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政府干预视角下长三角城市群科技创新资源配置效率及影响因素分析
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作者 杨剑 程华东 《科技管理研究》 2024年第4期153-158,共6页
科技创新资源优化配置是贯彻落实创新驱动发展战略的必然要求。长三角城市群作为我国经济社会运行和科技事业发展的先行区,明确其科技创新资源配置效率差异及影响因素,对于打造创新型国家具有重要的推动作用。以政府干预为研究视角,运... 科技创新资源优化配置是贯彻落实创新驱动发展战略的必然要求。长三角城市群作为我国经济社会运行和科技事业发展的先行区,明确其科技创新资源配置效率差异及影响因素,对于打造创新型国家具有重要的推动作用。以政府干预为研究视角,运用超效率DEA模型和DEA-Malmquist模型对2011—2020年长三角城市群26个城市科技创新资源配置效率进行测算,并采用Tobit模型以政府干预为核心解释变量实证分析其影响因素。结果发现:长三角城市群科技创新资源配置效率整体呈现递增趋势,上海、宁波、苏州、杭州、南京的效率值排在前5位,但是城市群内部科技创新资源配置效率差异悬殊,区域空间格局极不平衡,其中政府干预、产业结构调整和城市化水平均对提高科技创新资源配置具有显著正向影响。因此,建议长三角各地政府围绕从科技创新资源投入至产出的各个环节制定相关法律法规,进一步规范科技创新资源配置方式,并加强城市之间的交流与合作。 展开更多
关键词 科技创新资源 资源配置 配置效率 政府干预 长三角城市群
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错失焦虑在高校体育锻炼环境和手机成瘾关系中的中介作用
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作者 胡广富 程献 +1 位作者 程华东 许昭 《当代体育科技》 2024年第4期149-152,共4页
目的:探讨错失焦虑在高校体育锻炼环境和手机成瘾之间的中介作用是否显著。方法:采用体育锻炼环境、手机成瘾和移动社交媒体环境下用户错失焦虑3个量表对738名大学生进行问卷调查。结果:错失焦虑在体育锻炼环境影响大学生手机成瘾的过... 目的:探讨错失焦虑在高校体育锻炼环境和手机成瘾之间的中介作用是否显著。方法:采用体育锻炼环境、手机成瘾和移动社交媒体环境下用户错失焦虑3个量表对738名大学生进行问卷调查。结果:错失焦虑在体育锻炼环境影响大学生手机成瘾的过程中起部分中介作用,效应比为44.23%。结论:体育锻炼环境可通过错失焦虑间接改善大学生手机成瘾倾向。 展开更多
关键词 体育锻炼环境 手机成瘾 错失焦虑 中介作用
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高校教育精准扶贫模式探究——以华中农业大学精准扶贫建始县为例 被引量:67
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作者 程华东 刘堃 《华中农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2017年第3期17-22,共6页
教育扶贫是高校精准扶贫地方的主要路径。基于华中农业大学在建始县精准扶贫的实践所取得的成效及遇到的问题,通过对三螺旋理论进行了深化与拓展,构建了以产业为纽带,农户、企业、高校、政府四主体相互作用的四螺旋模型,探索各主体充分... 教育扶贫是高校精准扶贫地方的主要路径。基于华中农业大学在建始县精准扶贫的实践所取得的成效及遇到的问题,通过对三螺旋理论进行了深化与拓展,构建了以产业为纽带,农户、企业、高校、政府四主体相互作用的四螺旋模型,探索各主体充分发挥优势,协同创新的作用机理,提出基于四螺旋模型的高校精准扶贫地方的新路径,即:找准农户致贫或返贫的原因;高校与政府联动,做好扶贫规划;高校与企业联动,抓好产业建设;加强高校、企业与地方政府联动,攻克难点问题;四主体联动,强化过程管理。 展开更多
关键词 三螺旋理论 四螺旋模型 高等教育 精准扶贫
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“大学+政府+企业”:大学生西部农村支教志愿服务新模式探究 被引量:9
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作者 程华东 张贵礼 《华中农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2015年第4期107-113,共7页
大学生西部农村支教志愿服务对西部贫困边远农村地区的发展具有重要意义。"大学、政府、支教学校"三位一体的大学生西部支教志愿服务模式在实践中取得了显著成效,但也存在政府监管缺位、社会资助分散欠规范、志愿服务活力不... 大学生西部农村支教志愿服务对西部贫困边远农村地区的发展具有重要意义。"大学、政府、支教学校"三位一体的大学生西部支教志愿服务模式在实践中取得了显著成效,但也存在政府监管缺位、社会资助分散欠规范、志愿服务活力不足、没有形成品牌等突出问题。结合华中农业大学的支教实践,探索在大学生西部农村支教志愿服务中引入爱心企业,形成合作开放的"大学+政府+企业"大学生西部农村支教志愿服务新模式,阐释了这一新模式的内涵、运行机制,从大学、政府、企业、支教学校四个层面提出了进一步完善大学生西部农村支教志愿服务模式的对策建议。 展开更多
关键词 西部农村教育 大学生支教志愿服务 模式 运行机制
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构建高校内部教育质量评估体系的探讨 被引量:8
5
作者 程华东 王平祥 《高等农业教育》 2002年第3期57-58,共2页
本文试从教育质量内部要素出发 。
关键词 高校 教育质量 评估体系
