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工程科幻创作与工程想象力教育
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作者 纪阳 孔江丽 +1 位作者 柯家寶 吴振宇 《工程研究(跨学科视野中的工程)》 2024年第4期438-450,共13页
工程想象力教育能够为大工程观的萌发奠定思考基础,可作为未来工科教育探索的一个重要方向。作为工程想象力教育的一种实现方式,工程科幻创作可以为学生提供将科学技术和社会人文作为工程系统的组成部分加以整体考虑的思考机会,能够激... 工程想象力教育能够为大工程观的萌发奠定思考基础,可作为未来工科教育探索的一个重要方向。作为工程想象力教育的一种实现方式,工程科幻创作可以为学生提供将科学技术和社会人文作为工程系统的组成部分加以整体考虑的思考机会,能够激发学生内在的激情,促进大工程观的形成,因此有助于培养具备宏大视野与人文情怀的优秀工程师。工程教育与科幻创作在未来想象、多学科知识集成、内心图景、思考推演、情感激发等方面有着内在的一致性,因此工程科幻创作过程中的思维训练有助于提升大学生的工程核心素养。教改实验表明,工程科幻创作训练可作为一种体验式学习单元,嵌入到导论课或创新创业类课程中,迅速开展起来;借助“5I”自评价模型,可以实现学生对想象力激发、跨学科知识综合能力、内心情感激发、洞察力和创新启发等5种成长价值的关注和探索;学生的茫然、惊讶、烧脑和心流等体验表明,尽管工程科幻创作任务具有一定的挑战度,但学生仍然对之持有欢迎的态度,并从中获得了深度的个人成长;学生在科幻作品中的思想情感和创意想象也为理工科教师提供了一种了解学生内心世界的新途径。 展开更多
关键词 大工程观 工程科幻 工程科幻创作 工程思维 工程想象力 工业浪漫 5I模型
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《考工记》中的实验探索与因果推理:一种对工程哲学的中国源流考
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作者 纪阳 王宇 +1 位作者 陈瑞琪 吴振宇 《工程研究(跨学科视野中的工程)》 2023年第6期547-559,共13页
为探究实验探索与因果推理方法在中国古代工程中的存在性,重新认识中国古代工匠的工程思维与工程方法,本文对中国首部工程技术典籍《考工记》中周朝百工的测试检验方法进行了研究。通过对《考工记》文本的内容分析发现,周朝百工已经能... 为探究实验探索与因果推理方法在中国古代工程中的存在性,重新认识中国古代工匠的工程思维与工程方法,本文对中国首部工程技术典籍《考工记》中周朝百工的测试检验方法进行了研究。通过对《考工记》文本的内容分析发现,周朝百工已经能够采用基于测量工具的实验法、基于关键模块的实验法和基于运行工况的实验法来进行工程制品质量检验,有关讨论还涉及制品性能与物理参数之间的因果关系、制品需求与设计的因果关系和制品检验方法与运行方式的因果关系等。文本中的链式因果表述体现出当时的工匠能够有意识有目的地进行因果推理演绎,而对照式关联现象表述形态则与现代对照受控实验有相似之处。这些信息表明,实验法与因果推理的结合在古希腊和现代西方科学出现之前就已经作为中国古代工匠工程思维的组成部分而存在。这一事实对于澄清工程思维方法的中国源流具有启示意义。 展开更多
关键词 考工记 实验 探索 因果推理 工程
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墨子四疑——培养提问与探究能力的教学法
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作者 纪阳 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2023年第3期71-80,共10页
