数字化学习资源的时空特点及作用机理 被引量：28

1

作者 石巧珍 韩陈冲 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第2期30-32,38,共4页

随着计算机和网络在教育教学中广泛深入地应用,数字化学习资源开始影响我们的学习和生活。研究者对于数字化学习资源投入了更多关注的目光,本文从数字化学习资源的内涵与特征出发,分析其时空特点和作用机理,以期对数字化学习资源的有效... 随着计算机和网络在教育教学中广泛深入地应用,数字化学习资源开始影响我们的学习和生活。研究者对于数字化学习资源投入了更多关注的目光,本文从数字化学习资源的内涵与特征出发,分析其时空特点和作用机理,以期对数字化学习资源的有效建设和应用提供指导。 展开更多

关键词 数字化学习资源 时空特点 作用机理

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信息技术与课程有效整合个案研究 被引量：11

2

作者 石巧珍 《现代教育技术》 CSSCI 2006年第2期33-37,共5页

本文结合目前中小学信息技术与课程整合的课堂教学情况,分析了信息技术有效介入的课堂在教学目标、教学内容、教学过程、教学方法和教学结果这五个方面的新特点,并结合课堂教学实例《生活中的旋转》一课阐述了信息技术环境下“什么样的... 本文结合目前中小学信息技术与课程整合的课堂教学情况,分析了信息技术有效介入的课堂在教学目标、教学内容、教学过程、教学方法和教学结果这五个方面的新特点,并结合课堂教学实例《生活中的旋转》一课阐述了信息技术环境下“什么样的课是好课”。通过文献研究和实际调查,制定了初步的评价量规。希望通过本文的论述和对本文提出的评价量规的合理使用,能促使教育者真正做到把信息技术有效的整合到课堂中。 展开更多

关键词 信息技术 信息技术与课程整合 有效整合 《生活中的旋转》

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影响地方高校教学团队成功的因素分析 被引量：4

3

作者 石巧珍 陈波 《宁波大学学报（教育科学版）》 2014年第5期58-62,共5页

以宁波各高校教学团队为样本,实证分析了高校教学团队的成功因素。研究发现:教学团队带头人、项目、运行机制、人员结构、经费、政策支持是影响教学团队成功的主要因素。"项目"与"经费"是教学团队成功最直接的表现;... 以宁波各高校教学团队为样本,实证分析了高校教学团队的成功因素。研究发现:教学团队带头人、项目、运行机制、人员结构、经费、政策支持是影响教学团队成功的主要因素。"项目"与"经费"是教学团队成功最直接的表现;"运行机制"是影响教学团队成功的浅层因素,它有承上启下的作用;"人员结构"和"政策支持"是教学团队成功的中层影响因素,"教学团队带头人"则是教学团队建设的深层重要因素。 展开更多

关键词 高校教学团队 成功因素 宁波

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高校“三型”人事管理队伍建设思考 被引量：1

4

作者 石巧珍 陈波 《浙江万里学院学报》 2011年第3期10-13,共4页

高校的竞争是高层次人才的竞争,努力打造一支"专家型、服务型、实干型"的人事管理队伍是适应高校人事改革发展的需要。文章从制定和完善人事管理工作的制度、发挥人事管理工作者自身的主观能动性等方面就高校建设高素质的人... 高校的竞争是高层次人才的竞争,努力打造一支"专家型、服务型、实干型"的人事管理队伍是适应高校人事改革发展的需要。文章从制定和完善人事管理工作的制度、发挥人事管理工作者自身的主观能动性等方面就高校建设高素质的人事管理队伍进行了积极探索,为高校管理提供了一定的借鉴。 展开更多

关键词 专家型 服务型 实干型 人事管理队伍

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宁波本科高校高层次教育人才开发现状及对策

5

作者 石巧珍 陈波 《浙江万里学院学报》 2015年第6期95-99,共5页

要实现宁波"高等教育强校项目",高层次教育人才必不可少。领军人才、骨干人才是目前宁波急需的高层次教育人才。从宁波高层次教育人才开发的现状来看,呈现出了需求数量大、引进难度大、人才薪酬待遇差距显著、人才内培工作需... 要实现宁波"高等教育强校项目",高层次教育人才必不可少。领军人才、骨干人才是目前宁波急需的高层次教育人才。从宁波高层次教育人才开发的现状来看,呈现出了需求数量大、引进难度大、人才薪酬待遇差距显著、人才内培工作需要提速等困境。要积极采取新引进方式,大力引进各类人才,做好人才柔性引进工作;要充分发挥薪酬的激励作用,为人才提供极具竞争力和吸引力的薪酬体系;要大力做好教育人才的内培工作,充分发挥现有高端资源的育人作用,为教师提供高质量的发展平台。 展开更多