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行业特色高校应积极创建服务国家战略需求的新模式 被引量:5
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作者 程华东 余斌 《高等农业教育》 2009年第4期7-8,15,共3页
适应建设高等教育强国、创新型国家等国家重大战略需求,行业特色高校应坚持"用特色和优势服务国家战略需求,在服务国家战略需求中发展特色和优势"的思路,探索"领军人才—创新团队—优势学科—富民产业"有效聚合、... 适应建设高等教育强国、创新型国家等国家重大战略需求,行业特色高校应坚持"用特色和优势服务国家战略需求,在服务国家战略需求中发展特色和优势"的思路,探索"领军人才—创新团队—优势学科—富民产业"有效聚合、互促共进,服务国家战略需求的新模式。 展开更多
关键词 行业特色高校 国家战略 领军人才 创新团队 模式
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高等农业院校本科教学管理体制与运行机制的构建与创新 被引量:5
7
作者 程华东 李忠云 《高等农业教育》 2005年第1期15-19,共5页
现代高等学校的教学管理是一个多功能、多要素、结构复杂、范围广泛的综合系统。本文从教学管理创新的角度 ,以高等农业院校为研究对象 ,提出了建立以学院为主体 ,校、院、系三级本科教学管理体制 ,并阐述了学校层面教学管理组织和“多... 现代高等学校的教学管理是一个多功能、多要素、结构复杂、范围广泛的综合系统。本文从教学管理创新的角度 ,以高等农业院校为研究对象 ,提出了建立以学院为主体 ,校、院、系三级本科教学管理体制 ,并阐述了学校层面教学管理组织和“多层环状”教学管理系统的架构 ;提出了构建体现整合思想。 展开更多
关键词 高等农业院校 本科教学 管理体制 运行机制 创新
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研究生教育导生关系反思与构建 被引量:23
8
作者 程华东 曹媛媛 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2019年第6期13-18,共6页
和谐导生关系的构建是研究生教育内涵式发展的重要内容和实现路径。近年来研究生教育导生关系问题不断凸显,表现为显性的行为失范和隐性的关系异化。在对研究生教育导生关系进行逻辑透视的基础上,将研究生教育的导生关系分为制度性关系... 和谐导生关系的构建是研究生教育内涵式发展的重要内容和实现路径。近年来研究生教育导生关系问题不断凸显,表现为显性的行为失范和隐性的关系异化。在对研究生教育导生关系进行逻辑透视的基础上,将研究生教育的导生关系分为制度性关系和非制度性关系,提出按照两点论和重点论相统一的优化原则,回归传统文化强化价值导向,满足现实需求破解关系桎梏,加强师德建设提升关系张力,构建研究生教育的和谐导生关系。 展开更多
关键词 研究生教育 导生关系 反思 构建
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以整合思想创新本科教学管理 被引量:4
9
作者 程华东 李忠云 《中国农业教育》 2005年第5期23-25,共3页
以整合思想创新教学管理,一是整合观念,创新教学管理理念;二是整合学科,创新人才培养平台;三是整合课程,创新教育教学内容;四是整合组织,创新教学管理体制;五是整合制度,创新教学管理机制。
关键词 本科 教学管理 整合 机制创新
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教育教学管理的创新 被引量:26
10
作者 程华东 《复旦教育论坛》 2003年第3期42-43,72,共3页
本文结合华中农业大学教育教学管理改革的实践 ,探讨了高等教育教学管理观念创新、机制创新和制度创新的主要内涵及基本思路。
关键词 高等教育 教学管理 机制创新 制度创新 教育观念
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乡村人才振兴视域下农业高校人才培养的困境与出路 被引量:31
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作者 程华东 惠志丹 《中国农业教育》 2019年第6期34-41,共8页
乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手,重点是解决关系国计民生的农业农村农民问题。人才振兴是乡村振兴的关键所在,是破解乡村发展不充分的有效举措。农业高校是农科人才培养的主阵地,具有独特优势,也是使命所在,应... 乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手,重点是解决关系国计民生的农业农村农民问题。人才振兴是乡村振兴的关键所在,是破解乡村发展不充分的有效举措。农业高校是农科人才培养的主阵地,具有独特优势,也是使命所在,应为乡村人才振兴发挥好人才培育功能。农业高校人才培养过程中面临与产业需求不匹配、理论教学与实践教学相脱节、通识教育与专业教育相冲突、内涵发展与特色发展不契合等问题。结合乡村振兴人才需求,农业高校亟需主动对接产业发展与市场需求,调整培养结构;坚持实践教学与理论教学并重,完善保障措施;加强通识教育与专业教育融合,促进思想转变;促进内涵建设与特色发展机能共生,实现创新发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 农业高校 人才培养 人才振兴
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新时代高校文化育人的逻辑理路和实践进路 被引量:8
12
作者 张贵礼 程华东 《学校党建与思想教育》 北大核心 2023年第4期90-93,共4页
