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基于动态平衡思辨的中学校园设计策略分析 被引量：1
1
作者 董丹申 石绍聪 章嘉琛 《建筑与文化》 2021年第5期164-165,共2页
传统中小学的规划设计以功能分区为内在驱动,形成逻辑清晰的理性布局,但往往忽略了人与空间的多层次联系,最终形成孤立、单调的校园空间,是一种静态的平衡。建筑设计须与时俱进,打破旧平衡,构建新的动态平衡。文章结合华东师范大学附属... 传统中小学的规划设计以功能分区为内在驱动,形成逻辑清晰的理性布局,但往往忽略了人与空间的多层次联系,最终形成孤立、单调的校园空间,是一种静态的平衡。建筑设计须与时俱进,打破旧平衡,构建新的动态平衡。文章结合华东师范大学附属桐庐双语学校的设计实践,主要从总体布局、组团模式和建筑空间三个方面,对中小学校园的动态平衡设计策略进行简要的分析和探索。 展开更多
关键词 动态 平衡建筑 中学校园 校园综合体
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愉悦的记忆和真实的体验——杭州余杭区亚运场馆改建项目设计思考 被引量：1
2
作者 颜慧 石紹聪 杨燊 《建筑与文化》 2019年第3期225-227,共3页
体育建筑是相对复杂的建筑类型,需要解决多方面的问题,而对其改建扩建需要在更多的限制条件下解决更为复杂的问题。所以体育建筑的改建扩建设计就很值得我们从原点思考,也有很多可以总结的经验。文章以杭州市余杭区亚运场馆改建项目的... 体育建筑是相对复杂的建筑类型,需要解决多方面的问题,而对其改建扩建需要在更多的限制条件下解决更为复杂的问题。所以体育建筑的改建扩建设计就很值得我们从原点思考,也有很多可以总结的经验。文章以杭州市余杭区亚运场馆改建项目的设计实践为例,试图通过记忆和体验这两点带有原初和本质的线索进行思考,期望能对类似案例的应对策略和问题解决方法提出有益的尝试。 展开更多
关键词 改造 体育建筑 记忆 体验
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应对县级体育中心设计矛盾的策略分析——顺昌体育中心设计回顾
3
作者 颜慧 吴震陵 石绍聪 《华中建筑》 2019年第7期40-43,共4页
中小体育综合体因其自身的特性,设计上会遇到一些特有的矛盾,解决好这些矛盾,对于设计品质的提升有很大意义。通过对顺昌体育中心的设计回顾,同时通过近年来的类似案例的设计实践,对这些设计矛盾的解决策略进行了具体的阐述。摆脱惯性,... 中小体育综合体因其自身的特性,设计上会遇到一些特有的矛盾,解决好这些矛盾,对于设计品质的提升有很大意义。通过对顺昌体育中心的设计回顾,同时通过近年来的类似案例的设计实践,对这些设计矛盾的解决策略进行了具体的阐述。摆脱惯性,立体思维;医者之心,匠人之技;横向扩展,延伸思维:这些才是解决矛盾的关键策略。实践证明,这样的解决策略是适用并可发展的,对于该类型建筑创作的深入思考是有益的,同时对建设项目完成度的提高也有着积极的意义。 展开更多
关键词 中小体育综合体 矛盾 策略
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