关键词 高层次教育人才 开发 薪酬 外引内培

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浅析教育工程质量控制的内涵及机理

6

作者 石巧珍 《浙江万里学院学报》 2008年第3期123-125,共3页

文章结合教育工程实践,界定了教育工程质量控制的概念,并明确其控制对象;结合质量、质量控制、一般意义的工程质量控制的特点和教育工程的特殊性得出教育工程质量控制的特点。在此基础上,以全面质量控制理论为指导,提出研究教育工程质... 文章结合教育工程实践,界定了教育工程质量控制的概念,并明确其控制对象;结合质量、质量控制、一般意义的工程质量控制的特点和教育工程的特殊性得出教育工程质量控制的特点。在此基础上,以全面质量控制理论为指导,提出研究教育工程质量控制机理的建议。 展开更多

关键词 教育工程 教育工程质量 教育工程质量控制

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基于MOOC的混合式教学实施效果研究——来自某高职院校的实证数据分析 被引量：9

7

作者 陈波 石巧珍 《中国教育信息化》 2019年第1期34-38,共5页

本文以某高职院校开展的基于MOOC的混合式教学为对象,通过对23门MOOC课程一学期的运行数据和352名学习者的问卷调查,发现:基于MOOC的混合式教学给职业院校的课堂教学带来了变革,这种新型的学习方式受到了大部分学习者的肯定与欢迎。在... 本文以某高职院校开展的基于MOOC的混合式教学为对象,通过对23门MOOC课程一学期的运行数据和352名学习者的问卷调查,发现:基于MOOC的混合式教学给职业院校的课堂教学带来了变革,这种新型的学习方式受到了大部分学习者的肯定与欢迎。在实施过程中,线上学习辅助性教学资源的数量与质量、教师对线上线下教学过程的管理以及学习者对混合式教学的认可度和适应度直接影响着教学改革实施的效果。课前学习任务布置、作业互评、教师参与论坛管理运行、课堂中的教学过程重组等具体工作则需要教师进一步的探索与变革。 展开更多

关键词 混合式 教学流程 MOOC 职业院校

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教师的变与不变——职业院校MOOC推进的阻力及其超越 被引量：1

8

作者 陈波 石巧珍 《中国教育信息化》 2018年第16期10-13,共4页

MOOC的影响范围已经实实在在地触及到职业教育一线领域,教师对MOOC的认识、价值判断以及MOOC实践的复杂性成为职业院校MOOC推进工作的阻力之一。近几年的MOOC发展实践告诉我们,职业院校的MOOC发展除了要为有学习意愿的社会学习者提供优... MOOC的影响范围已经实实在在地触及到职业教育一线领域,教师对MOOC的认识、价值判断以及MOOC实践的复杂性成为职业院校MOOC推进工作的阻力之一。近几年的MOOC发展实践告诉我们,职业院校的MOOC发展除了要为有学习意愿的社会学习者提供优质的在线课程服务外,更要积极引导以MOOC为代表的在线课程与传统面授课程的有机融合,创新教学流程和教学模式,让教师在实践中实现对MOOC从"神化"到"理性"的认识回归,实现MOOC在职业院校中的可持续发展。 展开更多

关键词 职业院校 MOOC 在线学习 融合 学习意愿 在线课程服务

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黄冈:高位推进民政工作创新发展

9

作者 石巧珍 《中国民政》 2017年第10期52-52,共1页

近年来,湖北省黄冈市把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,高度重视民生民政工作,坚持把民政工作纳入全市经济社会发展的大局,科学谋划,高位推进,强力督办,有力推动了民政工作提档升级,出亮点、创特色、树品牌。党委政府给力... 近年来,湖北省黄冈市把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,高度重视民生民政工作,坚持把民政工作纳入全市经济社会发展的大局,科学谋划,高位推进,强力督办,有力推动了民政工作提档升级,出亮点、创特色、树品牌。党委政府给力。市委市政府对民政工作高度关注和重视,拿在手上,落实在行动上。市委书记刘雪荣两次专程到省民政厅会商民政工作, 展开更多

关键词 民政工作 黄冈 湖北省黄冈市 给力 民政部门 福利机构 优抚安置 双拥模范城 实施政策 政策支撑

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核对机制保公平 社会救助暖人心——打造黄冈市社会救助阳光工程

10

作者 石巧珍 《中国民政》 2018年第1期49-50,共2页

以民为本,为民解困,是民政工作的根本宗旨。时刻把困难群众的冷暖放在心上,通过切实保证社会救助政策的落实到位,多措并举,解决困难群众基本生活、就医、养老等方面的困难,有效保障城乡困难群众的基本生活,让他们充分感受到党和政府的温... 以民为本,为民解困,是民政工作的根本宗旨。时刻把困难群众的冷暖放在心上,通过切实保证社会救助政策的落实到位,多措并举,解决困难群众基本生活、就医、养老等方面的困难,有效保障城乡困难群众的基本生活,让他们充分感受到党和政府的温暖,是民政部门的重要职责。 展开更多

关键词 社会救助政策 阳光工程 黄冈市 公平 核对 人心 困难群众 以民为本

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民生服务保障的“黄冈模式”

