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关联规则算法在教学评价数据分析中的应用——以Y大学为例: 1; 作者简相栋王文东甄艳秋《计算机科学与应用》 2021年第11期2817-2824,共8页; 数据库技术越来越成熟,应用非常广泛,存储的数据量越来越大。大多数数据往往只是简单处理和应用,并没有进行数据深度挖掘,造成数据资源的浪费。关联规则算法可以有效地挖掘出数据中不同事务之间的微小关系,教学评价中,教师职称、教师年... 展开更多; 关键词 APRIORI算法关联规则教学评价高校教育; 下载PDF 职称材料

一类凸多目标半无限规划的Mond-Weir型对偶: 2; 作者简相栋王文东甄艳秋《延安大学学报（自然科学版）》 2021年第4期38-42,共5页; 在广义对称G-(F,α,ε)-凸性条件下,借助对称梯度,研究了一类带有支撑函数的多目标规划问题的Mond-Weir型对偶问题,结合K-T最优性必要条件证明得到了一些弱对偶定理、强对偶定理以及严格逆对偶定理。; 关键词 G-(F α ε)-凸函数多目标半无限规划 MOND-WEIR型对偶次线性泛函; 下载PDF 职称材料

高等院校本科生在线学习的个案研究——以延安大学为例: 3; 作者吴文碧王文东 +1 位作者简相栋甄艳秋《计算机教育》 2021年第2期61-64,共4页; 采用CCSS(中国大学生学习与发展追踪调查),对延安大学在线学习指标的得分情况进行分析,并与全国院校在线学习指标的得分情况进行横向对比和分析。以延安大学的调查数据为例,剖析我国在校大学生在线学习的影响因素以及存在的问题。; 关键词 CCSS 本科生在线学习; 下载PDF 职称材料

高校教师背景特征对学生评教结果影响的实证研究: 4; 作者甄艳秋王文东简相栋《教育进展》 2021年第5期1680-1686,共7页; 在本文中,利用单因素方差分析法分析了1457个Y大学的学生评教数据,探讨了教师自身特征对学生评教结果影响的显著性。研究结果表明:对于性别、年龄段、入校年限、学历这些教师自身特征,其评教结果比较并无显著差异,而对于职称不同的教师... 展开更多; 关键词教师背景特征学生评教单因素方差分析实证研究; 下载PDF 职称材料

广义对称G-(F,α,ε)-凸多目标半无限规划的最优性条件: 5; 作者甄艳秋王文东简相栋《延安大学学报（自然科学版）》 2021年第4期43-47,共5页; 利用对称梯度,引入广义对称G-(F,α,ε)-凸函数、广义对称G-(F,α,ε)-拟凸函数和广义对称G-(F,α,ε)-伪凸函数等概念,推广了已有的凸函数,在其广义凸性下得到了一类多目标规划问题的一些最优性充分条件。; 关键词广义对称G-(F α ε)-凸函数对称梯度多目标半无限规划最优性充分条件; 下载PDF 职称材料

基于Python的AGNES算法及其应用: 6; 作者吴文碧王文东 +1 位作者甄艳秋简相栋《信息与电脑》 2020年第23期59-60,共2页; 本文在研究AGNES聚类算法基本原理的基础上,结合Python语言的特点,编程实现了AGNES算法。AGNES聚类算法是通过计算每一个类别的数据点与所有数据点之间的距离来确定它们之间的相似性,距离越小,相似度越高。本文利用西瓜数据集和鸢尾花... 展开更多; 关键词聚类 AGNES算法欧氏距离 PYTHON; 下载PDF 职称材料

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