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要更加注重以文化人、以文育人。文化育人是新时代高校提升思想政治工作质效、培养担当民族复兴大任时代新人的必然选择。明确新时代高校文化育人的历史逻辑、价值逻辑、实践逻辑具有十... 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要更加注重以文化人、以文育人。文化育人是新时代高校提升思想政治工作质效、培养担当民族复兴大任时代新人的必然选择。明确新时代高校文化育人的历史逻辑、价值逻辑、实践逻辑具有十分重要的现实意义。完善运行机制,构建师生共同体,优化内容供给,坚持守正创新,重视资源整合等从不同的角度为新时代高校文化育人提供了实践路径指引。 展开更多
关键词 高校 文化育人 逻辑理路 实践进路
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创业教育:高等农业教育改革的必然选择 被引量:9
13
作者 程华东 《高等农业教育》 2003年第8期23-26,共4页
创业教育是高等教育改革与发展的必然选择,本文试讨论高等农业院校创业教育的若干认识问题,提出应着力培植创业教育良好生态环境,构建高校创业教育有效运作机制。
关键词 创业教育 高等农业教育 教育改革 生态环境 运作机制 素质教育
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发展特色提升农科专业办学水平 被引量:1
14
作者 程华东 王平祥 刘薇 《高等农业教育》 2002年第12期56-58,共3页
高等农林院校应对经济、社会和科技发展的挑战,传统农科专业要进行战略性结构调整,特别是要用生命科学进行改造和提升,以信息化推动专业建设的现代化,努力提升专业办学水平,保持和发展传统农科专业的办学特色和优势。
关键词 农科专业 专业建设 教育质量 办学特色 高等农林院校 教学改革
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建立有农林特色实践教学体系的实践与思考 被引量:10
15
作者 程华东 《高等农业教育》 1998年第5期45-48,共4页
本文从华中农业大学优化专业培养过程、优化教学资源配置、强化学生能力培养出发,为建立农林特色的实践教学体系,进行了有益的理论探索与实践。
关键词 农林院校 实践教学体系 实践 思考
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教学实习基地在教学过程中的地位和作用 被引量:5
16
作者 程华东 《设计艺术研究》 1999年第1期68-70,共3页
关键词 教学实习基地 实践教学体系 实习基地建设 教学过程 实践教学基地 教学质量 校外实习基地 人才培养 教学基地建设 实践教学改革
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课程建设要抓好五个环节 被引量:9
17
作者 程华东 《高等农业教育》 1999年第3期63-65,共3页
本文提出课程建设要抓好五个环节,突出改革、建设和管理相结合。
关键词 课程建设 课程观 课程评估
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治理视域下我国高校学术治理体系建设 被引量:1
18
作者 程华东 刘堃 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期38-42,共5页
学术治理体系建设是高校深化改革的核心环节。当前,学术权力的主导地位尚未确立;教授在学术治理的作用比较有限;学术委员会的体制机制不完善;相关制度不健全等等。针对高校学术治理在制度、实践层面的困境,本文从丰富学术治理的理论体系... 学术治理体系建设是高校深化改革的核心环节。当前,学术权力的主导地位尚未确立;教授在学术治理的作用比较有限;学术委员会的体制机制不完善;相关制度不健全等等。针对高校学术治理在制度、实践层面的困境,本文从丰富学术治理的理论体系,完善学术治理的结构体系,强化学术治理的功能体系,创新学术治理的方法体系,健全学术治理的制度体系以及深化学术治理的运行体系等六个方面入手,探讨分析了解决的途径与举措。 展开更多
关键词 治理 学术治理 学术治理体系
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关于提高本科毕业论文(设计)质量的一点思考 被引量:34
19
作者 程华东 《华中农业大学学报(社会科学版)》 1999年第3期77-79,共3页
对本科毕业论文 (设计 )工作中存在的主要问题及其原因进行了初步探析 ,提出提高本科毕业论文 (设计 )质量 ,要着重解决好三方面问题 :一是优化指导教师队伍 ,以强化毕业论文 (设计 )的育人功能 ;二是优化选题设计 ,以发挥毕业论文 (设... 对本科毕业论文 (设计 )工作中存在的主要问题及其原因进行了初步探析 ,提出提高本科毕业论文 (设计 )质量 ,要着重解决好三方面问题 :一是优化指导教师队伍 ,以强化毕业论文 (设计 )的育人功能 ;二是优化选题设计 ,以发挥毕业论文 (设计 )的实践创新功能 ;三是优化过程管理 。 展开更多
关键词 毕业论文(设计) 实践教学 教学质量 思考
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大学评价:大众化高等教育时代的风向标 被引量:1
20
作者 程华东 王从严 《高等农业教育》 2004年第6期10-13,共4页
本文试概述我国大学评价的几种重要系统和美国大学评价的主要经验,分析我国高等教育进入大众化发展阶段建立大学评价机制的必要性和大学评价的认识误区,提出了完善大学评价体系及改进大学评价的若干建议。
关键词 大学评价 大众化 高等教育 评价机制 办学条件 评价指标 权重 中国
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