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“第四条道路”关照下的教育领导变革与教师专业发展:理论进路与实践样态——祝刚与丹尼斯·舍利教授的对话与反思 |
祝刚
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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2
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两种双矢量SINS粗对准方法大俯仰角适应性研究 |
屈新芬
李世玲
徐林
祝刚
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《太赫兹科学与电子信息学报》
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2024 |
0 |
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3
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从民族主义到世界主义:比较教育研究方法论的理路转向 |
祝刚
孔令帅
杨启光
吴天一
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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绿色建筑设计理念在建筑设计中的整合与应用--江山市城南邻里中心建设项目绿色之路 |
祝刚
骆煜超
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《智能建筑与智慧城市》
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2024 |
2
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5
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弹载SINS/GPS组合自对准方法 |
屈新芬
李世玲
祝刚
王启明
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《探测与控制学报》
CSCD
北大核心
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2023 |
0 |
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6
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以教师的转化学习深化核心素养课程改革 |
祝刚
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《教育家》
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2024 |
0 |
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7
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社区本位:美国教师教育发展的新趋势 |
祝刚
吴淑婧
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《留学》
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2024 |
0 |
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8
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国际STEM教育六大发展趋势 |
祝刚
吴天一
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《留学》
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2024 |
0 |
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9
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校长应提升自身课程领导力 |
祝刚
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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10
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缺血性脑卒中:从机制到治疗(综述) |
谢东言
张媛
祝刚
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《临床医学进展》
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2024 |
0 |
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政策网络视角下爱尔兰教师教育的多元治理——以海波尼亚学院为例 |
史可媛
祝刚
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《世界教育信息》
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2024 |
0 |
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血管内治疗术中颅内动脉瘤破裂的原因分析及防范对策 |
祝刚
晏广
李百升
李志平
黄小山
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《中国微侵袭神经外科杂志》
CAS
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2012 |
7
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4-PBA通过抑制内质网应激降低七氟醚诱导的HT22细胞凋亡 |
祝刚
陶蕾
杨绍松
王建才
高国栋
杨倩
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《神经解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2014 |
2
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14
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脑梗死后认知功能障碍影响因素及认知护理干预 |
祝刚
李爱华
杨沙
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《海南医学》
CAS
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2019 |
16
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15
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综合性护理干预对三叉神经痛患者心理和睡眠质量的影响 |
祝刚
刘蕾
杨沙
杨丽萍
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《现代诊断与治疗》
CAS
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2016 |
6
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16
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全面护理干预在改善癫痫患者生活质量及焦虑抑郁状况中的作用 |
祝刚
李爱华
杨沙
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《中国医学创新》
CAS
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2019 |
7
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颅内动脉瘤夹闭术中破裂分析及处理 |
祝刚
姚晓腾
晏广
李志平
景英朝
荆国杰
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《中国实用神经疾病杂志》
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2009 |
7
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卒中高危人群糖化血红蛋白与颈动脉粥样硬化斑块的关系研究 |
祝刚
杨沙
李爱华
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《中国卒中杂志》
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2020 |
9
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自发性脑内血肿的急诊显微手术治疗 |
祝刚
李志平
景英朝
姚晓腾
荆国杰
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《中国实用神经疾病杂志》
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2009 |
3
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P型沸石膜的合成及表征 |
祝刚
王金渠
鲁金明
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《过程工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2004 |
1
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