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基于步态周期下跨栏运动员步态及下肢表面肌电特征分析 被引量：8
1
作者 宋倩 彭莉 +1 位作者 秦渝珂 裴希俊 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2017年第24期3851-3857,共7页
背景:近年来对跨栏运动员的研究方法主要采用录像解析结合DLT算法获取技术参数,对跨栏运动员正常步行下步态和表面肌电特征的研究甚少。目的:实验旨在完整步态周期下,探讨跨栏运动员步态及下肢表面肌电特征的变化。方法:男性专业跨栏运... 背景:近年来对跨栏运动员的研究方法主要采用录像解析结合DLT算法获取技术参数,对跨栏运动员正常步行下步态和表面肌电特征的研究甚少。目的:实验旨在完整步态周期下,探讨跨栏运动员步态及下肢表面肌电特征的变化。方法:男性专业跨栏运动员8名在步道上分别进行步态和下肢表面肌电测试,运用数理统计法分析步态、下肢表面肌电信号的差异。结果与结论:(1)跨栏运动员步态参数无显著性差异(除步长外);(2)完整步态周期中,随着步态的周期性变化,下肢同名肌肉表面肌电呈左右交替的肌电活动;(3)下肢肌群中攻栏腿的中位频率和平均功率频率值大于摆动腿(除股二头肌、胫骨前肌及腓肠肌外侧),但攻栏腿的平均肌电值和肌电积分值小于摆动腿;(4)站立相阶段,下肢各肌群攻栏腿的中位频率和平均功率频率值大于摆动腿(除胫骨前肌),但攻栏腿的平均肌电值和肌电积分值小于摆动腿(除比目鱼肌);(5)摆动相阶段,下肢各肌群攻栏腿的中位频率和平均功率频率值大于摆动腿(除胫骨前肌及腓肠肌外侧),但攻栏腿的平均肌电值和肌电积分值小于摆动腿(除比目鱼肌);(6)结果显示:完整步态周期中,跨栏运动员步态参数差异不显著,下肢同名侧肌肉表面肌电信号随步态的周期性运动呈左右交替的肌电活动,各肌群攻栏腿和摆动腿表面肌电频域和时域具有不同程度的差异,且攻栏腿肌肉力量小于摆动腿。 展开更多
关键词 组织工程 步态 电生理学 组织构建 跨栏运动 跨栏运动员:步态 步态周期 表面肌电 下肢肌群:肌肉力量:肌肉活动:站立相 摆动相
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功能性体能训练对青少年艺术体操运动员专项素质的影响 被引量：18
2
作者 秦渝珂 彭莉 胡诗晴 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2020年第4期90-96,共7页
为探索功能性训练对艺术体操运动员专项身体素质的影响,采用实验法,将24名10~11岁有3年及以上训练背景的艺术体操运动员随机分为实验组与对照组,每组各12人,实验组在传统体能训练中加入功能性体能训练,对照组进行传统体能训练,干预实验... 为探索功能性训练对艺术体操运动员专项身体素质的影响,采用实验法,将24名10~11岁有3年及以上训练背景的艺术体操运动员随机分为实验组与对照组,每组各12人,实验组在传统体能训练中加入功能性体能训练,对照组进行传统体能训练,干预实验为期30天,每天2 h.测试指标为专项素质指标(柔韧素质、静力性力量素质、快速力量素质与耐力素质).研究显示:实验组青少年艺术体操运动员干预后专项素质总分、静力性力量素质(右后控制、左侧控制)、快速力量素质(俯卧两头起过绳、右前踢、右侧踢、左前踢、左侧踢、快速力量素质总分)得分显著高于对照组干预后数据,差异有统计学意义(p<0.05或p<0.01).认为功能性训练可在短时间内有效提高青少年艺术体操运动员的专项身体素质,主要表现为能够有效提高肌肉快速收缩能力,促进身体各环节、各肌肉的协调应用. 展开更多
关键词 功能性训练 专项素质 艺术体操运动员
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学生舞蹈素养测评指标体系构建研究 被引量：14
