认真实施“双十亿工程”依靠科技推进经济发展——市长秦万祥在全市科技大会上的讲话摘要

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作者 秦万祥 《攀枝花科技》 1996年第4期1-5,共5页

一、实施科技兴攀'双十亿工程'的初步经验自从去年启动科技兴攀'双十亿工程',特别是在市科技大会上签订目标承包责任书以来,我市'双十亿工程'实施情况总体是好的,已顺利地完成了省政府分解给我市的科技兴川'... 一、实施科技兴攀'双十亿工程'的初步经验自从去年启动科技兴攀'双十亿工程',特别是在市科技大会上签订目标承包责任书以来,我市'双十亿工程'实施情况总体是好的,已顺利地完成了省政府分解给我市的科技兴川'千亿工程'的第一年的目标任务。据统计。 展开更多

关键词 科学 市场经济 发展战略

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语篇理解的情境模型研究及对英语阅读教学的启示 被引量：2

2

作者 秦万祥 蔡兰珍 《教育探索》 北大核心 2009年第7期43-45,共3页

情境模型是在基于课文的命题表征与读者的背景知识相互作用下经推理而形成的关于文章内容的心理表征。情境模型的内容结构和加工过程,及对阅读理解过程的影响,对促进英语阅读教学提供了新的思路和启示。

关键词 语篇理解 情境模型 阅读教学

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Internet背景下教育信息化促进教师继续教育发展的理论研究 被引量：4

3

作者 秦万祥 王发斌 《现代教育科学（高教研究）》 2014年第1期158-161,共4页

本文从教育信息化促进教师继续教育发展的时代背景入手,阐述了Internet技术对教师继续教育产生的重要影响,而后探讨了Internet背景下教育信息化促进教师继续教育发展的新思路和新方法。

关键词 INTERNET 教育信息化 教师继续教育 发展

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Internet背景下的教师继续教育 被引量：3

4

作者 秦万祥 《西北成人教育学院学报》 2013年第2期1-3,共3页

随着Internet技术的发展进步,传统的教师继续教育面临极大的机遇和挑战。研究计算机网络技术与教师继续教育的关系已成为师资培训机构和培训者面临的一大课题。本文从Internet对教师继续教育发展的影响入手,探讨Internet背景下教师继续... 随着Internet技术的发展进步,传统的教师继续教育面临极大的机遇和挑战。研究计算机网络技术与教师继续教育的关系已成为师资培训机构和培训者面临的一大课题。本文从Internet对教师继续教育发展的影响入手,探讨Internet背景下教师继续教育发展的新思路和新方法。 展开更多

关键词 INTERNET 教师继续教育 影响 发展

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国外语篇理解的推理研究述略 被引量：1

5

作者 秦万祥 《宁波教育学院学报》 2010年第1期46-49,共4页

推理是语篇中没有明确提到却被激活的信息,或从语篇已知的语义信息中产生新语义信息的过程。对推理的研究一直是语篇阅读理解研究关键。通过从国外语篇推理研究的三个阶段、语篇理解中推理的分类以及语篇理解的推理理论与模型三个方面... 推理是语篇中没有明确提到却被激活的信息,或从语篇已知的语义信息中产生新语义信息的过程。对推理的研究一直是语篇阅读理解研究关键。通过从国外语篇推理研究的三个阶段、语篇理解中推理的分类以及语篇理解的推理理论与模型三个方面对国外语篇理解中的推理研究进行总结、回顾和探讨,希望有助于对语篇阅读理解的研究。 展开更多

