期刊文献+
共找到45篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
综合性大学工科专业教学督导的探索与实践
1
作者 王帅 汤克勇 +1 位作者 祁秀香 赵军 《教育教学论坛》 2024年第5期109-112,共4页
在系统分析地方综合性大学人才培养、专业建设与督导现状的基础上,根据学校的特点与教学督导面临的问题,提出了基于《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《国家工程教育专业认证标准》的专业建设与教学督导的内涵与模式,并落... 在系统分析地方综合性大学人才培养、专业建设与督导现状的基础上,根据学校的特点与教学督导面临的问题,提出了基于《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《国家工程教育专业认证标准》的专业建设与教学督导的内涵与模式,并落实在学校教学督导实践中,在实践中取得了明显的成效。 展开更多
关键词 综合性大学 教学督导 工科专业 标准 持续改进
下载PDF
“大二低潮”的成因分析及应对之策
2
作者 王帅 祁秀香 赵军 《教育教学论坛》 2024年第9期13-16,共4页
“大二低潮”是高等学校普遍存在的现象,如何有效应对“大二低潮”已成为国内外高校广泛关注的问题。基于对河南省高校本科生的调查数据,分析了现阶段“大二低潮”形成的原因:学生缺乏获得感、缺乏明确的学习目标、内生动力不足;学校对... “大二低潮”是高等学校普遍存在的现象,如何有效应对“大二低潮”已成为国内外高校广泛关注的问题。基于对河南省高校本科生的调查数据,分析了现阶段“大二低潮”形成的原因:学生缺乏获得感、缺乏明确的学习目标、内生动力不足;学校对大二学生关注度下降、考核重结果轻过程、课程授课形式单一、师生缺乏有效沟通。结合成因,提出建立本科导师制、提高“两性一度”、强化过程性评价、加强师生互动、强化学风建设等应对方案。 展开更多
关键词 “大二低潮” 导师制 过程性评价 师生互动
下载PDF
2007年夏季川渝与江淮流域MCS分布与日变化特征 被引量:11
3
作者 祁秀香 郑永光 《气象》 CSCD 北大核心 2009年第11期17-28,I0002,共13页
2007年夏季川渝地区及江淮流域持续性降水、极端强降水和强对流事件频发。利用强暴雨发生时段2007年6月28日至7月26日逐时FY-2C红外TBB资料对这两个地区及周边区域(25°~38°N、100°~130°E)进行普查,共获得570个生... 2007年夏季川渝地区及江淮流域持续性降水、极端强降水和强对流事件频发。利用强暴雨发生时段2007年6月28日至7月26日逐时FY-2C红外TBB资料对这两个地区及周边区域(25°~38°N、100°~130°E)进行普查,共获得570个生命史≥3小时的中尺度对流系统(MCS)。MCS的定义为-52℃TBB闭合等值线内TBB≤-52℃的面积≥400km2,不区分形状与生命史。MCS识别由计算机自动完成,MCS追踪由人工完成。普查结果发现,云南西北部至四川西部、四川东部与重庆、云贵高原东部和广西北部山区至洞庭湖、淮河流域四个区域是MCS活跃区,但淮河流域又有三个波动状MCS活跃中心。普查区域内总体MCS和川渝地区活动最频繁的MCS持续时间为3~7小时,但江淮流域活动最频繁的MCS生命史为4~9小时。按时间尺度将570个MCS分成三类,第一类MCS生命史3~5小时,第二类MCS生命史6~11小时,第三类MCS生命史≥12小时。三类MCS的地理分布特征及触发机制各不相同:第一、二类MCS在西太平洋副高平均位置的内、外侧都有发生,它们的发生、发展及移动受中尺度因素影响明显,可能与地形、中尺度辐合线等有关;第三类MCS发生在西太平洋副热带高压平均位置的外侧,其发生、发展及移动路径受天气尺度环境控制因素显著。三类MCS日变化具有明显不同的日变化特征。三类MCS的形成高峰都出现在午后。第一类MCS无显著的夜发性特征,第二、三类MCS有较显著的夜发性特征。第一、二类MCS在午后最活跃,但第三类MCS活动最活跃时段在下半夜(18UTC)。川渝地区和江淮流域的MCS都具有多峰型日变化特征,但二者的活跃时段有所不同。本文还给出了2个引发强降水的MCS典型个例及1个长生命史MCS演变特征。 展开更多