3
作者 郑兰 贾建国 +1 位作者 李健 秦渝珂 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2022年第2期131-137,共7页
随着美育中考政策的出台,如何评价学生各艺术学科素养水平,已成为艺术教育领域和社会各界最为关注的热点和难点。舞蹈素养作为学生艺术素养中重要的一环,是学生个体能力发展与应对未来社会变化发展的重要基础。科学构建学生舞蹈素养测... 随着美育中考政策的出台,如何评价学生各艺术学科素养水平,已成为艺术教育领域和社会各界最为关注的热点和难点。舞蹈素养作为学生艺术素养中重要的一环,是学生个体能力发展与应对未来社会变化发展的重要基础。科学构建学生舞蹈素养测评指标体系对于启迪学生心智、发展学生高阶思维;激发学生创造力、提升学生综合素质;培养学生核心素养、促进学生全面发展等方面具有重要意义。基于学生舞蹈素养内涵,在实证调查的基础上,初步构建了包括感知体验、审美判断、身体表达的3个一级指标和11个二级指标的学生舞蹈素养测评指标体系,并用层次分析法对指标进行权重赋值。 展开更多
关键词 舞蹈素养 舞蹈素养测评 指标体系构建
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比赛练习法在舞蹈美育课程中的实践运用
4
作者 秦渝珂 郑兰 《中国艺术》 2022年第S01期80-81,共2页
技能学习虽不是舞蹈美育课程的最终目的,但舞蹈美育课程离不开技能学习,而技能学习离不开练习。枯燥乏味的重复练习会造成学生学习兴趣低下,教师可采用比赛练习法作为“激趣”手段提高学生的学习效率。一、比赛练习法的内涵和意义比赛... 技能学习虽不是舞蹈美育课程的最终目的,但舞蹈美育课程离不开技能学习,而技能学习离不开练习。枯燥乏味的重复练习会造成学生学习兴趣低下,教师可采用比赛练习法作为“激趣”手段提高学生的学习效率。一、比赛练习法的内涵和意义比赛练习法重点在于育人,其用在舞蹈美育教学中,能够很好地激发学生的竞争和表现意识,可反向促使学生自查自省,了解自己在本阶段对学习任务的掌握情况,帮助学生克服困难、完成挑战、树立竞争意识。 展开更多
关键词 学生学习兴趣 重复练习 比赛练习法 激趣 技能学习 实践运用 舞蹈美育 掌握情况
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我国体质健康研究热点与趋势——从十科大中分析
5
作者 秦渝珂 《当代体育科技》 2016年第6期139-140,142,共3页
第10届全国体育科学大会落下帷幕,此次大会既是对过去4年我国体育科研成果的总结和展示,也是对未来中国体育科技发展方向和趋势的展望。笔者通过数理统计法、文献资料法对第10届体育科学大会入选关于体质研究的论文进行整理、统计、分... 第10届全国体育科学大会落下帷幕,此次大会既是对过去4年我国体育科研成果的总结和展示,也是对未来中国体育科技发展方向和趋势的展望。笔者通过数理统计法、文献资料法对第10届体育科学大会入选关于体质研究的论文进行整理、统计、分析后得到我国现阶段关于体质研究的热点信息和出现的问题,为我们在未来4年中开展有关体质的研究提供导向和指引。结果发现:墙报交流和书面交流容纳了较多的文章,纵观近3届科学报告大会其入选文章数量呈现上升趋势;研究者们倾向于进行基础性研究,其中应用基础理论研究最多;研究主题上,体力活动、体质健康、健身气功3个词是当今热点词汇;研究人群分类上,中老年人和青少年群体居多,对其他人群的关注较少,发展不均衡。同时一些文章也存在着研究人群年龄跨度太大,词语表达含糊不清等问题。 展开更多
关键词 第10届全国体育科学大会 入选论文 体质研究 分析 趋势
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