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加固服务器兼容性和可靠性研究 被引量：4
1
作者 符旭才 符运杰 《机电工程技术》 2020年第1期118-121,共4页
对加固服务器的结构进行了分析,发现不同的产品需求,会导致结构的改动较大,增加研发成本,延长交付周期。通过对加固服务器的结构进行优化,设计兼容性和可靠性较高的服务器,并进行了结构方面的验证,表明该结构的优化是可行的,可以最大限... 对加固服务器的结构进行了分析,发现不同的产品需求,会导致结构的改动较大,增加研发成本,延长交付周期。通过对加固服务器的结构进行优化,设计兼容性和可靠性较高的服务器,并进行了结构方面的验证,表明该结构的优化是可行的,可以最大限度地满足不同的产品需求。从兼容性和可靠性两方面对加固服务器的结构进行了分析,为加固服务器的结构设计提供了技术参考。 展开更多
关键词 2U加固服务器 结构 高兼容性 高可靠性
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和睦家:“三域融合”协同育人机制的路径设计和载体创新
2
作者 黄益坤 符运杰 《中国德育》 2024年第18期56-59,共4页
浙江省杭州市闲林和睦小学秉承“五育”并举的教育理念,积极探索“三域融合”协同育人机制,促进学生的全面发展。学校构建了“和睦学党、和睦学堂、和睦在线、和睦港湾、和睦星球”五大育人路径,推动家庭教育、社会资源与学校教育的深... 浙江省杭州市闲林和睦小学秉承“五育”并举的教育理念,积极探索“三域融合”协同育人机制,促进学生的全面发展。学校构建了“和睦学党、和睦学堂、和睦在线、和睦港湾、和睦星球”五大育人路径,推动家庭教育、社会资源与学校教育的深度融合,营造了有利于学生自主学习和健康成长的教育生态环境,充分发挥了协同育人的最大合力。 展开更多
关键词 和睦家 三域融合 协同育人
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推进区域科创教育,培养科创“新一代”
3
作者 于慧强 符运杰 《中国信息技术教育》 2024年第23期9-12,共4页
浙江省杭州市余杭区通过资源整合、课程体系和评价机制的完善,积极推进区域科创教育,打造了“区域科创教育”新样态,培养了余杭科创“新一代”。本文总结了科创教育的现状及问题,并结合余杭“科创教育2.0”的创新实践,提出了从全区普及... 浙江省杭州市余杭区通过资源整合、课程体系和评价机制的完善,积极推进区域科创教育,打造了“区域科创教育”新样态,培养了余杭科创“新一代”。本文总结了科创教育的现状及问题,并结合余杭“科创教育2.0”的创新实践,提出了从全区普及课程、构建科学评价、共享优质资源、完善教师发展等方面推进科创教育的举措,以期能够为其他区域提供科创教育的参考模式和思路。 展开更多
关键词 区域 科创教育 科创“新一代”
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