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新时代加强高校思想政治工作的方法与建议——评《新时代思想政治工作大课堂》
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作者 程文宣 《领导科学》 北大核心 2022年第11期151-151,共1页
科教兴国战略实施以来,中国高等教育事业持续向好发展,高校规模不断扩大,教育资源配置不断优化,教育信息化发展趋势逐渐加深,为高校各项工作的开展提供了一个更加崭新的宽广平台。近年来,思政课在党中央治国理政战略全局中的地位凸显,... 科教兴国战略实施以来,中国高等教育事业持续向好发展,高校规模不断扩大,教育资源配置不断优化,教育信息化发展趋势逐渐加深,为高校各项工作的开展提供了一个更加崭新的宽广平台。近年来,思政课在党中央治国理政战略全局中的地位凸显,发展环境和整体生态发生了根本性转变,为此,高校应结合实际情况有的放矢地开展思想政治工作,激发高等教育发展的内生动力。 展开更多
关键词 教育资源配置 科教兴国战略 思政课 内生动力 高等教育 方法与建议 高校规模 开展思想政治工作
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基于互联网的自助干预应用于青少年抑郁症患者的流失率:一项Meta分析
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作者 罗诗韵 郑晓晖 +3 位作者 程文宣 周倩意 赖雨婷 严波 《临床医学研究与实践》 2023年第30期25-28,共4页
目的分析应用基于互联网的自助干预的青少年抑郁症患者流失率的影响因素。方法检索中国生物医学文献数据库(Sinomed)、PubMed等中外数据库,筛选出符合条件的文献,采用CMA3.0软件进行Meta分析。结果最终纳入7篇随机对照试验(RCT),合并总... 目的分析应用基于互联网的自助干预的青少年抑郁症患者流失率的影响因素。方法检索中国生物医学文献数据库(Sinomed)、PubMed等中外数据库,筛选出符合条件的文献,采用CMA3.0软件进行Meta分析。结果最终纳入7篇随机对照试验(RCT),合并总流失率为24.95%。仅纳入女性组、自助干预网站组、包含重度抑郁患者组的流失率更高。结论在设计基于互联网的自助干预工具时应多关注女性用户的使用体验,并积极使用基于游戏的干预。 展开更多
关键词 基于互联网的自助干预 青少年 抑郁症 流失率 META分析
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新时代高校劳动教育面临的挑战与对策 被引量:34
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作者 程文宣 黄海鹏 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第22期57-59,共3页
中国特色社会主义制度视域下的劳动教育在新时代背景下被赋予了独特的内涵和价值。新时代高校劳动教育聚焦推动个体发展和社会发展,在取得了一定成绩的同时,仍面临着认知滞后导致教育脱节、目标模糊导致教育失衡、体系缺失导致教育抑值... 中国特色社会主义制度视域下的劳动教育在新时代背景下被赋予了独特的内涵和价值。新时代高校劳动教育聚焦推动个体发展和社会发展,在取得了一定成绩的同时,仍面临着认知滞后导致教育脱节、目标模糊导致教育失衡、体系缺失导致教育抑值的现实挑战。对此,要加强个体劳动品格塑造和实践自觉培育、拓宽由“狭义”劳动教育到“广义”劳动教育的认知、构建科学完善的劳动教育教学体系、营造一体多维的育人环境,促进新时代高校劳动教育进一步提质增效。 展开更多
关键词 新时代 高校 劳动教育 现实挑战 提升路径
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高校第二课堂育人功能及实施路径研究 被引量:7
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作者 程文宣 黄海鹏 《红河学院学报》 2020年第1期103-106,共4页
高等教育的主要功能体现为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承。高校具有崇高的使命和突出的优势,其中第二课堂育人功能的充分发挥,是提升人才培养质量、实现立德树人的人才培养目标的一个不容忽视的重要环节,关涉到学校发展战略... 高等教育的主要功能体现为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承。高校具有崇高的使命和突出的优势,其中第二课堂育人功能的充分发挥,是提升人才培养质量、实现立德树人的人才培养目标的一个不容忽视的重要环节,关涉到学校发展战略的长远性和社会主义建设的持久性。目前,高校第二课堂还存在认识偏差、发展局限等问题,针对第二课堂的育人功能,进一步探讨第二课堂育人的有效实施路径对高等教育人才培养意义重大。 展开更多
关键词 第二课堂 育人功能 实施路径
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高校第二课堂“金课”建设维度与路径探析 被引量:3
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作者 程文宣 黄海鹏 孙淑彩 《领导科学论坛》 2022年第2期149-152,共4页
第二课堂是深化学生第一课堂习得的专业知识、提升其实践技能的重要教学活动。"金课"指一流课程,以第一课堂"金课"标准打造第二课堂"金课",对于提升本科教育质量、破解第一课堂与第二课堂教学衔接困境、... 第二课堂是深化学生第一课堂习得的专业知识、提升其实践技能的重要教学活动。"金课"指一流课程,以第一课堂"金课"标准打造第二课堂"金课",对于提升本科教育质量、破解第一课堂与第二课堂教学衔接困境、增强学生获得感具有重要作用。高校应通过加强课程体系建设,确立第二课堂"金课"的主体地位;整合校内外资源,形成第二课堂"金课"的育人合力;制定科学的评价机制,鼓励教师开设"金课";利用大数据赋能第二课堂"金课"。 展开更多
关键词 第二课堂 “金课” 建设维度 路径
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“青马工程”在抗击重大疫情中的作用研究——以长春中医药大学“杏林青马工程”为例 被引量:1
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作者 程文宣 黄海鹏 +2 位作者 张宇 于冰 孙佳明 《高校共青团研究》 2020年第1期37-40,共4页
重大疫情的暴发既是对国家公共卫生体系的一次严峻挑战,也是对各级党政领导治理体系和治理能力现代化的一次重要考验。作为高校育人工程之一的"青马工程",在疫情防控中作用的发挥可以集中反映其人才培养的成效。本文以长春中... 重大疫情的暴发既是对国家公共卫生体系的一次严峻挑战,也是对各级党政领导治理体系和治理能力现代化的一次重要考验。作为高校育人工程之一的"青马工程",在疫情防控中作用的发挥可以集中反映其人才培养的成效。本文以长春中医药大学"杏林青马工程"为例,通过剖析"杏林青马工程"的育人理念和运行机制,结合"杏林青马工程"在抗击新冠肺炎疫情过程中师生的具体做法,总结提炼了"青马工程"在抗击重大疫情中的导向作用,以期对相关理论研究和具体实践提供参考。 展开更多
关键词 青马工程 疫情防控 导向作用
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