11

作者 石巧珍 《中国民政》 2018年第16期34-35,共2页

民政部门是民生保障的重要部门。近年来,湖北省黄冈市民政局坚持以人民为中心的发展思想,秉承＂民政为民、民政爱民＂的工作理念,以全面从严治党为主线,以建设＂六型民政＂为目标,以打造＂四大工程＂为载体,强化履职尽责,不断开拓进取,... 民政部门是民生保障的重要部门。近年来,湖北省黄冈市民政局坚持以人民为中心的发展思想,秉承＂民政为民、民政爱民＂的工作理念,以全面从严治党为主线,以建设＂六型民政＂为目标,以打造＂四大工程＂为载体,强化履职尽责,不断开拓进取,在创新中提升和夯实能力,在发展中保障和改善民生,着力建机制、加投入、织密网、兜底线、强保障,实现了民政事业的健康发展和提档升级。近3年来,黄冈市三社联动、农村幸福院建设。 展开更多

关键词 服务保障 民生保障 黄冈市 民政部门 从严治党 开拓进取 改善民生 民政事业

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强化兜底保障 助力精准扶贫

12

作者 石巧珍 《中国民政》 2016年第20期56-56,共1页

湖北省黄冈市民政系统实施精准扶贫精准脱贫,积极主动作为,以兜底保障为主线,以政策创制为先导,以按标施保为契机,以项目建设为支撑,以规范管理为重点,取得了良好效果。一、以政策创制为先导,增强兜底保障动能。积极为兜底保障提供政策... 湖北省黄冈市民政系统实施精准扶贫精准脱贫,积极主动作为,以兜底保障为主线,以政策创制为先导,以按标施保为契机,以项目建设为支撑,以规范管理为重点,取得了良好效果。一、以政策创制为先导,增强兜底保障动能。积极为兜底保障提供政策支持。一是政府发文。市政府下发《关于调整我市城乡低保标准、 展开更多

关键词 保障 扶贫 政策支持 民政系统 项目建设 低保标准 市政府 黄冈市

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湖北省珍稀濒危植物黄梅秤锤树种群现状研究 被引量：2

13

作者 罗梦婵 石巧珍 +2 位作者 杨俊杰 郭霄 方元平 《安徽农业科学》 CAS 2016年第23期67-68,共2页

[目的]探明湖北珍稀濒危植物黄梅秤锤树的种群现状。[方法]采用邻接格子法和直接计数法对湖北省特有珍稀植物黄梅秤锤树的种群数量及分布格局进行调查研究。[结果]该种目前资源总量为456株,比2005年发现报道的数量200余株有所增加。采... [目的]探明湖北珍稀濒危植物黄梅秤锤树的种群现状。[方法]采用邻接格子法和直接计数法对湖北省特有珍稀植物黄梅秤锤树的种群数量及分布格局进行调查研究。[结果]该种目前资源总量为456株,比2005年发现报道的数量200余株有所增加。采用方差/均值比率法对黄梅秤锤树种群分布格局类型进行分析,表明该种群分布格局类型为集群分布。[结论]该研究可为黄梅秤锤树的进一步保护、研究及开发利用提供参考。 展开更多

关键词 黄梅秤锤树 种群现状 分布格局

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交互式三维虚拟校园的设计 被引量：6

14

作者 石巧珍 刘晓 蒋刚毅 《电脑与信息技术》 2003年第4期1-5,共5页

文章应用图像处理和计算机图形学的知识 ,基于 3DSMax和Cult3D软件平台 ,提出了一种交互式三维虚拟现实系统的设计方案。文章重点介绍了基于 3DSMax的模型制作过程和基于Cult3D的交互功能设计过程 ,并以宁波大学为例完成了一个交互式三... 文章应用图像处理和计算机图形学的知识 ,基于 3DSMax和Cult3D软件平台 ,提出了一种交互式三维虚拟现实系统的设计方案。文章重点介绍了基于 3DSMax的模型制作过程和基于Cult3D的交互功能设计过程 ,并以宁波大学为例完成了一个交互式三维虚拟校园的设计 ,取得了较好的实时性、交互性和良好的视觉效果。 展开更多

关键词 图像处理 计算机图形学 3DSMax 交互式三维虚拟校园 设计 虚拟现实系统

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浅谈数学作业的布置

15

作者 马学花 石巧珍 《商情》 2013年第31期272-272,共1页

传统意义上的布置作业的模式，已背离了它原有的功能．越来越制约学生学习数学的兴趣，因此，有层次性，科学性和多样性的布置作业势在必行。合理化的作业不但培养了学生的创新能力．还调动了他们学习数学的积极性，使作业帮助学生的成... 传统意义上的布置作业的模式，已背离了它原有的功能．越来越制约学生学习数学的兴趣，因此，有层次性，科学性和多样性的布置作业势在必行。合理化的作业不但培养了学生的创新能力．还调动了他们学习数学的积极性，使作业帮助学生的成长而不是负担。 展开更多

关键词 作业 课堂教学 层次化

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等电子原理及其在无机化学中的应用

16

作者 张富捐 石巧珍 《许昌师专学报》 1992年第2期47-51,22,共6页

关键词 等电子原理 等电子体 无机化学

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