关键词 中尺度对流系统 地理分布 移动路径 日变化
下载PDF
2007年夏季我国深对流活动时空分布特征 被引量:42
4
作者 祁秀香 郑永光 《应用气象学报》 CSCD 北大核心 2009年第3期286-294,共9页
利用逐时FY-2C卫星红外亮温(T_(BB))资料讨论了2007年夏季(6—8月)我国深对流活动的时空演变特征,并同10年的深对流活动特征进行了对比分析。从Y_(BB)≤-52℃统计特征来看,2007年夏季我国大陆深对流活动主要集中在4个区域:华南沿海地区... 利用逐时FY-2C卫星红外亮温(T_(BB))资料讨论了2007年夏季(6—8月)我国深对流活动的时空演变特征,并同10年的深对流活动特征进行了对比分析。从Y_(BB)≤-52℃统计特征来看,2007年夏季我国大陆深对流活动主要集中在4个区域:华南沿海地区,青藏高原,云贵高原东部及四川、重庆,江淮流域。我国中东部地区深对流日际变化特征表明:不同月份深对流分布特征不同,深对流活动具有明显的间歇性、波动性特征。对比10年T_(BB)≤-52℃统计结果来看,2007年夏季深对流日变化具有如下异常特征:华南地区深对流具有午后发展特征;青藏高原深对流活动持续时间明显短于10年统计结果,并且东传特征不明显;贵州东部、四川东北部山区、湖北西部山区、山东丘陵地带、江淮流域与华北平原深对流日变化表现出明显的多峰特征;江淮流域深对流日变化具有明显的向东传播特征。 展开更多
关键词 深对流 红外亮温 时空分布
下载PDF
基于郑州大学教育教学改革实践的高等理科教育发展路径探索 被引量:3
5
作者 祁秀香 李萍萍 +1 位作者 王晓川 宋毛平 《高教学刊》 2021年第26期152-154,159,共4页
通过分析国家高等理科教育改革与发展进程,阐明郑州大学高等理科教育作为人才培养和教育教学改革基础所面临的挑战。在推行“大类基础+专业分流”的培养模式下,郑州大学的理科教育结合当前新的专业和现有专业的新要求进一步整合了专业资... 通过分析国家高等理科教育改革与发展进程,阐明郑州大学高等理科教育作为人才培养和教育教学改革基础所面临的挑战。在推行“大类基础+专业分流”的培养模式下,郑州大学的理科教育结合当前新的专业和现有专业的新要求进一步整合了专业资源,成为“新工科”建设的重要来源和“新文科、新医科、新农科”建设的重要保障,也是专业发展创新和创新型人才培养的重要基础。文章结合郑州大学的实际情况分析了其理科教育在坚持加强通识、夯实基础、强化实践、激励创新总原则和实行“大类模式”下发展创新的探索与实践。 展开更多
关键词 高等理科 大类模式 通识教育 创新人才 拔尖人才
下载PDF
毛细管气相色谱法分析烟叶中的低级脂肪酸 被引量:1
6
作者 祁秀香 柴元武 冷超峰 《河南科学》 1999年第4期392-395,共4页
用毛细管气相色谱法分析了中国不同地区不同等级的烤烟烟叶中C1 —C8 低级脂肪酸的含量,结果发现,质量好的烟叶比质量差的烟叶所含低级脂肪酸总量要高一些,一些脂肪酸能减少烟气的刺激性使烟气柔和。
关键词 烤烟 低级脂肪酸 毛细管气相色谱 烟叶
下载PDF
0601号登陆台风及暴雨减弱消亡过程中的动能收支分析 被引量:8
7
作者 祁秀香 智协飞 《大气科学学报》 CSCD 北大核心 2009年第6期824-831,共8页
利用高分辨率(10 km)数值模拟的结果,以登陆华南并引发特大暴雨的0601号台风为例,对台风中-β尺度动能收支平衡进行了诊断分析。结果表明,中-β尺度系统动能收支水平项(水平通量散度项和水平产生项)很小,垂直项(垂直通量散度项和垂直产... 利用高分辨率(10 km)数值模拟的结果,以登陆华南并引发特大暴雨的0601号台风为例,对台风中-β尺度动能收支平衡进行了诊断分析。结果表明,中-β尺度系统动能收支水平项(水平通量散度项和水平产生项)很小,垂直项(垂直通量散度项和垂直产生项)是动能收支方程的主要部分;动能垂直通量散度在对流层低层是动能的汇,在对流层中高层为动能的源;动能垂直产生项在对流层各层都是动能的汇;浮力产生项在300hPa以下是动能的源,在对流层高层是动能的汇;平均动能的局地变化项,在对流层各层均小于零,暴雨期间对流层动能支大于收,且动能变化在对流层中低层最明显。就整个对流层的垂直总量而言,浮力产生项是主要的动能源,而垂直产生项是主要的动能汇。较强冷空气首先从对流层中层入侵台风环流系统,抑制动能制造和传输,是中-β尺度对流系统不能维持、发展的主要原因,也是台风系统及其暴雨不能长久维持的关键。 展开更多
