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医学类高职院校“双师”素质教师评价体系的探讨 被引量:2
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作者 石义林 张少华 +6 位作者 梁琼芳 董火枢 李卫平 陈志超 杨晨 周立 梁玮 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2009年第3期8-9,共2页
关键词 医学类高职院校 “双师”素质 教师 评价体系
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社会主义核心价值观:高校校园文化建设的价值坐标 被引量:5
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作者 石义林 石庆红 +2 位作者 李卫平 张少华 何振 《西北医学教育》 2016年第5期731-734,共4页
"爱国、敬业、诚信、友善"集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求,是当前我国高校校园文化建设重要的价值坐标体现。而高校校园文化建设则是培育社会主义核心价值观的重要阵地,二者双向互动、共同促进。依... "爱国、敬业、诚信、友善"集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求,是当前我国高校校园文化建设重要的价值坐标体现。而高校校园文化建设则是培育社会主义核心价值观的重要阵地,二者双向互动、共同促进。依托校园文化建设推进社会主义核心价值观的主流意识形态的培育,可以通过结合学校专业特色,挖掘传承核心价值元素、营造见贤思齐的文化氛围、善用网络,拓宽社会主义核心价值观教育的空间路径来实现。 展开更多
关键词 校园文化 核心价值观 建设 价值坐标
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“双师型”教师队伍建设的哲学思考 被引量:3
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作者 石义林 张少华 +4 位作者 梁琼芳 李卫平 王伟 陈勇前 陈志超 《西北医学教育》 2012年第1期113-115,共3页
"双师型"教师的培养是高职院校教师队伍建设中一个核心课题,也是一个"普遍存在"的话题。如何正确理解"双师素型"教师内涵的变化,如何建设一支"双师型"教师队伍,是每一个高职教育工作必须思考... "双师型"教师的培养是高职院校教师队伍建设中一个核心课题,也是一个"普遍存在"的话题。如何正确理解"双师素型"教师内涵的变化,如何建设一支"双师型"教师队伍,是每一个高职教育工作必须思考的问题。本文用哲学维度,从发展性、实践性、多样性和创新性四个层面进行了讨论。 展开更多
关键词 高职院校 双师型 哲学思考
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茶文化对医学院校教师文化素质的提升 被引量:3
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作者 石义林 《福建茶叶》 北大核心 2017年第9期215-216,共2页
茶文化作为中国传统文化中历史最为悠久的文化代表之一,有着深刻的内涵以及许多值得其他行业借鉴的优点,这对于医学院校教师的文化素质的提高是必不可少的。本文将拟从茶文化的基本内容以及发展历史和深刻内涵出发,浅谈其对于医学院校... 茶文化作为中国传统文化中历史最为悠久的文化代表之一,有着深刻的内涵以及许多值得其他行业借鉴的优点,这对于医学院校教师的文化素质的提高是必不可少的。本文将拟从茶文化的基本内容以及发展历史和深刻内涵出发,浅谈其对于医学院校教师文化素质提升的影响,并针对现阶段存在的主要问题运用茶文化的优势予以解决,旨在改善教师文化素质,提升教学质量,为学生的学习提供更好地学习帮助,达到现阶段社会对教师文化素质的要求。 展开更多
关键词 茶文化 教师文化素质 教学质量 人才培养
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从高职院校人才培养目标谈考试模式改革 被引量:3
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作者 石义林 李卫平 《西北医学教育》 2009年第6期1092-1093,共2页