提出问题是自主探究活动的开始。只有提升学习者在生活情境和工程情境中的问题生成能力和探索能力,才能使生活与工程成为滋养学习者终身成长的不竭之源。战国时期墨家学派在《墨子》经句中给出了“疑”的命题,并在经说中给出了四种与问... 提出问题是自主探究活动的开始。只有提升学习者在生活情境和工程情境中的问题生成能力和探索能力,才能使生活与工程成为滋养学习者终身成长的不竭之源。战国时期墨家学派在《墨子》经句中给出了“疑”的命题,并在经说中给出了四种与问题生成与猜测探索相关的场景句。通过阐释破解这些场景句的内在结构,可以得出墨子培养学生观察、提出疑问并进行自主探索的教学方法,即墨子四疑。与苏格拉底产婆术进行对比,能够明确墨子四疑的独特教育学价值。墨子四疑对今天的生活教育、工程教育和劳动教育具有重要的启发。墨子应被视为世界上最早开展培养学生观察、提问和探索思维的思想家和教育家。 展开更多
关键词 墨子 工程 教育 问题思维 探究
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项目化学习视野下教师教学能力提升研究
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作者 纪阳 《辽宁教育》 2024年第16期55-58,共4页
项目化学习由于其深刻的价值意蕴和强大的实践逻辑,在深化国家课程改革、创新教与学方式过程中具有重要作用。项目化学习视野下,教师应理解和认同项目化学习的核心理念,提升运用项目化学习进行教育教学的能力。基于内涵与价值、实施策... 项目化学习由于其深刻的价值意蕴和强大的实践逻辑,在深化国家课程改革、创新教与学方式过程中具有重要作用。项目化学习视野下,教师应理解和认同项目化学习的核心理念,提升运用项目化学习进行教育教学的能力。基于内涵与价值、实施策略、研究成效等方面,对项目化学习促进教师专业发展的路径进行探讨,以期提升教师的专业能力,使其更好地适应教育高质量发展的要求。 展开更多
关键词 项目化学习 教师专业发展 专业能力 高质量
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管制席位双大屏同步显示设计与实现研究
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作者 纪阳 《数字通信世界》 2024年第2期23-25,共3页
文章研究了管制席位双大屏同步显示的设计与实现。首先对系统和驱动进行了选择与配置,确保系统具备支持双大屏显示的能力;然后对显示器进行了调节,使其在双大屏同步显示时表现出最佳效果;最后对双大屏同步显示的总体设计和意义进行了探... 文章研究了管制席位双大屏同步显示的设计与实现。首先对系统和驱动进行了选择与配置,确保系统具备支持双大屏显示的能力;然后对显示器进行了调节,使其在双大屏同步显示时表现出最佳效果;最后对双大屏同步显示的总体设计和意义进行了探讨,强调了其在管制席位中的重要性和实用性。文章旨在为管制席位双大屏同步显示的设计与实现提供一定的参考和指导。 展开更多
关键词 管制席位 双大屏 同步显示
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创新型导论课达成度评价方法探索
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作者 潘峰 吴振宇 纪阳 《工业和信息化教育》 2023年第8期59-63,共5页
北京邮电大学的创新型导论课教学模式改革为帮助大一学生建立工程与专业认知提供了有益经验并取得了良好效果,但尚未见到适合于这类混合式教学模式的课程评价方法。因此,在工程教育专业认证评价框架下,以分阶段、过程性、面向学生认知... 北京邮电大学的创新型导论课教学模式改革为帮助大一学生建立工程与专业认知提供了有益经验并取得了良好效果,但尚未见到适合于这类混合式教学模式的课程评价方法。因此,在工程教育专业认证评价框架下,以分阶段、过程性、面向学生认知能力发展特点的考核方式构建课程达成度评价体系,并针对同类课程在工程认证持续改进环节反馈周期较长的问题,利用授课过程中的各类反馈信息,在教学周期内即对教学方式进行及时调整,大大缩短了持续改进的周期。达成度计算结果显示,导论课有效地支撑了工程教育专业认证毕业要求指标点的相应指标。 展开更多
关键词 导论课改革 课程达成度评价 持续改进
