考卷第22题评析
18
作者 王金聚 《中学教学参考》 2020年第23期39-40,共2页
通过对一道高考题的解题思路的分析,展示了一种常见解题思路的局限性,指出了问题的根源所在,提出了避免此类错误的方法。
关键词 浙江 2020年1月 选考题 第22题
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牛顿运动定律教学刍议
19
作者 王金聚 徐群贤 《中学教学参考》 2018年第32期29-31,共3页
牛顿运动定律是物理学的核心内容,也是高考考查的热点,文章针对教学过程中容易出现的一些问题,举例说明应采取的应对办法.
关键词 牛顿运动定律 科学思维 控制变量法 “五性”
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高考电磁感应问题分类例析
20
作者 王金聚 《中学教学参考》 2017年第32期35-37,共3页
电磁感应知识是电磁学的重点内容，也是高考命题的热点。文章以高考试题为例，对高考中常考的电磁感应题进行分类解析，总结了一些常用的解题方法和思路，指出学生的易错点，以期能够为学生对电磁感应知识的学习提供一些帮助。
关键词 电磁感应 高考 常见题型 方法总结
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