关键词 语篇理解 推理 理论模型

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中学英语阅读教学的原则和策略 被引量：5

6

作者 秦万祥 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2014年第1期36-42,共7页

阅读教学在中学英语教学中具有举足轻重的地位和作用,本文首先讨论了阅读教学中教师需遵循的五个原则,然后介绍了阅读教学读前、读中和读后等阶段的教学策略。

关键词 中学英语 阅读教学 教学策略

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语篇理解的推理研究

7

作者 秦万祥 李廷娟 《甘肃高师学报》 2011年第6期64-68,共5页

语篇理解在很大程度上取决于推理的产生,对推理的研究一直是语篇阅读理解研究的关键部分。一语语篇理解的推理研究经历了三个阶段,二语语篇理解的推理逐渐引起研究者们的关注。影响推理过程的因素主要有读者因素和语篇因素。研究者们提... 语篇理解在很大程度上取决于推理的产生,对推理的研究一直是语篇阅读理解研究的关键部分。一语语篇理解的推理研究经历了三个阶段,二语语篇理解的推理逐渐引起研究者们的关注。影响推理过程的因素主要有读者因素和语篇因素。研究者们提出了最小假设模型、建构主义理论、现时状态选择策略和因果推理产生模型等理论模型来描述推理过程、预测推理内容、解释推理结果。 展开更多

关键词 语篇理解 推理 影响因素 理论模型

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语篇理解的推理研究

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作者 秦万祥 李廷娟 《海外英语》 2011年第15期255-257,共3页

对推理的研究是语篇阅读理解研究的关键。一语语篇理解的推理研究经历了三个阶段,二语语篇理解的推理逐渐引起研究者们的关注。研究者们提出了最小假设模型、建构主义理论和因果推理产生模型等理论模型来描述推理过程、预测推理内容、... 对推理的研究是语篇阅读理解研究的关键。一语语篇理解的推理研究经历了三个阶段,二语语篇理解的推理逐渐引起研究者们的关注。研究者们提出了最小假设模型、建构主义理论和因果推理产生模型等理论模型来描述推理过程、预测推理内容、解释推理结果。 展开更多

关键词 语篇理解 推理 影响因素 理论模型

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高等教育自学考试助学管理标准化建设研究 被引量：2

9

作者 赵富学 王发斌 +1 位作者 德合拉 秦万祥 《成人教育》 北大核心 2011年第7期45-48,共4页

高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,其助学管理水平直接影响高等教育自学考试的质量。高等教育自学考试助学管理标准化建设应首先分析其必要性和可行性,结合过程和方法的探索,做好助学管理工作人员的培养工作,并要注重... 高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,其助学管理水平直接影响高等教育自学考试的质量。高等教育自学考试助学管理标准化建设应首先分析其必要性和可行性,结合过程和方法的探索,做好助学管理工作人员的培养工作,并要注重师生情感的调适,更新理念,不断强化高等教育自学考试助学管理标准化建设中的监控体系构建和管理体系改革的意识。 展开更多

关键词 高教自考 助学管理 标准化建设 监控体系 管理体系

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基于翻转课堂的新型教学模式建构 被引量：4

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作者 马启龙 李锦煜 +1 位作者 秦万祥 徐亚强 《湖北广播电视大学学报》 2017年第2期3-5,共3页

基于翻转课堂的线上线下一体化教学模式,以翻转课堂、混合学习为理论基础,主要实现培养"知而有识,能而善用,行而厚德"的人才、体现"过程培养"导向、培养学生自主学习能力等教学目标,以"预习目标化、作业针对... 基于翻转课堂的线上线下一体化教学模式,以翻转课堂、混合学习为理论基础,主要实现培养"知而有识,能而善用,行而厚德"的人才、体现"过程培养"导向、培养学生自主学习能力等教学目标,以"预习目标化、作业针对化、阅读多样化、讨论团队化、形成性考核能力化"为抓手,改变了传统教学模式,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 翻转课堂 新型教学模式 混合学习

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英语语音学习中自我纠错模式探析

11

作者 王继祖 凌茜 秦万祥 《牡丹江教育学院学报》 2010年第1期127-129,共3页

语音教学和练习中使用正确的纠错策略将对语音学习者产生重大影响。本文从语音教学的实践中总结并提出一种新的语音纠错模式——对比输入模式。通过个案研究,所得数据证明,此模式在语音纠错的教学中效果显著。

关键词 语音纠错 对比输入 定量研究

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浸入式教学法及我国外语浸入式教学研究 被引量：6

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作者 秦万祥 贺国俊 《甘肃高师学报》 2017年第10期58-62,共5页

