目的对触发工具在护理不良事件监测方面的应用现状和效果进行范围综述,为促进触发工具在国内的应用提供参考。方法以乔安娜布里格斯研究所范围综述指南为方法学框架,系统检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、中国知...目的对触发工具在护理不良事件监测方面的应用现状和效果进行范围综述,为促进触发工具在国内的应用提供参考。方法以乔安娜布里格斯研究所范围综述指南为方法学框架,系统检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、中国知网、万方数据、维普网及中国生物医学文献数据库中的相关文献,检索时限为建库至2024年5月。结果共纳入21篇文献。主要结局指标为住院患者不良事件发生率、每1000个住院日的不良事件发生率、每100例患者的不良事件发生率;研究对象主要包括一般住院患者、儿科患者、外科患者、急诊患者等;护理不良事件的主要类型有医疗保健相关感染、压力性损伤、跌倒、与输血或使用血液制品相关的不良事件等。结论触发工具是监测护理不良事件的可行方法,但目前在国内的发展仍处于初级阶段,未来应不断扩大研究范围,开发更专业、更高效的触发工具。展开更多
文章从协同治理的视角出发,针对平武县教育扶贫面临的经费不足、师资匮乏、寄宿制学校管理困难以及特殊群体教育问题等困境,提出了一系列政策建议。建议包括优化教育资源配置、提升师资培训、加强学校安全管理、关注特殊群体教育需求、...文章从协同治理的视角出发,针对平武县教育扶贫面临的经费不足、师资匮乏、寄宿制学校管理困难以及特殊群体教育问题等困境,提出了一系列政策建议。建议包括优化教育资源配置、提升师资培训、加强学校安全管理、关注特殊群体教育需求、促进政策执行协同、鼓励社区参与、推动跨区域教育合作以及融合科技于教育之中。这些建议旨在通过多元主体的合作,实现教育资源的均衡分配,提高教育质量,确保教育公平,促进平武县教育扶贫政策的有效实施。This paper, from the perspective of collaborative governance, approaches the challenges faced by educational poverty alleviation in Pingwu County, such as inadequate funding, a shortage of teaching staff, difficulties in managing boarding schools, and the education of special groups. It proposes a series of policy recommendations, including optimizing the allocation of educational resources, enhancing teacher training, strengthening school safety management, addressing the educational needs of special groups, promoting collaborative policy implementation, encouraging community involvement, fostering cross-regional educational cooperation, and integrating technology into education. These recommendations aim to achieve balanced distribution of educational resources through multi-stakeholder collaboration, improve educational quality, ensure educational equity, and promote the effective implementation of educational poverty alleviation policies in Pingwu County.展开更多
文摘目的对触发工具在护理不良事件监测方面的应用现状和效果进行范围综述,为促进触发工具在国内的应用提供参考。方法以乔安娜布里格斯研究所范围综述指南为方法学框架,系统检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、中国知网、万方数据、维普网及中国生物医学文献数据库中的相关文献,检索时限为建库至2024年5月。结果共纳入21篇文献。主要结局指标为住院患者不良事件发生率、每1000个住院日的不良事件发生率、每100例患者的不良事件发生率;研究对象主要包括一般住院患者、儿科患者、外科患者、急诊患者等;护理不良事件的主要类型有医疗保健相关感染、压力性损伤、跌倒、与输血或使用血液制品相关的不良事件等。结论触发工具是监测护理不良事件的可行方法,但目前在国内的发展仍处于初级阶段,未来应不断扩大研究范围,开发更专业、更高效的触发工具。
文摘文章从协同治理的视角出发,针对平武县教育扶贫面临的经费不足、师资匮乏、寄宿制学校管理困难以及特殊群体教育问题等困境,提出了一系列政策建议。建议包括优化教育资源配置、提升师资培训、加强学校安全管理、关注特殊群体教育需求、促进政策执行协同、鼓励社区参与、推动跨区域教育合作以及融合科技于教育之中。这些建议旨在通过多元主体的合作,实现教育资源的均衡分配,提高教育质量,确保教育公平,促进平武县教育扶贫政策的有效实施。This paper, from the perspective of collaborative governance, approaches the challenges faced by educational poverty alleviation in Pingwu County, such as inadequate funding, a shortage of teaching staff, difficulties in managing boarding schools, and the education of special groups. It proposes a series of policy recommendations, including optimizing the allocation of educational resources, enhancing teacher training, strengthening school safety management, addressing the educational needs of special groups, promoting collaborative policy implementation, encouraging community involvement, fostering cross-regional educational cooperation, and integrating technology into education. These recommendations aim to achieve balanced distribution of educational resources through multi-stakeholder collaboration, improve educational quality, ensure educational equity, and promote the effective implementation of educational poverty alleviation policies in Pingwu County.
