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中药龙胆药效学及临床应用研究展望 被引量:3
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作者 符敏敏 《浙江中医药大学学报》 CAS 2009年第3期452-453,共2页
[目的]介绍了中药龙胆现代研究概况,为开展龙胆的进一步研究与开发提供参考。[方法]以国内外有关文献为依据进行整理和归纳。[结果]阐述了龙胆药效学、中药制剂、中药临床等方面的研究概况。[结论]目前关于龙胆的中药药效学、中药临床... [目的]介绍了中药龙胆现代研究概况,为开展龙胆的进一步研究与开发提供参考。[方法]以国内外有关文献为依据进行整理和归纳。[结果]阐述了龙胆药效学、中药制剂、中药临床等方面的研究概况。[结论]目前关于龙胆的中药药效学、中药临床等方面已进行了较多的研究,但对道地药材严龙胆的质量评价、商品消失的原因及其中药资源种群动态变化方面的研究,相对来说比较欠缺,值得开展研究。 展开更多
关键词 龙胆 现代研究 综述
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中药龙胆的传统应用和现代研究展望 被引量:3
2
作者 符敏敏 《中医药导报》 2007年第10期100-102,共3页
以国内有关文献为依据进行整理和归纳。系统总结龙胆中药的传统应用、中药资源学、中药化学、中药药效学、中药制剂、中药临床等方面的研究概况。研究发现:目前关于龙胆已进行了广泛的研究,但对严龙胆的质量评价、可持续利用等方面的研... 以国内有关文献为依据进行整理和归纳。系统总结龙胆中药的传统应用、中药资源学、中药化学、中药药效学、中药制剂、中药临床等方面的研究概况。研究发现:目前关于龙胆已进行了广泛的研究,但对严龙胆的质量评价、可持续利用等方面的研究,相对来说比较欠缺,值得开展研究。 展开更多
关键词 龙胆 传统应用 现代研究
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二脱甲氧基姜黄素的降血脂和抗脂质过氧化作用 被引量:26
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作者 洪行球 黄燕芬 +1 位作者 符敏敏 刘海龙 《中国天然药物》 SCIE CAS CSCD 2006年第2期121-124,共4页
目的:探讨二脱甲氧基姜黄素(bisdemethoxy curcumin,Bdmc)降血脂、抗脂质过氧化作用和对脂代谢相关酶类活性的影响。方法:用高脂膳食喂饲Wistar大鼠,造成食饵性高脂血症后,用二脱甲氧基姜黄素和阳性对照药辛伐他汀进行实验性治疗。给药... 目的:探讨二脱甲氧基姜黄素(bisdemethoxy curcumin,Bdmc)降血脂、抗脂质过氧化作用和对脂代谢相关酶类活性的影响。方法:用高脂膳食喂饲Wistar大鼠,造成食饵性高脂血症后,用二脱甲氧基姜黄素和阳性对照药辛伐他汀进行实验性治疗。给药3周后处死动物,测定血清和肝脏总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)和血清高密度脂蛋白(HDL-C)含量,计算低密度脂蛋白(LDL-C)含量,同时测定肝素化血浆脂解酶(post-heparinlipolytic activity,PHLA)、脂蛋白脂酶(LPL)和肝脂酶(HL)的活性及血清丙二醛(MDA)含量。结果:二脱甲氧基姜黄素和辛伐他汀均能使血清和肝脏TC、TG含量降低,血清HDL-C含量升高、LDL-C含量降低。二脱甲氧基姜黄素能显著提高PHLA活性,对提高LPL和HL的活性作用也较明显;二脱甲氧基姜黄素能有效降低MDA的含量。结论:二脱甲氧基姜黄素具有降低肝脏和血清脂质,特别是有显著的降TG和提高TG代谢相关酶活性的作用。 展开更多
关键词 二脱甲氧基姜黄素 高脂血症 脂蛋白脂酶 肝脂酶
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德清县幼儿园保教人员营养知识、态度、行为调查 被引量:8
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作者 陈怀红 符敏敏 黄伟玲 《中国儿童保健杂志》 CAS 2011年第3期287-288,共2页
【目的】了解德清县幼儿园保教人员当前的营养知识、态度和行为,探讨在保教人员中开展健康教育的适宜内容和方法,更好的发挥保教人员传播健康知识,培养幼儿良好习惯的作用。【方法】对全县所有提供中餐的幼儿园(占幼儿园总数的92%)保教... 【目的】了解德清县幼儿园保教人员当前的营养知识、态度和行为,探讨在保教人员中开展健康教育的适宜内容和方法,更好的发挥保教人员传播健康知识,培养幼儿良好习惯的作用。【方法】对全县所有提供中餐的幼儿园(占幼儿园总数的92%)保教人员进行问卷调查,所有问卷经核查后进行统计学分析。【结果】保教人员对于如何吃更有益于儿童健康,对于营养素的食物来源、转化等营养知识点知晓率较低;10.42%的人不能保证经常吃早餐,56.25%的人晚餐吃得最好,54.17%的人中餐吃得最多,93.75%的人经常纠正小朋友的不良饮食行为,83.75%的人经常或有时将营养知识传播给小朋友及其家长;工龄、岗位是影响保教人员营养知识、态度、行为(KAP)的因素。【结论】保教人员肩负着传播营养知识,帮助幼儿建立良好营养行为的重任,但是,保教人员存在营养知识掌握不全,膳食行为偏差等情况,因此,幼儿园、妇幼保健机构要加强管理和教育,采用多种措施和方法,做好保教人员的营养教育,从而更好地帮助幼儿良好饮食习惯的形成,保障其健康成长。 展开更多
关键词 保教人员 营养 知识-态度-行为
原文传递
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