以理想的教育实现教育的理想 祝启程

1

作者 祝启程 《教师博览（上旬刊）》 2013年第3期F0002-F0002,共1页

他26岁开始当校长．在28年的校长生涯中．管理了四所学校．培养了数万名优秀毕业生。

关键词 理想 教育 优秀毕业生 校长 学校

原文传递

校长专业化发展路径 被引量：2

2

作者 祝启程 《四川教育》 2005年第4期15-15,共1页

关键词 校长专业化 发展路径 发展过程 成长路径 学习研究

下载PDF 职称材料

让初中教育从此挺直腰杆 被引量：1

3

作者 祝启程 《基础教育论坛》 2016年第2X期4-5,共2页

多年来,初中教育与小学、高中相比,其发展显得相对薄弱。近年,随着国家和地方政府对初中教育的重视和加强,我国初中教育虽然有了长足的进步和发展,但问题还是没有真正解决。当前,初中教育的发展还存在诸多的困难和问题,其核心问题主要... 多年来,初中教育与小学、高中相比,其发展显得相对薄弱。近年,随着国家和地方政府对初中教育的重视和加强,我国初中教育虽然有了长足的进步和发展,但问题还是没有真正解决。当前,初中教育的发展还存在诸多的困难和问题,其核心问题主要有三个:一是教育质量问题。当前初中教育的基本矛盾仍然是人民群众对高质量的初中教育质量的需求,与我们的初中教育不能满足这种需求的矛盾。教育质量不高主要表现在三个方面: 展开更多

关键词 初中教育 教育质量问题 人民群众 高中教育 教育合力 空校 学校评价 立德树人 思考点 教育目标

下载PDF 职称材料

校长专业成长中的五个转化和四个支柱 被引量：1

4

作者 祝启程 《中小学校长》 2007年第1期19-20,共2页

我从26岁开始做校长那天起，便立志做一个好校长，办一所像“帕夫雷什中学”那样的好学校。如今，虽然梦尚未圆，但也先后办好了四所学校。在近20年的办学过程中，我深深地体会到：作为一种专门从事学校经营和教育服务职业的校长，必须... 我从26岁开始做校长那天起，便立志做一个好校长，办一所像“帕夫雷什中学”那样的好学校。如今，虽然梦尚未圆，但也先后办好了四所学校。在近20年的办学过程中，我深深地体会到：作为一种专门从事学校经营和教育服务职业的校长，必须具有特殊的素质。他不仅应该具备学者、教育家、事业家的素质，还应该具备经营家、社会活动家的素质，要掌管好一所现代学校，校长必须努力使自己“专业化”，不断实现自己的专业成长，而校长的专业成长是一个持续学习、持续提升、持续超越的过程。在这个学习、提升、超越的过程中，我有两点感悟。 展开更多

关键词 专业成长 校长 帕夫雷什中学 学校经营 社会活动家 “专业化”

下载PDF 职称材料

素质教育运行机制的构建与实践

5

作者 祝启程 《教育管理研究》 1996年第3期61-63,共3页

全面走向素质教育是当前基础教育的大趋势,然而如何才能走向素质教育,达到思路明确,操作到位,实现全面提高学生素质之目标,则是众多教育者所关心和感到困惑的问题。我们从几年的探索中体会到:一个学校要推进素质教育必须紧紧地把握住目... 全面走向素质教育是当前基础教育的大趋势,然而如何才能走向素质教育,达到思路明确,操作到位,实现全面提高学生素质之目标,则是众多教育者所关心和感到困惑的问题。我们从几年的探索中体会到:一个学校要推进素质教育必须紧紧地把握住目标、内容、评价三个重点。 展开更多