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无花果果脯生产中褐变糖液的脱色实验 被引量:4
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作者 纪阳 刘晓庚 +6 位作者 徐征宇 方梦婷 刘知豪 毛匡奇 孙颖瑛 陈凯伦 曹思倩 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2016年第10期283-288,共6页
无花果果脯蜜饯生产中糖液褐变严重影响产品质量,为确保产品质量和提高生产效益,研究褐变糖液脱色十分必要。用脱色剂方法脱色,经单因素法和正交实验法得到的最优化工艺条件是:竹质粉末活性炭+H103树脂、脱色时间60~70 min、脱色酸度p... 无花果果脯蜜饯生产中糖液褐变严重影响产品质量,为确保产品质量和提高生产效益,研究褐变糖液脱色十分必要。用脱色剂方法脱色,经单因素法和正交实验法得到的最优化工艺条件是:竹质粉末活性炭+H103树脂、脱色时间60~70 min、脱色酸度p H7.0、脱色温度48℃、脱色剂配比m(H103)∶m(竹质粉末活性炭)=1∶2.0、脱色剂用量6.5 g/20 m L原糖液。其结果之一是糖液脱色率可达85.68%±0.18%(p〈0.05);其二是在固形物含量和色度相同下,本法所得脱色糖液与用白砂糖直接配制的糖液相比总糖量略降(低2.36%±0.08%,p〈0.05),比还原糖稍增(高2.16%±0.08%,p〈0.05),还含有蛋白质(132.4±12.4)mg/kg(p〈0.05)和花青素(9.6±2.2)mg/kg(p〈0.05)。且储藏效果和稳定性均更好,无花果果脯试制品也完全符合我国GB 14884-2003要求。本法可实现褐变糖液综合利用,且应用于生产可行。 展开更多
关键词 无花果 果脯蜜饯 褐变糖液 脱色 脱色率
原文传递
基于实时数据采集的多品种小批量生产线生产监控体系研究
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作者 崔之超 寇宇路 +2 位作者 杨宇通 纪阳 涂小风 《科技风》 2024年第8期52-54,共3页
为了提高多品种小批量生产线的生产效率和质量,减少生产过程中的人为错误和返修率,提出了一种基于实时数据采集的生产监控体系。该监控体系采用了物联网技术,实现了对生产线各节点的远程实时监控,能够及时发现生产过程中出现的异常情况... 为了提高多品种小批量生产线的生产效率和质量,减少生产过程中的人为错误和返修率,提出了一种基于实时数据采集的生产监控体系。该监控体系采用了物联网技术,实现了对生产线各节点的远程实时监控,能够及时发现生产过程中出现的异常情况,提高生产线的稳定性和可靠性。文中介绍了多品种小批量生产线的生产特点和存在的问题,提出了监控体系的总体设计方案,并详细阐述了监控体系中各模块的功能和实现方式。通过实验验证了该监控体系的有效性和可行性。 展开更多
关键词 多品种小批量生产线 生产监控 物联网技术 实时数据采集 生产效率 质量控制
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一种适用于宽带无线IP网络的分组调度算法 被引量:3
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作者 纪阳 李迎阳 +2 位作者 邓钢 胡健栋 张平 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第5期742-746,共5页
自适应调制技术在许多新型的无线分组网络如WCDMAHSDPA、HiperLAN/ 2中得到广泛采用 .本文在充分考虑自适应调制系统链路带宽随时隙呈不平均分布特点的基础上 ,提出一种全新的调度算法 ,自适应区分补偿公平队列 (ADCFQ) .该算法采用了... 自适应调制技术在许多新型的无线分组网络如WCDMAHSDPA、HiperLAN/ 2中得到广泛采用 .本文在充分考虑自适应调制系统链路带宽随时隙呈不平均分布特点的基础上 ,提出一种全新的调度算法 ,自适应区分补偿公平队列 (ADCFQ) .该算法采用了基于工作量的分析方法 ,设计了不同功能的多个子队列 ,可以为系统所有待发流提供基本的QoS保证 ,为各个流公平共享剩余带宽 ,并能够通过合理的补偿机制克服无线环境中突发错误影响 .分析和仿真结果表明 ,这一算法可以满足目标要求 .此外 ,仿真中 ,针对自适应链路的特点 ,本文还提出了一种基于多状态Markov链的信道建模方法 . 展开更多
