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OBE理念下智慧教室监控系统案例设计
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作者 王玉香 章晓忠 《科技资讯》 2024年第3期167-170,共4页
将基于学习产出的教育模式(Outcome Based Education,OBE)引入单片机课程实践教学之中,设计了智慧教室监控系统的教学案例。系统可实现手动控灯和自动控灯、时钟显示、语音播报等功能。在实践中,以目标成果为导向,分功能模块,设计不同... 将基于学习产出的教育模式(Outcome Based Education,OBE)引入单片机课程实践教学之中,设计了智慧教室监控系统的教学案例。系统可实现手动控灯和自动控灯、时钟显示、语音播报等功能。在实践中,以目标成果为导向,分功能模块,设计不同难度的学习目标,将虚拟仿真和实物搭建相结合,训练和培养学生基础模块知识、系统分析设计能力、专业素养和人文素养,循序渐进,并将融入思政元素和培养能力贯穿教学全过程,为其他专业课程实践教学提供参考。 展开更多
关键词 教育模式 智慧教室 单片机 教学案例
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高职院校《电路分析基础》教学中提高课堂教学质量的若干方法 被引量:1
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作者 章晓忠 《科教文汇》 2007年第09Z期100-100,108,共2页
《电路分析基础》是一门重要的专业基础课,文章探讨了在这门课程的课堂教学中,通过注重人文素质培养,激发学生的学习热情,通过多种方法培养学生信心,使学生感到乐于学,能学会,以此实现教学质量的提高。
关键词 电路分析基础 人文素质 激发热情 培养信心
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翻转课堂在高职实验实训教学中的应用研究——以“单片机”实验课程为例 被引量:13
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作者 王玉香 章晓忠 《乐山师范学院学报》 2015年第4期111-114,共4页
针对高职教育对学生的实践能力和岗位适应能力的较高要求,利用翻转课堂教学模式在对新知识的获取能力和创新能力的培养上的优势,通过对现有实验实训模式的分析,提出将翻转课堂模式应用于高职实验实训教学中,对教学过程进行设计,并以单... 针对高职教育对学生的实践能力和岗位适应能力的较高要求,利用翻转课堂教学模式在对新知识的获取能力和创新能力的培养上的优势,通过对现有实验实训模式的分析,提出将翻转课堂模式应用于高职实验实训教学中,对教学过程进行设计,并以单片机实验实训教学为例,对教学效果进行了分析。希望在培养毕业生创新及实践能力方面,在高职实验实训的教学改革方面提供参考。 展开更多
关键词 单片机 翻转课堂 教学设计 实验实训教学
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基于STM32的设备温度监控系统的设计与实现 被引量:1
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作者 李玉秋 章晓忠 吴玲玲 《商丘师范学院学报》 CAS 2020年第6期22-25,共4页
针对设备降温的要求,设计了以STM32为主控芯片的设备温度监测控制系统.主要电路模块有电源模块、温度采集模块、降温模块等.通过软件对硬件实施控制,实现设备的实时温度监测和有效降温处理.
关键词 STM32 温度采集 降温处理
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高职院校高等数学教学改革的思考 被引量:3
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作者 吴娟 章晓忠 《通化师范学院学报》 2012年第6期53-54,共2页
如何通过高等数学这一课程促进学生的全面发展,更好的为高职院校教育服务,作者结合教学实践和学院的具体情况对高等数学的教学改革进行了探索.更新教育观念,在教学内容上重视数学的内在思想性,教学方法上营造人文意境,并结合案例具体说... 如何通过高等数学这一课程促进学生的全面发展,更好的为高职院校教育服务,作者结合教学实践和学院的具体情况对高等数学的教学改革进行了探索.更新教育观念,在教学内容上重视数学的内在思想性,教学方法上营造人文意境,并结合案例具体说明了在教学中如何有效地加强数学思想教育. 展开更多
关键词 高等数学 数学思想 人文意境
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基于分形的二维码防伪技术在包装防伪中的应用 被引量:1
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作者 吴娟 张爱萍 章晓忠 《通化师范学院学报》 2017年第4期27-29,共3页
将分形几何和二维码技术相结合,利用分形图形具有参数敏感性等特点,提出了一种基于分形的二维码防伪技术,并论述了此方法的原理及防伪流程.该方法不易复制,防伪效果明显,在一定程度上满足企业产品防伪的需要,为当前的防伪设计提供了一... 将分形几何和二维码技术相结合,利用分形图形具有参数敏感性等特点,提出了一种基于分形的二维码防伪技术,并论述了此方法的原理及防伪流程.该方法不易复制,防伪效果明显,在一定程度上满足企业产品防伪的需要,为当前的防伪设计提供了一个很好的解决思路. 展开更多
关键词 分形几何 参数敏感性 二维码防伪
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