关键词 登陆台风 暴雨 中-Β尺度 动能收支
下载PDF
N^4-环丙氨-5-氟-β-L-尿苷的合成 被引量:5
8
作者 董春红 常俊标 +2 位作者 王强 祁秀香 余学军 《有机化学》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2004年第9期1099-1102,共4页
报道了N4 环丙氨 5 氟 β L 尿苷的合成新方法 ,以L 阿拉伯糖为起始原料合成了化合物L 吡喃核糖 ( 6) ,然后经三步反应合成了重要中间体 1 氧 -乙酰基 2 ,3 ,5 三 -氧 -苯甲酰基 β L 呋喃核糖 ( 9) ,与硅烷化的 5 氟尿嘧啶缩合... 报道了N4 环丙氨 5 氟 β L 尿苷的合成新方法 ,以L 阿拉伯糖为起始原料合成了化合物L 吡喃核糖 ( 6) ,然后经三步反应合成了重要中间体 1 氧 -乙酰基 2 ,3 ,5 三 -氧 -苯甲酰基 β L 呋喃核糖 ( 9) ,与硅烷化的 5 氟尿嘧啶缩合得到了带有保护基的 5 氟 β L 尿苷 ( 10 ) ,脱保护后与六甲基二硅氮烷 (HMDS)、环丙氨、硫酸铵 (催化剂 )一锅反应得到了目标化合物N4 环丙氨 5 氟 β L 尿苷 ( 12 ) .产物结构经MS ,UV ,IR ,NMR ,元素分析等确认 . 展开更多
关键词 N^4-环丙氨-5-氟-β-L-尿苷 合成 L-阿拉伯糖 L吡喃核糖
下载PDF
β-二氢大马酮的合成和加香作用研究 被引量:8
9
作者 宗永立 祁秀香 罗丽娜 《中国烟草学报》 EI CAS CSCD 1997年第1期26-29,共4页
以β-紫罗兰酮为原料,经成肟、环化、还原脱氨,生成β-二氢大马酮。研制成功一种新的还原脱氨方法。对β-二氢大马酮在卷烟中的加香作用进行了初步研究。
关键词 β-二氢大马酮 合成 卷烟加香
下载PDF
贵州烤烟(40级)分析评吸和加香研究 被引量:3
10
作者 宗永立 钱发成 +4 位作者 车燕丽 王月侠 屈展 祁秀香 周富臣 《烟草科技》 EI CAS 1996年第3期2-4,共3页
对贵州烤烟(40级)样品进行常规化学分析,并对其内在质量进行评吸,作出了较为全面的内在质量综合评价,对各等级的特点进行了讨论,为配方向40级转换提供参考。对30多种单体香料在贵州烤烟(40级)中的加香作用进行了评定,... 对贵州烤烟(40级)样品进行常规化学分析,并对其内在质量进行评吸,作出了较为全面的内在质量综合评价,对各等级的特点进行了讨论,为配方向40级转换提供参考。对30多种单体香料在贵州烤烟(40级)中的加香作用进行了评定,为贵州烤烟(40级)加香加料提供参考。 展开更多
关键词 贵州烤烟 40级 常规分析 评吸 加香 烟草
下载PDF
“双一流”背景下高校教师教学能力培训体系的构建与实践——以郑州大学为例 被引量:10
11
作者 胡涛 赵燕 +2 位作者 鄢文海 祁秀香 王忠勇 《大学教育》 2018年第7期162-164,共3页
"双一流"背景下高校教师的教学能力应由高水平的科学研究和社会实践能力、优秀的教学实施能力、高尚的人格感染力三部分构成。郑州大学结合自身的实际情况,从教师教学能力培训项目库的建立、培训目标、培训对象、培训内容、... "双一流"背景下高校教师的教学能力应由高水平的科学研究和社会实践能力、优秀的教学实施能力、高尚的人格感染力三部分构成。郑州大学结合自身的实际情况,从教师教学能力培训项目库的建立、培训目标、培训对象、培训内容、培训方式以及培训的组织与管理等方面入手,在构建教师教学能力培训体系上进行了探索与实践,为培养创新型人才和创建一流本科教育奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 双一流 教师 教学能力 培训
下载PDF
“双一流”背景下综合性大学本科教学质量保障体系的探索与实践——以郑州大学为例 被引量:9
12
作者 胡涛 陈平 +2 位作者 王晓川 李萍萍 祁秀香 《大学教育》 2021年第1期27-29,共3页