关键词 无线IP 服务质量 调度 自适应调制 公平性
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无线传感器网络的体系结构 被引量:18
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作者 纪阳 张平 《中兴通讯技术》 2005年第4期32-35,共4页
在对无线传感器应用特征进行分析的基础上,总结了无线传感器体系结构设计的要素,讨论了无线传感器网络的二维体系结构和组网方式。通过与传统Adhoc网络的对比,归纳了无线传感器网络在各层各面设计的特点。文章认为虽然传统的传感器的应... 在对无线传感器应用特征进行分析的基础上,总结了无线传感器体系结构设计的要素,讨论了无线传感器网络的二维体系结构和组网方式。通过与传统Adhoc网络的对比,归纳了无线传感器网络在各层各面设计的特点。文章认为虽然传统的传感器的应用方向主要在军事领域,但在民用领域也存在着广阔的前景。 展开更多
关键词 无线传感器网络 体系结构 自组织网络
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不同剂量瑞舒伐他汀对Ⅲ度房室传导阻滞起搏器术后患者NT-proBNP及心脏重构的影响 被引量:2
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作者 纪阳 孙皓 +2 位作者 赵青 孙品 蔡尚郎 《中国心血管病研究》 CAS 2013年第6期425-428,共4页
目的探讨不同剂量瑞舒伐他汀对Ⅲ度房室传导阻滞双腔起搏器治疗患者NT—proBNP及心脏重构的影响。方法选取2011年12月至2012年8月于我院心血管内科因Ⅲ度房室传导阻滞(AVB)住院并行双腔起搏器(DDD)治疗的患者60例,随机分为对照组... 目的探讨不同剂量瑞舒伐他汀对Ⅲ度房室传导阻滞双腔起搏器治疗患者NT—proBNP及心脏重构的影响。方法选取2011年12月至2012年8月于我院心血管内科因Ⅲ度房室传导阻滞(AVB)住院并行双腔起搏器(DDD)治疗的患者60例,随机分为对照组、可定5mg组及可定10mg组各20例。分别测定术前、术后12个月三组患者NT—proBNP水平、左房内径(LA)、左室舒张末内径(LVEDD)、左室收缩末内径(LVESD)及左心室射血分数(LVEF)。结果三组患者治疗前NT—proBNP、LA、LVEDD、LVESD、LVEF差异无统计学意义(P〉0.05)。治疗后起搏器组及可定10mg组患者血浆NT—proBNP水平较治疗前下降(P=0.045,P〈0.01),可定10嗽组较单纯起搏器组下降更明显,差异有统计学意义(P=0.013)。治疗后三组患者LVEDD均较术前减小,且随可定用量增加减小更明显。治疗后可定5哗组LVESD较术前减小(P〈0.01),LVEF明显增高(P=0.032);治疗后可定10mg组LA、LVESD较术前减小(P均〈0.01),LVEF明显增高(P=0.017)。治疗后可定5mg组及可定10mg组LA较起搏器组明显减小(P=0.048,P=0.043),LVESD减小,差异有统计学意义(P=0.037,P=0.031)。治疗后三组患者射血分数增高差异无统计学意义。结论瑞舒伐他汀在一定程度上可逆转Ⅲ度房室传导阻滞双腔起搏器置入患者心脏重构,改善心功能。 展开更多
关键词 瑞舒伐他汀 心脏起搏器 利钠肽 心动过缓 心室重构
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Web of Things:开放的物联网系统架构研究 被引量:6
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作者 纪阳 成城 唐宁 《数字通信》 2012年第5期14-19,54,共7页
