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题名多媒体教学课件设计与制作中应遵循的原则
被引量：6
- 1
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作者
相龙芬
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机构
临沂师范学院
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出处
《中国现代教育装备》
2006年第9期5-6,共2页
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文摘
在设计多媒体课件时,应遵循教学性、集成性、交互性的原则;在制作多媒体课件时,应紧紧围绕教学内容选择媒体素材,做到色彩配置和谐、文字设计合理、导航清晰明确,使教学收到更好的效果。
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关键词
多媒体
教学课件
遵循原则
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分类号
G436
[文化科学—教育技术学]
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题名应用多媒体优化化学教学
被引量：2
- 2
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作者
相龙芬
马永宝
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机构
临沂师范学院实验与教育技术中心
临沂兰山高考补习学校
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出处
《临沂师范学院学报》
2002年第6期93-95,共3页
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文摘
在化学教学过程中,遵循心理活动规律,根据教学目标和不同的课型,准确运用多媒体手段,使课堂变得灵活丰富,显示出传统教学方法无可比拟的优势,从而提高了教学效率与学习效率.
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关键词
化学教学
教学效率
教学方法
教学目标
应用
多媒体
优化
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Keywords
application multimedia
chemistry teaching
experiment
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名把握摄像技巧 突现微格教学特点
被引量：3
- 3
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作者
相龙芬
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机构
临沂师范学院实验与教育技术中心
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出处
《临沂师范学院学报》
2006年第3期140-142,共3页
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文摘
微格教学的摄像工作非常重要,只有熟悉微格教学理论,把握摄像的基本理论与技巧,明确微格教学的目的,才能做一个称职的微格教学摄像员．
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关键词
微格教学
教学技能
摄像
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Keywords
microteaching
teaching skill
photographing
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分类号
TB81
[一般工业技术—摄影技术]
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题名论微格教学的特点及其关系
被引量：2
- 4
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作者
相龙芬
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机构
临沂师范学院
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出处
《临沂师范学院学报》
2001年第5期124-125,共2页
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关键词
高等师范教育
师范生
教学技能培训
微格教学
教育实习改革
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分类号
G652.0
[文化科学—教育学]
G652.44
[文化科学—教育学]
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题名谈电视教材稿本的撰写与设计
- 5
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作者
相龙芬
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机构
临沂师范学院电教中心
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出处
《临沂师范学院学报》
2000年第4期66-67,共2页
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文摘
制作电视教材是一个系统工程 ,首先要充分重视文字稿本的撰写 ,做到开头引人入胜 ,主体声画并茂 ,结尾自然收束 ;其次要精心设计分镜头稿本 ,注意视觉心理特征 ,重视镜头的空间要素、运动要素与声音要素 ,运用蒙太奇组合及切、迭、淡化等艺术手法实现电视特征 。
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关键词
电化教学
电视教材
文字稿本
分镜头稿本
蒙太奇组合
教材制作
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Keywords
teleteaching
telematerials
manuscript
shot manuscript
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分类号
G432
[文化科学—教育技术学]
G436
[文化科学—教育技术学]
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题名优化教学模式 提高微格教学训练效果
- 6
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作者
相龙芬
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机构
临沂师范学院实验与教育技术中心
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出处
《临沂师范学院学报》
2005年第3期97-99,共3页
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文摘
微格教学训练实践与师范生教学基本技能训练的一般模式相互结合、取长补短,可以提高微格教学的效果.
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关键词
微格教学
训练
教学技能
优化模式
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Keywords
microteaching
training
teaching skill
optimizing mode
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分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
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题名谈现时代电化教育意识的强化
- 7
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作者
相龙芬
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出处
《临沂师专学报》
1999年第1期75-76,共2页
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文摘
电化教育以其图文并茂的教学方式、良好的教学效果，受到广大师生的热烈欢迎及社会的充分肯定。随着计算机技术、通讯技术及网络技术的应用，电化教育发展更加迅速，已成为现代化教育体系不可或缺的部分。２１世纪的教育将是跨地区、大规模的横向式教育，人才的培养不受时...
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关键词
教育意识
电教媒体
电化教育
电教教材
电教手段
电教意识
教学效果
现代教育技术
现时代
电教人员
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名在三论原理指导下搞好教材管理
- 8
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作者
相龙芬
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出处
《临沂师专学报》
1991年第1期74-76,64,共4页
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文摘
教材科是高校教材管理工作的重要职能管理机构。教材管理并非象人们认为那样只是简单地计划、预订、采购、供应,而是一门科学。要科学地管理教材,就要认真研究教材管理活动及其基本规律和一般方法。按系统论、信息论、控制论原则,我们可以把教材管理看成一个由物质、形式、环境、目标等要素组成的动态系统。在这一个系统之内,不仅有信息的传递和变换,还有信息的反馈、处理和控制。
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关键词
教材管理
原理指导
高校教材
三论
动态系统
学校管理系统
院校教材
信息观念
控制论方法
招生计划
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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