郑州大学在"双一流"建设的时代背景下,突出人才培养的核心地位,通过制定科学的教学标准体系、构建完善的质量保障系统、打造高水平的教师队伍,历经多年的探索与实践,逐步形成将"标准"的理念贯穿于学、教、管全过程... 郑州大学在"双一流"建设的时代背景下,突出人才培养的核心地位,通过制定科学的教学标准体系、构建完善的质量保障系统、打造高水平的教师队伍,历经多年的探索与实践,逐步形成将"标准"的理念贯穿于学、教、管全过程的地方综合性大学本科教学质量保障体系,为培养创新型人才和创建一流本科教育提供了坚实的保障。 展开更多
关键词 双一流 本科教学 质量保障 地方高校
下载PDF
pH的操作定义 被引量:3
13
作者 李健美 祁秀香 +1 位作者 陈静 段平 《郑州工业大学学报》 CAS 2000年第3期23-25,共3页
根据pH操作定义求算pH值的量方程 ,当前存在两种表示形式 ,其原因是国际标准ISO和我国国家标准GB 310 2 .8中对pH操作定义采用的电池与我国实际惯用的pH操作定义选用的电池不同 ,通过推导 ,指出这种不同并不影响pH的测量结果 。
关键词 pH标准 pH标度 电动势 操作定义 溶液
下载PDF
5-氟-4-脱氧-β-L-尿苷的合成 被引量:2
14
作者 董春红 祁秀香 +1 位作者 余学军 常俊标 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2004年第11期2054-2056,共3页
We now report the syntheis here in a full account of 5-fluoro-4-deoxy-β-L-uridine. The structures of compounds were identified by the MS, UV, IR, 1H NMR spectra and elemental analyses. It is of interest to sythesize ... We now report the syntheis here in a full account of 5-fluoro-4-deoxy-β-L-uridine. The structures of compounds were identified by the MS, UV, IR, 1H NMR spectra and elemental analyses. It is of interest to sythesize the L-nucleosides in anticipation of promising antiviral agents. 展开更多
关键词 L-核苷 合成 病毒 HIV
下载PDF
"金课"建设过程中现存问题及对策研究 被引量:17
15
作者 李萍萍 王晓川 +2 位作者 王乐攀 祁秀香 鄢文海 《高教学刊》 2020年第20期87-89,共3页
"金课"已经成为全国各高校推进教学改革、提高课程教学质量、强化学生自主学习、提升人才培养能力的有力抓手."金课"建设中仍存在一些问题,如课程教学目标不够明确、个性化教学不足、多样化和数字化的教学资源在课... "金课"已经成为全国各高校推进教学改革、提高课程教学质量、强化学生自主学习、提升人才培养能力的有力抓手."金课"建设中仍存在一些问题,如课程教学目标不够明确、个性化教学不足、多样化和数字化的教学资源在课程中的整合度不够、课程教学与学生的现实需求脱节、不同课程之间缺乏交叉整合性和连贯性等现象.出台"金课"建设的相关政策及文件、深度融合信息技术、为重要的课程聘任专责教师、丰富和开放线上学习资源、建立并不断更新课程教学案例库、增加研讨课的比例、丰富和创新实验实践教学等措施是解决这些现存问题的有效对策,能从多维度提升课程质量,实现"金课"建设的目标. 展开更多
关键词 "金课" 课程教学质量 课程问题分析
下载PDF
L─丙氨酸和D─葡萄糖水溶性高分子棕色化反应产物的研究 被引量:2
16
作者 谢剑平 祁秀香 吴学兰 《中国烟草学报》 EI CAS CSCD 1995年第1期50-55,共6页
本文报道了L—丙氨酸和D—葡萄糖水溶性高分子棕色化反应产物的制备与分离方法,研究了水溶性高分子棕色化反应产物的产率、元素组成、单位糖基脱水率、分子量分布随反应时间变化的规律,发现L—丙氨酸和D—葡萄糖水溶性高分子棕色... 本文报道了L—丙氨酸和D—葡萄糖水溶性高分子棕色化反应产物的制备与分离方法,研究了水溶性高分子棕色化反应产物的产率、元素组成、单位糖基脱水率、分子量分布随反应时间变化的规律,发现L—丙氨酸和D—葡萄糖水溶性高分子棕色化反应产物的数均分子量可高达6万以上。另外还对水溶性高分子产物在卷烟中的加香作用进行了探讨。 展开更多