针对过去几年物联网以垂直行业应用为主,系统部署成本高,缺乏系统间跨行业的资源共享,用户只能被动接受服务,无法参与到服务的生成中,不利推广等问题,将Web技术作为Internet of Things实现和推广的手段,对目前国内外Web of Things工作... 针对过去几年物联网以垂直行业应用为主,系统部署成本高,缺乏系统间跨行业的资源共享,用户只能被动接受服务,无法参与到服务的生成中,不利推广等问题,将Web技术作为Internet of Things实现和推广的手段,对目前国内外Web of Things工作进行了总结分析,提出了扁平化的Web of Things开放架构。首先分析了现有Inter-net of Things架构的不足和需求,并结合现有的Web of Things概念模型,提出了Web of Things开放架构和其中的关键技术、开放模式。最后,对Web of Things和Internet of Things进行了系统对比。 展开更多
关键词 WEB of THINGS 物联网 WEB服务 开放架构
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RISK信号转导通路对肠系膜上动脉缺血后处理的心肌保护作用(英文) 被引量:2
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作者 纪阳 蔡尚郎 徐传金 《青岛大学医学院学报》 CAS 2008年第2期129-132,共4页
目的通过在体兔心肌缺血再灌注模型,研究再灌注损伤补救酶(reperfusion injury salvage kinase,RISK)信号转导通路是否参与肠系膜上动脉缺血后处理对急性心肌缺血再灌注损伤的保护作用。方法32只兔随机分为缺血再灌注组(IR组),... 目的通过在体兔心肌缺血再灌注模型,研究再灌注损伤补救酶(reperfusion injury salvage kinase,RISK)信号转导通路是否参与肠系膜上动脉缺血后处理对急性心肌缺血再灌注损伤的保护作用。方法32只兔随机分为缺血再灌注组(IR组),肠系膜上动脉缺血后处理组(MI-Post C组),缺血预处理+肠系膜上动脉缺血后处理组(IPC+MIPostC组),药物干预+肠系膜上动脉缺血后处理组(DI+MI—PostC组),每组8只。实验达终点时,取结扎血管支配部位心肌测定心肌梗死面积并观察心肌细胞超微结构改变;利用Western—blot技术检测各组动物心肌蛋白激酶B(Akt)、内皮型一氧化氮合酶(eNOS)蛋白磷酸化的表达。结果MI—PostC组和IPC+MI—PostC组坏死面积占总面积之比均明显低于其他组(F=4.72,q=3.69~4.20,P〈0.05);而二者之间相比,坏死面积占总面积之比无明显差别(P〉0.05);DI+MI—PostC组LY294002消除了缺血后处理的上述减少心肌梗死面积的作用(q=4.18,P〈0.05)。MI-PostC组Akt和eNOS蛋白表达明显高于IR和DI+MI—PostC组(F=276.34、31.8,q=9.02~29.82,P〈0.01);DI+MI—PostC组LY294002消除了缺血后处理减轻再灌注损伤作用。结论心肌缺血再灌注时立即行肠系膜上动脉缺血后处理与心肌缺血预处理共同运用并不能产生额外的心脏保护作用;RISK信号转导通路参与肠系膜上动脉缺血后处理对急性心肌缺血再灌注损伤的保护作用。 展开更多
关键词 心肌 缺血后处理 RISK信号转导通路 再灌注损伤 肠系膜上动脉
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对我国区域金融风险成因及防范的研究 被引量:20
14
作者 纪阳 《经济研究导刊》 2011年第8期117-119,共3页