浸入式教学法是用第二语言(或外语)作为教学语言进行学科教学的一种双语教学模式。该模式实现了传统的、孤立的外语教学向外语与不同学科知识有效融合的教学模式的发展,为学生学习和使用第二语言(或外语)提供了丰富的语言环境。在概述... 浸入式教学法是用第二语言(或外语)作为教学语言进行学科教学的一种双语教学模式。该模式实现了传统的、孤立的外语教学向外语与不同学科知识有效融合的教学模式的发展,为学生学习和使用第二语言(或外语)提供了丰富的语言环境。在概述浸入式教学发展状况的基础上,总结该教学模式的基本原则,探讨我国浸入式外语教学研究的背景、基本状况、存在问题和教育启示。 展开更多

关键词 浸入式教学法 外语教学 原则 研究

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初中英语教学中“学案导学”教学模式的运用研究 被引量：6

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作者 秦万祥 陈艳云 《南昌教育学院学报》 2018年第2期28-31,共4页

随着新课程改革的持续推进,"学案导学"教学模式被广泛运用于中学英语教学之中。该模式使教师的教学方式和学生的学习方式都发生了重要改变,呈现了"学为中心,教为辅助"的理念。"学案导学"教学模式的实施... 随着新课程改革的持续推进,"学案导学"教学模式被广泛运用于中学英语教学之中。该模式使教师的教学方式和学生的学习方式都发生了重要改变,呈现了"学为中心,教为辅助"的理念。"学案导学"教学模式的实施对教师的教和学生的学均产生了积极的影响。 展开更多

关键词 学案导学 教学模式 英语教学 运用

原文传递

得天独厚攀枝花　开发建设添壮观

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作者 秦万祥 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 1995年第4期11-13,共3页

得天独厚攀枝花　开发建设添壮观攀枝花市市长秦万祥一、攀枝花市的基本概况攀枝花是六十年代大三线建设中的一个重要基地。原名渡口市，是唯一以花命名的城市，也是西南地区最大的钢铁、钒钛基地。攀枝花位于川滇交界处，金沙江、雅砻... 得天独厚攀枝花　开发建设添壮观攀枝花市市长秦万祥一、攀枝花市的基本概况攀枝花是六十年代大三线建设中的一个重要基地。原名渡口市，是唯一以花命名的城市，也是西南地区最大的钢铁、钒钛基地。攀枝花位于川滇交界处，金沙江、雅砻江在市区汇合。东北面和四川省凉山彝... 展开更多

关键词 攀枝花 开发建设 人均国民生产总值 钒钛磁铁矿 攀枝花人 长江上游 攀枝花市 攀枝花地区 攀西古裂谷 南亚热带

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地方院校师范生教学实践能力培养模式的探索与实践——以甘肃民族师范学院为例

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作者 秦万祥 李锦煜 《西北成人教育学院学报》 2018年第3期51-56,共6页

创新师范教育实践教学模式,提高实践育人水平,是当前推进师范教育教学改革,提高人才培养质量的重要课题。为了提高师范生的教学实践能力,提升学校办学水平和教学质量,甘肃民族师范学院探索构建了"坚持一个面向、满足两类需求、依... 创新师范教育实践教学模式,提高实践育人水平,是当前推进师范教育教学改革,提高人才培养质量的重要课题。为了提高师范生的教学实践能力,提升学校办学水平和教学质量,甘肃民族师范学院探索构建了"坚持一个面向、满足两类需求、依托两种途径、培养三项素质"的教学实践能力培养体系,从理论和实践两方面探索了适合民族聚居区高校师范生教学实践能力培养的途径,通过加强教师专业课程建设,强化实践训练环节,提高了师范生的教学实践能力及学校人才培养质量,推进了教育教学改革。 展开更多

关键词 地方院校 师范生 教学实践能力 培养模式

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《追风筝的人》中风筝的意象探析

16

作者 秦万祥 马小兰 《甘肃高师学报》 2017年第7期16-19,共4页

美国小说家卡勒德·胡塞尼的小说《追风筝的人》自2003年问世以来,感动亿万读者。在小说中,风筝作为特定的意象贯穿整个小说的始终。作者通过对风筝的描述,反映了哈桑与阿米尔两个人所代表的阶层和地位的差异性以及阿富汗的社会状... 美国小说家卡勒德·胡塞尼的小说《追风筝的人》自2003年问世以来,感动亿万读者。在小说中,风筝作为特定的意象贯穿整个小说的始终。作者通过对风筝的描述,反映了哈桑与阿米尔两个人所代表的阶层和地位的差异性以及阿富汗的社会状况。通过对风筝意象的解读,探讨阿米尔的成长与救赎之路,以及他的救赎行为对我们当代青年人产生的影响。 展开更多