针对我国高职高专院校考试模式存在的问题,通过分析高职院校人才培养目标,明确了高职教育的目标、内涵、特点和规律,从而提出了改革考试模式,只有符合高职教育目标的考试,才能培养出第一线需要的高技能人才。
关键词 高职院校 培养目标 考试 改革
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教务管理中的差错预防及差错管理 被引量:1
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作者 石义林 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2005年第2期26-27,共2页
在日常教务管理中,人们往往注重有效的工作行为,如遵守规章制度、改善服务质量和提高工作效率等,而对教务管理中的差错预防和管理则重视不够。差错管理是近年来逐步发展成熟起来的一种管理理念。差错是无处不在无时不有的客观事实,... 在日常教务管理中,人们往往注重有效的工作行为,如遵守规章制度、改善服务质量和提高工作效率等,而对教务管理中的差错预防和管理则重视不够。差错管理是近年来逐步发展成熟起来的一种管理理念。差错是无处不在无时不有的客观事实,不可能完全杜绝,在平时的教务管理中常常受到差错问题的困扰。我们只有既重视有效工作行为的研究,又注重教务管理中的差错预防和管理的探索,才能增强教务组织效能.真正提高教务管理水平和教学质量。 展开更多
关键词 教务管理 差错预防 差错管理
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医药类高职院校校园文化建设的问题及其对策
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作者 石义林 张少华 +4 位作者 李卫平 何振 石庆红 张绪鹏 官鹏 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2014年第4期57-59,共3页
校园文化是高校特有的一种文化现象。校园文化建设是一个长期的系统工程,需要全体师生员工坚持不懈地培育。医药类高职院校校园文化有自己的特征,针对目前医药类高职校园文化建设存在的问题,探索推动医药类高职院校校园文化建设的措施。
关键词 医药类高职 校园文化 问题 对策
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教务管理中的差错行为及其调控 被引量:2
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作者 石义林 《韩山师范学院学报》 2005年第5期94-97,共4页
教务管理差错行为是客观存在的事实,作为教务管理工作者不应回避和隐瞒,应积极面对,并采取各种措施进行预防和监控,只有差错预防和差错监控并举,才能减少差错发生的次数和降低由差错带来的负面影响,从而提高教务管理水平和质量。
关键词 教务管理 差错行为 调控
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谈高校仪器设备采购人员的素质 被引量:1
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作者 石义林 《中国现代教育装备》 2004年第11期44-45,共2页
高校仪器设备采购工作是高校工作的组成部分,在高校占有重要的地位.在教育经费不足,每年都继续扩招的情况下,如何充分利用现有经费,最大地发挥投资效益,做好仪器设备采购工作,负责高校仪器设备采购人员素质的高低就显得尤为重要.
关键词 高校 仪器设备采购工作 扩招 教育经费 素质 最大 情况 采购人员 投资效益 地位
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教务管理中差错行为的心理因素分析及对策 被引量:1
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作者 石义林 《卫生职业教育》 2006年第19期34-35,共2页
教务管理差错是客观存在的事实,产生差错的原因有主观原因也有客观因素,而人为责任差错占相当比例,导致人为责任差错主要是注意力降低。从心理学角度围绕“注意”这一心理特征,分析教务管理中差错出现的原因,提出提高教务管理人员... 教务管理差错是客观存在的事实,产生差错的原因有主观原因也有客观因素,而人为责任差错占相当比例,导致人为责任差错主要是注意力降低。从心理学角度围绕“注意”这一心理特征,分析教务管理中差错出现的原因,提出提高教务管理人员注意力的措施;为教务管理的科学化、人性化,控制人为责任差错的发生提出一些行之有效的措施。 展开更多