关键词 教育运行机制 素质训练 教育目标 活动课 审美素质 教育理想 责任教育 挫折教育 人格塑造 行为规范教育

下载PDF 职称材料

新时期中小学党组织工作的支点及探索

6

作者 祝启程 《学校党建与思想教育》 2000年第10期35-36,共2页

在中小学全面推行校长负责制的大背景下，如何寻找学校党组织工作的支点，构建学校支部工作的运行机制已显得十分重要。因为，在这种新的管理体制下，学校支部工作既不能以党代政，又不能弱化，更不能“高空作业”，搞形式主义空对空走... 在中小学全面推行校长负责制的大背景下，如何寻找学校党组织工作的支点，构建学校支部工作的运行机制已显得十分重要。因为，在这种新的管理体制下，学校支部工作既不能以党代政，又不能弱化，更不能“高空作业”，搞形式主义空对空走过场，必然要寻找有效的载体和开展工作的支点，从而使支部工作真正落到实处并卓有成效。 展开更多

关键词 党组织工作 中小学 支点 新时期 支部工作 校长负责制 运行机制 管理体制 以党代政 高空作业 形式主义 学校

下载PDF 职称材料

教学目标管理难题的思考

7

作者 祝启程 付国昌 +1 位作者 罗明才 黄玉华 《教学与管理（中学版）》 1998年第6期24-25,共2页

教学目标管理难题的思考●四川省绵阳市实验中学祝启程付国昌罗明才黄玉华目前，在推进素质教育的过程中，不少学校实施目标管理，并取得了较明显的成效。在确定教学管理目标时，一般都将及格率、优生率、平均分、升学上线人数及单位上... 教学目标管理难题的思考●四川省绵阳市实验中学祝启程付国昌罗明才黄玉华目前，在推进素质教育的过程中，不少学校实施目标管理，并取得了较明显的成效。在确定教学管理目标时，一般都将及格率、优生率、平均分、升学上线人数及单位上线人数作为管理目标中重要的目标项目... 展开更多

关键词 教学目标管理 平均分 年级标准 及格率 达标度 试题难度 原始分 期末考试 科任教师 起始年级

下载PDF 职称材料

定位自己,收获别样人生 穷则独善其身,达者兼济天下

8

作者 祝启程 《教育家》 2015年第3期86-87,共2页

"一个向着目标奔跑的人,任何一座高山都会为他让路。一旦确立了人生目标,就要不犹豫,不叹息,并以只争朝夕的精神向着目标奔跑,拿出勇气,释放激情与爆发力。"每个人在成名之前,都是一个默默无闻的小人物,他们能够成功也是靠给... "一个向着目标奔跑的人,任何一座高山都会为他让路。一旦确立了人生目标,就要不犹豫,不叹息,并以只争朝夕的精神向着目标奔跑,拿出勇气,释放激情与爆发力。"每个人在成名之前,都是一个默默无闻的小人物,他们能够成功也是靠给自己正确的定位。重新给自己的人生定位不是伟人名士的专利,而是每一个人力所能及之事,即使不求飞黄腾达、光宗耀祖,不图名垂千古、流芳百世,也要先给自己定一个位置,把握一个方向, 展开更多

关键词 穷则 达者 国际竞争能力 宝马汽车 简单劳动力 孟子说 工业经济 农业经济 这个世界 人的生命

下载PDF 职称材料

三大核心叩开新教育之门

9

作者 祝启程 《教育家》 2015年第7期25-,共1页

四川绵阳东辰国际学校新教育认为:课程、课堂、德育是学校教育的三个核心地带,要培养高素质人才,必须从三个方面进行整体设计和构建,缺少任何一个环节的完善和优化,教育都不能抵达终极目标。"东辰大课改"从课程出发从教育的... 四川绵阳东辰国际学校新教育认为:课程、课堂、德育是学校教育的三个核心地带,要培养高素质人才,必须从三个方面进行整体设计和构建,缺少任何一个环节的完善和优化,教育都不能抵达终极目标。"东辰大课改"从课程出发从教育的心脏入手进行课改建构了学校大课程体系:大目标:认知+能力+情感+精神+身体;大教育:全域(课程的长度)+全面(课程的宽度)+全程(课程的深度); 展开更多