关键词 风筝 意象 背叛 救赎

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HLA抗原在徐州汉族人群中的分布

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作者 顾德玲 潘亚军 +5 位作者 高念学 秦万祥 郑素琴 顾文娟 朱永明 张工梁 《中国输血杂志》 CAS CSCD 1990年第4期189-190,共2页

我们对世代居住在徐州地区的101名汉族人进行了 HLA 抗原分布的调查。材料与方法1.调查对象随机挑选无血缘关系的健康汉族徐州人101人。2.HLA

关键词 人白细胞抗原 徐州市 血型

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在发展与改革中再创辉煌

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作者 秦万祥 《四川党史》 1995年第1期16-17,共2页

在发展与改革中再创辉煌攀枝花市市长秦万祥秦万祥同志（右一）在中共攀枝花市党代会上征求代表意见在开发创业、改革开放奋进中，攀枝花迎来了“而立之年”。就漫长的历史长河而言，３０年只是“弹指一挥间”，然而对于这昔日的“不毛... 在发展与改革中再创辉煌攀枝花市市长秦万祥秦万祥同志（右一）在中共攀枝花市党代会上征求代表意见在开发创业、改革开放奋进中，攀枝花迎来了“而立之年”。就漫长的历史长河而言，３０年只是“弹指一挥间”，然而对于这昔日的“不毛之地”来说，却经历着巨大的跨越和翻... 展开更多

关键词 发展与改革 攀枝花市 再创辉煌 第二次创业 社会主义市场经济体制 改革开 城市建设 生产总值 冶金工业 资源型城市

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中国英语学习者叙述性语篇理解中的预期推理研究 被引量：2

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作者 秦万祥 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第4期22-28,93-94,共7页

本文以不同英语水平的中国英语学习者为研究对象,采用命名实验和关键句阅读实验的在线研究方法,着重考察了语篇因果制约度和读者的二语水平对语篇理解中预期推理的激活和编码的影响。研究结果表明:1)在二语语篇阅读过程中,语篇的因果制... 本文以不同英语水平的中国英语学习者为研究对象,采用命名实验和关键句阅读实验的在线研究方法,着重考察了语篇因果制约度和读者的二语水平对语篇理解中预期推理的激活和编码的影响。研究结果表明:1)在二语语篇阅读过程中,语篇的因果制约度影响预期推理的即时激活,当语篇因果制约度高时,读者易做出预期推理;2)在二语语篇阅读过程中,预期推理概念的激活受读者语言水平的影响,高级英语水平读者能够在较低水平上即时激活预期推理概念,而中级语言水平读者预期推理概念不能即时激活;3)对于高级英语水平读者,预期推理能够在激活后保存于读者工作记忆并编码于语篇短时记忆表征,但这种编码只是一种部分编码。 展开更多

关键词 语篇理解 预期推理 语篇因果制约度 英语水平 激活和编码

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“学案导学”教学模式在中学英语教学中的应用研究 被引量：7

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作者 秦万祥 陈艳云 《课程教学研究》 2018年第2期55-59,84,共6页

随着中学英语新课程改革的深入,"学案导学"教学模式被广泛应用于中学英语教学中。这一教学模式不仅使教师的教学方式发生了改变,也使学生在学习中充分发挥了主体作用,呈现了"教为辅助,学为中心"的思想。分析当前中... 随着中学英语新课程改革的深入,"学案导学"教学模式被广泛应用于中学英语教学中。这一教学模式不仅使教师的教学方式发生了改变,也使学生在学习中充分发挥了主体作用,呈现了"教为辅助,学为中心"的思想。分析当前中学英语教学的现状发现,"学案导学"教学模式对师生均产生了影响。借助具体案例,有利于探析中学英语教学中学案的设计与编制、运用和评价,进而提出运用"学案导学"模式提高中学英语教学的策略。 展开更多

关键词 学案导学 教学模式 中学英语教学 应用

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