关键词 教务管理 差错行为 心理因素 注意力 对策
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借鉴国内外管理研究成果,探索学校教学管理新方法--评《学校教学质量管理概论》
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作者 石义林 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第4期J0025-J0025,共1页
近年来,随着我国高等教育事业的迅速发展,学校的教学管理队伍发生了很大的变化。一批具有丰富教学实践经验,并在教书育人方面卓有成效的优秀教师被选拔到教学管理部门的领导岗位上来,同时,一大批研究生、本科生等新生力量也相继充... 近年来,随着我国高等教育事业的迅速发展,学校的教学管理队伍发生了很大的变化。一批具有丰富教学实践经验,并在教书育人方面卓有成效的优秀教师被选拔到教学管理部门的领导岗位上来,同时,一大批研究生、本科生等新生力量也相继充实到各校教学管理部门中。这两部分人员的加入,不仅壮大了高校教学管理部门的力量,更重要的是,增强了各校教学管理部门的生机和活力,对改善高校教学管理部门的结构、提高教学管理干部队伍的群体素质、增强其发展后劲、探索学校教学管理新方法,都具有重要的意义和作用。 展开更多
关键词 学校教学管理 教学质量管理 研究成果 教学管理部门 国内外 借鉴 高等教育事业 教学管理队伍
原文传递
高职院校教学的理性反思
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作者 石义林 张少华 李卫平 《卫生职业教育》 2011年第5期5-7,共3页
以反思高职院校教学活动为理论逻辑起点,阐述教学反思的必要性;从高职院校教学思维模式、科学内容2方面进行反思,寻找在反思视野下高职院校教学活动的认识依据。
关键词 高职院校 教学活动 理性反思
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生物碱基的反相离子对色谱分离及茶叶中咖啡因测定的研究 被引量:2
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作者 石义林 韩金土 +2 位作者 刘绮萍 刘锦春 程介克 《分析测试学报》 CAS CSCD 1997年第3期17-20,共4页
报道了在YWGC18柱上,以甲醇+水(7.5+92.5)、含5mmol/LpH5.0磷酸盐缓冲溶液、10mmol/LTBA·Br作流动相,同时分离尿嘧啶、9N二羟丙基腺嘌呤、腺嘌呤、可可碱、尿嘧啶丙酸、9N... 报道了在YWGC18柱上,以甲醇+水(7.5+92.5)、含5mmol/LpH5.0磷酸盐缓冲溶液、10mmol/LTBA·Br作流动相,同时分离尿嘧啶、9N二羟丙基腺嘌呤、腺嘌呤、可可碱、尿嘧啶丙酸、9N二羟丙基茶碱和咖啡因,并用于茶叶中咖啡因的测定,检出限为μg/L级,标准加入回收率为95.3%~105.0%。 展开更多
关键词 反相离子对 嘌呤 嘧啶 茶叶 咖啡因 HPLC 碱基
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论高校教学管理的三重理性向度
14
作者 石义林 张少华 《韩山师范学院学报》 2009年第4期92-95,共4页
教学是学校的中心任务,而教学管理是对学校的中心工作进行有目的、有组织、有计划的组织和管理的活动。教学管理工作的优劣成败决定着学校的教育教学质量和学生人格培养水平。追求人文精神、秉承科学和崇尚法治是高校教学管理的三重理... 教学是学校的中心任务,而教学管理是对学校的中心工作进行有目的、有组织、有计划的组织和管理的活动。教学管理工作的优劣成败决定着学校的教育教学质量和学生人格培养水平。追求人文精神、秉承科学和崇尚法治是高校教学管理的三重理性向度。 展开更多
关键词 高校教学管理 三重理性 向度
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几种生物碱基的反相高效液相色谱分离及人尿中尿嘧啶和腺嘌呤的测定 被引量:2
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作者 石义林 韩金土 +1 位作者 刘锦春 程介克 《分析科学学报》 CAS CSCD 1996年第1期19-22,共4页
本文报道在Spherisorb C_(18)柱上,以H_3PO_4-KH_2PO_4溶液作流动相(pH4.0),同时分离和测定胞嘧啶、尿嘧啶、胸腺嘧啶、腺嘌呤和黄嘌呤5种生物碱基,用于人尿分析,标准加入回收率在92.5~105.5%之间.