关键词 新教育 核心地带 国际学校 全域 学校教育 课堂模式 课程结构体系 国家课程 课型 课堂目标

下载PDF 职称材料

建立素质教育的师资提高机制

10

作者 祝启程 《中小学教师培训》 1998年第C1期42-43,共2页

关键词 素质教育 教师个体 教师素质 提高质量 岗位成才 现代化 师资 科研成果 建立 教师工作

下载PDF 职称材料

“科研兴校”运行机制的构建与实践

11

作者 祝启程 《天津市教科院学报》 1998年第5期40-43,共4页

我校是一所以教改实验立校的年轻学校。从学校诞生起我们就把“科研兴校”作为最基本的办学策略,努力遵循科学规律办学校,发展学校,并使学校教育科研工作做到全员参与、全方位引入、全过程管理。先后进行了“学校特色建设模式研究”、... 我校是一所以教改实验立校的年轻学校。从学校诞生起我们就把“科研兴校”作为最基本的办学策略,努力遵循科学规律办学校,发展学校,并使学校教育科研工作做到全员参与、全方位引入、全过程管理。先后进行了“学校特色建设模式研究”、“面向二十一世纪初中综合改革实验研究”等省级、国家级科研课题研究,使学校的内部管理改革、德育改革、教育教学改革都自觉地与科研结合。通过走“科研兴校”之路,提高了学校品位。 展开更多

关键词 学校教育科研 科研兴校 构建与实践 运行机制 教学质量 教育实践 教师 模式研究 科研能力 教育规律

下载PDF 职称材料

博学杂采实践心悟──我的治学之路

12

作者 祝启程 《中小学教师培训》 1997年第1期49-50,共2页

关键词 校长 学习方法 思考与实践 治学 办学思想 办学实践 教育理论 学会学习 博学 教学论

下载PDF 职称材料

减轻课业负担促进良性循环

13

作者 祝启程 《现代中小学教育》 1995年第4期9-12,共4页

减轻课业负担促进良性循环祝启程减轻学生课业负担喊了多年就是减不下来，一个十分重要的原因在于许多家长不愿减，一些教师也不愿减。不愿减的心态是：担心减负会降低质量和影响升学率。这之中一个根本问题是对课业负担与教学质量的相... 减轻课业负担促进良性循环祝启程减轻学生课业负担喊了多年就是减不下来，一个十分重要的原因在于许多家长不愿减，一些教师也不愿减。不愿减的心态是：担心减负会降低质量和影响升学率。这之中一个根本问题是对课业负担与教学质量的相关性的认识。随着家长对教学质量期望... 展开更多

关键词 减轻课业负担 教学质量 教学过程 学习能力 教育思想 课业负担过重 心理品质 提高质量 和谐发展 课外作业

下载PDF 职称材料

站在新的历史起点上谋求学校的新发展——民办中小学教育发展宣言

14

作者 祝启程 《中国西部》 2014年第40期36-37,共2页

国家把民办教育定位于＂教育发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量＂。那么,民办教育的发展思路和发展模式也应随着民办教育功能定位和历史责任的变化而变化。当前,推进民办教育向优质、内涵、特色、高端转型发展已成为不可逆转的... 国家把民办教育定位于＂教育发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量＂。那么,民办教育的发展思路和发展模式也应随着民办教育功能定位和历史责任的变化而变化。当前,推进民办教育向优质、内涵、特色、高端转型发展已成为不可逆转的趋势,民办学校必须清醒地认识这一发展前景,在新的起点上谋求学校的新发展。 展开更多

关键词 民办中小学 民办学校 教育发展 历史 宣言 民办教育 教育改革 教育定位

下载PDF 职称材料

叩问高中办学的追求

15

作者 祝启程 《基础教育参考》 2005年第6期37-39,共3页

当前，在高中教育界．最具冲击力的热门话题莫过于“县中模式”及由此引发的“县中效应”。“县中模式”是指一些城市由于搞素质教育而影响了升学率．而一些在城市边缘仍然以应试教育为主，以管理严为特色的县级重点中学的热度一下子升... 当前，在高中教育界．最具冲击力的热门话题莫过于“县中模式”及由此引发的“县中效应”。“县中模式”是指一些城市由于搞素质教育而影响了升学率．而一些在城市边缘仍然以应试教育为主，以管理严为特色的县级重点中学的热度一下子升高。由于这是一条从高考到大学的流水线，因此，各级学校纷纷研究、效仿，把“县中模式”当作产生高升学率的制胜法宝，甚至一些教育部门也放弃对素质教育的追求，采取“投诚”的态度，重新回到应试教育的轨道上来。 展开更多

