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中西医结合治疗反流性食管炎42例临床观察 被引量:3
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作者 冒士军 章振江 李全宏 《新疆中医药》 2014年第6期39-41,共3页
目的观察自拟中西医结合治疗反流性食管炎的临床疗效。方法将84例反流性食管炎患者随机分为治疗组和对照组。对照组42例采用奥美拉唑胶囊、西沙比利片口服,治疗组在对照组基础上加用柴胡疏肝散合旋覆代赭汤加减口服,均以8周为1疗程,1个... 目的观察自拟中西医结合治疗反流性食管炎的临床疗效。方法将84例反流性食管炎患者随机分为治疗组和对照组。对照组42例采用奥美拉唑胶囊、西沙比利片口服,治疗组在对照组基础上加用柴胡疏肝散合旋覆代赭汤加减口服,均以8周为1疗程,1个疗程后统计结果。结果治疗组有效率92.85%,对照组有效率71.4%;1年后随访,治疗组复发率25%,对照组复发率52.6%。结论西药基础上加用柴胡疏肝散合旋覆代赭汤加减口服,疗效优于单纯西药组,有效降低复发率。 展开更多
关键词 中西医结合治疗 反流性食管炎 柴胡疏肝散/旋覆代赭汤 奥美拉唑 西沙比利
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小学语文教学中培养学生自主学习能力的有效措施
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作者 章振江 《天津教育》 2022年第6期105-107,共3页
随着语文课程改革的不断深入推进,小学语文教学不仅要重点突出学生学习的主体地位,还要进一步重视学生自主学习能力的培养,确保学生主动积极参与语文学习,从而实现由教师被动的教学转变为学生主动地学习。培养学生良好的语文自主学习能... 随着语文课程改革的不断深入推进,小学语文教学不仅要重点突出学生学习的主体地位,还要进一步重视学生自主学习能力的培养,确保学生主动积极参与语文学习,从而实现由教师被动的教学转变为学生主动地学习。培养学生良好的语文自主学习能力,促进学生听说读写、理解、表达等发展,不仅对语文的学习大有裨益,还能够对一个人的终身学习能力发展都产生良好的促进作用。因此,语文教学要体现学生的学习主体性,注重学生自主学习能力的培养,帮助学生养成自主学习的良好习惯和基本策略,让学生在更广阔、更深远的学习环境中。 展开更多
关键词 学习主体性 语文课程改革 教学转变 小学语文教学 促进作用 基本策略 良好习惯 终身学习能力
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中药治疗原发性痛经伴黄褐斑32例临床观察 被引量:1
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作者 冒士军 章振江 李全宏 《中国医疗美容》 2014年第6期171-171,177,共2页
目的:观察自拟中药汤剂治疗原发性痛经伴黄褐斑的临床疗效。方法:将62例原发性痛经伴黄褐斑患者随机分为治疗组和对照组。治疗组32例采用自拟药方汤剂口服,对照组30例口服月月舒冲剂+维生素C片+维生素E软胶囊,均以3个月经周期为1疗程,1... 目的:观察自拟中药汤剂治疗原发性痛经伴黄褐斑的临床疗效。方法:将62例原发性痛经伴黄褐斑患者随机分为治疗组和对照组。治疗组32例采用自拟药方汤剂口服,对照组30例口服月月舒冲剂+维生素C片+维生素E软胶囊,均以3个月经周期为1疗程,1个疗程后统计结果。结果:治疗组有效率96.87%,对照组有效率73.33%;半年后随访治疗组复发率6.45%,对照组复发率40.91%。结论:自拟中药汤剂疗效好于月月舒冲剂组,有效降低复发率。 展开更多
关键词 中药 痛经 黄褐斑
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慢性乙型病毒性肝炎的中药治疗体会
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作者 章振江 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2021年第10期0300-0301,304,共3页
将采用中药进行乙型病毒性肝炎的方法加以分析。方法:病患均来自我院,研究时间选取的是2016年12月至2019年12月,所患疾病均为慢性乙型病毒性肝炎,人数是40。病患需要分组,原则是治疗方法的不同,对照组和研究组每组的患者例数是20,恩替... 将采用中药进行乙型病毒性肝炎的方法加以分析。方法:病患均来自我院,研究时间选取的是2016年12月至2019年12月,所患疾病均为慢性乙型病毒性肝炎,人数是40。病患需要分组,原则是治疗方法的不同,对照组和研究组每组的患者例数是20,恩替卡韦分散片这样的治疗这样的方法在对照组进行实施,把对照组看作是基础,研究组联合采用补中益气汤加减这样的方法进行治疗,临床疗效、ALT、AST水平是否发生变化都能作为此次的观察指标。结果:在有效率比较的过程中发现,研究组是(95.00%,95/20),对照组是(65.00%,13/20),前者更高,后者更低,数据之间存在的差异能够说明该指标的意义(P<0.05)。对于ALT、AST水平在进行比较的过程中发现,治疗之前更高,治疗之后更低,并且还发现,这两个指标中,研究组要比对照组更高一些数据之间存在的差异能够说明该指标的意义(P<0.05)。结论:慢性乙型病毒性肝炎患者应用补中益气汤加减治疗具有较高有效性,可改善患者肝脏功能,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 慢性乙型病毒性肝炎 补中益气汤 治疗 效果
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新疆奎屯地区冠心病心绞痛中医辨证分型特点分析
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作者 章振江 李全宏 王天泰 《兵团医学》 2021年第3期68-69,共2页
目的:因奎屯地处天山以北,气候、饮食结构、人群分布与整个北疆地区相似,故探讨奎屯地区冠心病稳定性心绞痛)中医证候及证素特点,可代表整个北疆区的冠心病心绞痛的中医辨证类型的特点。方法:通过收集近三年冠心病患者就诊资料,将辩证... 目的:因奎屯地处天山以北,气候、饮食结构、人群分布与整个北疆地区相似,故探讨奎屯地区冠心病稳定性心绞痛)中医证候及证素特点,可代表整个北疆区的冠心病心绞痛的中医辨证类型的特点。方法:通过收集近三年冠心病患者就诊资料,将辩证分型及年龄、性别分组,总结出各组的辩证分型数量,比较出本地区冠心病心绞痛主要的分型特点。结果:经过统计各辩证类型数据,60岁及以上患者,无论男性或女性,以气虚血瘀证型占70%,60岁以下患者,无论男性或女性以痰淤滞络占69%;结论:本地区冠心病心绞痛中医辩证分型60岁以下患者以痰瘀滞络型为主,60岁及以上以气虚血瘀型为主。 展开更多
关键词 冠心病 心绞痛 中医辩证 分型 区域
原文传递
巧用交互式电子白板,提高小学语文教学效率
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作者 章振江 《中小学电教(下)》 2017年第11期29-29,共1页
在教学中恰当地使用电子白板能够更好地进行教学互动,能够使老师在教学中和同学们有更好的交流,能够有效地将学生的学习参与热情提升起来,确保实现更好的教学效率。在小学语文教学中,将电子白板应用在教学过程之中所具有的优势显著,能... 在教学中恰当地使用电子白板能够更好地进行教学互动,能够使老师在教学中和同学们有更好的交流,能够有效地将学生的学习参与热情提升起来,确保实现更好的教学效率。在小学语文教学中,将电子白板应用在教学过程之中所具有的优势显著,能够对教学方式变革起到优势推动作用。 展开更多
关键词 电子白板 小学语文 教学 效率
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