关键词 HPLC 生物碱基 尿 尿嘧啶 腺嘌呤
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地方高校仪器设备如何实施政府采购
16
作者 石义林 《中国现代教育装备》 2004年第7期32-33,共2页
高等院校仪器设备实行政府采购无疑对规范采购程序、提高资金使用效率、有效降低教育成本、充分发挥政府行政职能、维护学校合法权益、防止腐败现象发生等都具有十分重要的作用.但由于实施政府采购时间不长,缺乏成熟的理论和行之有效的... 高等院校仪器设备实行政府采购无疑对规范采购程序、提高资金使用效率、有效降低教育成本、充分发挥政府行政职能、维护学校合法权益、防止腐败现象发生等都具有十分重要的作用.但由于实施政府采购时间不长,缺乏成熟的理论和行之有效的方法,特别是地方高等院校在执行政府采购时遇到的问题会更多. 展开更多
关键词 地方高校 仪器设备 政府采购 采购程序 资金使用效率 教育成本
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医学类高职院校青年教师“双师”素质的培养 被引量:10
17
作者 张少华 石义林 +6 位作者 梁琼芳 董火枢 李卫平 陈志超 杨晨 周立 梁玮 《中国高等医学教育》 2009年第3期39-39,51,共2页
"双师"素质教师是提高教育教学质量和办出高职教育特色的关键,如何培养一支符合要求的"双师"素质师资队伍已成为各高职院校工作的重点。文章根据医学类高职院校青年教师的特点,提出了青年教师"双师"素质... "双师"素质教师是提高教育教学质量和办出高职教育特色的关键,如何培养一支符合要求的"双师"素质师资队伍已成为各高职院校工作的重点。文章根据医学类高职院校青年教师的特点,提出了青年教师"双师"素质培养的目标、内容、模式和措施,并提出"双师"素质教师的培养应从青年教师抓起。 展开更多
关键词 “双师”素质 青年教师 医学类高职院校 培养
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生物碱基的反相高效液相色谱分离及其在人体液分析中的应用 被引量:1
18
作者 韩金土 石义林 +2 位作者 刘绮萍 刘锦春 程介克 《分析化学》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1996年第5期543-547,共5页
本文报道以12.5mmol/LKH2PO4-H3PO4(pH4.0)缓冲溶液作流动相,在YWGC18柱上反相高效液相色谱法同时分离胞嘧啶、尿嘧啶、尿酸、黄嘌呤、尿嘧啶丙酸、羟乙基-5-氟尿嘧啶、9-N-二羟丙基腺嘌呤和腺嘌呤,并用于人体液中胞嘧啶、尿嘧... 本文报道以12.5mmol/LKH2PO4-H3PO4(pH4.0)缓冲溶液作流动相,在YWGC18柱上反相高效液相色谱法同时分离胞嘧啶、尿嘧啶、尿酸、黄嘌呤、尿嘧啶丙酸、羟乙基-5-氟尿嘧啶、9-N-二羟丙基腺嘌呤和腺嘌呤,并用于人体液中胞嘧啶、尿嘧啶、尿酸、黄嘌呤和腺嘌呤的测定,标准加入加收率在94.0%~104.0%之间。 展开更多
关键词 高效液相色谱 嘌呤化 嘧啶 尿 体液分析
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基于Moodle系统的高职药学专业网络教学平台的设计和实践 被引量:5
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作者 刘燕 张少华 +2 位作者 李智高 唐铁鑫 石义林 《中国高等医学教育》 2012年第1期54-55,共2页
介绍基于Moodle课程管理系统的高职药学网络教学平台设计和实践。在高性能IBM专业服务器、Linux操作系统上安装Moodle课程管理系统及相关软件,用60M专用办公光纤接入互联网,建立高职药学专业网络教学平台。Moodle课程管理系统有效地将... 介绍基于Moodle课程管理系统的高职药学网络教学平台设计和实践。在高性能IBM专业服务器、Linux操作系统上安装Moodle课程管理系统及相关软件,用60M专用办公光纤接入互联网,建立高职药学专业网络教学平台。Moodle课程管理系统有效地将药学专业30门课程整合成一个专业的网络教学平台。移动终端可以顺利访问平台的大多数功能,平台可用于学习。 展开更多
关键词 MOODLE 药学 网络教学 设计 实践
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高等卫生职业教育人才培养模式的思考与探索 被引量:4
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作者 梁琼芳 汤之明 +1 位作者 周立 石义林 《中国高等医学教育》 2010年第3期14-15,69,共3页
高等卫生职业教育作为立足地方的教育层次,应紧密结合区域经济与社会发展,培养高素质技能型的卫生人才。面对经济社会的快速发展,学校必须明确发展定位,确立为地方经济社会服务的办学思想,创新人才培养模式,树立和落实科学发展观,切实... 高等卫生职业教育作为立足地方的教育层次,应紧密结合区域经济与社会发展,培养高素质技能型的卫生人才。面对经济社会的快速发展,学校必须明确发展定位,确立为地方经济社会服务的办学思想,创新人才培养模式,树立和落实科学发展观,切实推进各项改革,才能真正实现高等职业院校全面、协调和持续的发展。 展开更多
关键词 高等职业教育 卫生人才 服务社会
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