关键词 高中 素质教育 核心竞争力 办学模式 终身学习 办学理念

下载PDF 职称材料

现代学校制度建设的思考与实践

16

作者 祝启程 《教育家》 2004年第4期16-18,共3页

随着教育作为知识产业地位的确立，随着教育市场的形成和逐步成熟，传统的学校管理体制、管理制度、教学制度、经营制度已越来越不适应学校的发展，无论是公办学校，还是民营学校，要想长治久安和可持续发展，都必须寻求系统管理体系上... 随着教育作为知识产业地位的确立，随着教育市场的形成和逐步成熟，传统的学校管理体制、管理制度、教学制度、经营制度已越来越不适应学校的发展，无论是公办学校，还是民营学校，要想长治久安和可持续发展，都必须寻求系统管理体系上的变革与突破。否则，落伍甚至被淘汰将会成为必然。我们构建的现代学校制度主要包括四个子系统。 展开更多

关键词 中学 小学 现代学校 民办院校 制度建设 法人制度 自主经营 监督机制 董事会 全面质量管理 教育管理 诚信建设

下载PDF 职称材料

关注学生生命成长

17

作者 祝启程 《基础教育论坛》 2015年第1Z期19-19,共1页

教育源于生命,生命是教育的起点。教育因生命而产生,促进生命的发展乃教育之本。教育从本质上讲就是生命的教育。学校教育应以生命育生命,走近生命,尊重生命,关爱生命,完善生命,教育的终极目标是幸福意义上的生命成长。学校教育中,我们... 教育源于生命,生命是教育的起点。教育因生命而产生,促进生命的发展乃教育之本。教育从本质上讲就是生命的教育。学校教育应以生命育生命,走近生命,尊重生命,关爱生命,完善生命,教育的终极目标是幸福意义上的生命成长。学校教育中,我们应该关注以下几方面。追寻生命意义。要引导学生认识和了解、发现、实现、创造生命的意义,使学生认识到生命既崇高伟大又脆弱渺小。 展开更多

关键词 学校教育 生存智慧 个体差异 自我发展 脑科学 四位一体 书香校园 作息时间 超越极限 心理安全

下载PDF 职称材料

实施全面的初中质量建设

18

作者 祝启程 《基础教育论坛》 2016年第1X期4-4,8,共2页

多年来,初中教育一直被称作'豆腐腰',与小学、高中相比,其发展显得相对薄弱。薄弱的根本原因在于,对初中教育在教育中的'重中之重'地位没有引起教育界的足够重视,更没有形成全社会的共识。初中教育既是义务教育中的关... 多年来,初中教育一直被称作'豆腐腰',与小学、高中相比,其发展显得相对薄弱。薄弱的根本原因在于,对初中教育在教育中的'重中之重'地位没有引起教育界的足够重视,更没有形成全社会的共识。初中教育既是义务教育中的关键阶段,也是整个基础教育的中心环节。一方面初中阶段是学生生长发育的高峰期,是心理发展的断乳期,是道德、信念形成的关键期,是人生观、世界观形成的奠基期。 展开更多

关键词 初中教育 质量建设 世界观形成 心理发展 关键期 质量工程 实践路径 提高质量 班级建设 学科本质

下载PDF 职称材料

建立科研兴校的办学机制

19

作者 祝启程 《基础教育研究》 1999年第2期24-24,共1页

关键词 教育科研 科研兴校 教育教学 职业倦怠 教学质量 教学模式 教师参与 学校管理 教育科研意识 科研课题

下载PDF 职称材料

中小学生的素质弱点和教育对策

20

作者 祝启程 《基础教育研究》 1997年第6期13-15,共3页

关键词 素质弱点 中小学生 目标体系 实施素质教育 学生素质 培养学生 育人目标 学生管理模式 着力点 基本技能

下载PDF 职称材料