关键词 棕色化反应 棕色化聚合物 分子量 香料
下载PDF
大规模协同化在线教学体系的构建--以郑州大学新冠肺炎疫情防控期间大规模协同化在线教学为例 被引量:5
17
作者 王晓川 李萍萍 +1 位作者 祁秀香 王忠勇 《高教学刊》 2021年第7期13-17,共5页
新冠肺炎疫情防控期间,大规模在线教学的开展促使教学理念、教学内容、教学方法、课程形态、教学活动、教学信息化环境等不断创新,在高等教育教学体系中的重要地位进一步凸显。建设在线教学模式与在线教学服务体系是构建高质量、高效率... 新冠肺炎疫情防控期间,大规模在线教学的开展促使教学理念、教学内容、教学方法、课程形态、教学活动、教学信息化环境等不断创新,在高等教育教学体系中的重要地位进一步凸显。建设在线教学模式与在线教学服务体系是构建高质量、高效率的在线教学体系的两个关键方面。文章以郑州大学在2月初开展的大规模、协同化的在线教学实践为例,总结凝练出在此期间学校构建的“MOOC导学+平台直播教学+SPOC辅学+网络软件督学”在线教学模式,并根据学生的学习需求和教师的教学需求构建了“五位一体”的在线“教”与“学”服务体系。随着学校教育信息化投入的不断加大和一流课程建设的不断推进,未来在线教育资源的建设应更加注重质量、结构、管理和配置等方面的生态化发展。 展开更多
关键词 大规模 协同化 五位一体 在线教学 人际交互
下载PDF
“金课”建设实现路径的探讨——郑州大学以“一院一范例”为抓手推进“金课”建设实践 被引量:6
18
作者 李萍萍 王晓川 +2 位作者 王乐攀 鄢文海 祁秀香 《高教学刊》 2020年第21期73-75,共3页
课程建设是高等教育培养人才和发展学术的重要基础,“金课”以其“高阶性”“创新性”和“挑战度”的突出特征,成为建设一流大学和培养一流人才的关键。为探索“金课”建设的实现路径,我校围绕“金课”的“两性一度”制定了《郑州大学... 课程建设是高等教育培养人才和发展学术的重要基础,“金课”以其“高阶性”“创新性”和“挑战度”的突出特征,成为建设一流大学和培养一流人才的关键。为探索“金课”建设的实现路径,我校围绕“金课”的“两性一度”制定了《郑州大学“金课”建设的基本要求》,设立专项,并从建设要求、标准、机制和打造发展型教师梯队等方面为“金课”建设提供保障。要求各院系结合自身优势,从“一院”建设一门“范例”式“金课”作为开端,即以“一院一范例”为抓手,分“宣传、打造、提升和全面推广”四个阶段逐步实现全面建设“金课”的总体目标。 展开更多
关键词 “金课” “两性一度” “一院一范例” 标准
下载PDF
“双一流”背景下高校教师教学发展与评价体系的探索与实践——以郑州大学为例 被引量:8
19
作者 胡涛 赵燕 祁秀香 《高教论坛》 2018年第3期54-57,共4页
本文结合我国高校教师教学发展中普遍存在的问题和郑州大学实际情况,从教师教学能力培训体系的建立、教师教学能力评价-改进制度的完善、教师教学发展支撑体系的构建、教学治理体系的创新、教学激励机制的实施、教学交流与展示平台的搭... 本文结合我国高校教师教学发展中普遍存在的问题和郑州大学实际情况,从教师教学能力培训体系的建立、教师教学能力评价-改进制度的完善、教师教学发展支撑体系的构建、教学治理体系的创新、教学激励机制的实施、教学交流与展示平台的搭建等六个方面,详细介绍了近两年来郑州大学在构建教师教学发展与评价体系上的探索与实践,为创建一流本科教育奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 双一流 本科教育 教学发展 教学评价
下载PDF
河南高校专利申请态势与制约因素分析 被引量:1
20
作者 王锋 李建平 +2 位作者 祁秀香 张健 李利民 《研究与发展管理》 1999年第6期46-50,56,共6页
申请专利是科技成果获得法律保护的首要条件。因此,通过高校专利申请情况可以直透出高校专利工作的现状。本文以大量翔实的对比数据,对河南高校专利申请态势进行分析,并从宏观和微观两方面分析了制约高校专利申请的因素。
关键词 高校 专利申请 制约因素
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部