近年来,金融风险的防范和化解越来越成为一个国际性的重要课题。一个局部地区的金融风险很可能通过积累形成区域性的金融危机,并通过特定的传导渠道影响到其他地区的金融安全。因此,在对区域金融风险内涵及成因分析的基础上,针对我国目... 近年来,金融风险的防范和化解越来越成为一个国际性的重要课题。一个局部地区的金融风险很可能通过积累形成区域性的金融危机,并通过特定的传导渠道影响到其他地区的金融安全。因此,在对区域金融风险内涵及成因分析的基础上,针对我国目前存在的区域金融风险隐患,提出了防范区域金融风险的建议措施。 展开更多
关键词 区域金融 风险 成因 防范
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工程教育范式与新生工程导论课发展的观察与思考 被引量:1
15
作者 纪阳 郭沛 +1 位作者 吴振宇 邹起 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2021年第1期106-112,共7页
新工科对工科人才培养提出了新的要求。作为本科高等工程教育的第一个环节,新生工程导论课必须为适应新的要求而做出改变。在明确新生工程导论课内涵的基础上,通过文献调查,梳理国内外新生工程导论课在历史发展进程中的各种类型。结合... 新工科对工科人才培养提出了新的要求。作为本科高等工程教育的第一个环节,新生工程导论课必须为适应新的要求而做出改变。在明确新生工程导论课内涵的基础上,通过文献调查,梳理国内外新生工程导论课在历史发展进程中的各种类型。结合新工科的特征,指出新工科背景下新生工程导论课应选择哪些类型进行设计与实施,并聚焦实施中遇到的难题,提出相应措施。本研究旨在为新工科背景下新生工程导论课的设计与实施带来一定的启发和借鉴意义。 展开更多
关键词 工程导论课 设计或实践型工程认知模式
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基于全IP的3GPP-WLAN网络互通体系结构 被引量:2
16
作者 纪阳 阮征 张平 《电信工程技术与标准化》 2004年第3期51-54,共4页
3GPP-WLAN互通是目前无线互联网的研究重点之一,目前,3GPP及其它相关组织正在积极制定互通的规范。本文介绍了3GPP-WLAN互通的基本架构、新增功能实体和接口的功能,并在最后给出了实例的信令流程。
关键词 3GPP WLAN 网络互通 体系结构 IP PDG
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规模驱动的智能硬件产业创新模式 被引量:4
17
作者 纪阳 孙婷婷 《物联网技术》 2015年第4期77-81,共5页
智能硬件将推动人们进入周边智能化的生活情境,是互联网的下一波创新方向。从硬件和服务两个维度,研究探讨了互联网背景下智能硬件产业创新的新型模式。指出互联网智能硬件创新的基本特征是节点规模驱动的创新。而在"硬件+服务&qu... 智能硬件将推动人们进入周边智能化的生活情境,是互联网的下一波创新方向。从硬件和服务两个维度,研究探讨了互联网背景下智能硬件产业创新的新型模式。指出互联网智能硬件创新的基本特征是节点规模驱动的创新。而在"硬件+服务"模式下,硬件高集成度、开源硬件、互联网开放平台、众筹众包模式等模式,将对基于互联网的智能硬件生态产生重要影响。 展开更多
关键词 智能硬件 服务 产业创新 众筹 众包
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社会协同创新与物联网产业发展 被引量:1
18
作者 纪阳 《中兴通讯技术》 2012年第3期39-41,56,共4页
文章认为物联网产品创新机遇除了网方面的突破,还有物方面的创新,这需要工业设计、行业知识与信息技术等多个学科的协同创新。在物联网市场方面,需要考虑移动泛在业务环境(MUSE)、WoT等一些将物联网与移动通信和互联网相结合的模式。这... 文章认为物联网产品创新机遇除了网方面的突破,还有物方面的创新,这需要工业设计、行业知识与信息技术等多个学科的协同创新。在物联网市场方面,需要考虑移动泛在业务环境(MUSE)、WoT等一些将物联网与移动通信和互联网相结合的模式。这些技术能带来规模化市场和更加开放的商业模式,降低整个产业推进的成本,对物联网产业健康发展至关重要。 展开更多
关键词 协同创新 泛在网 物联网产业 产品设计 行业应用 用户参与 WOT MUSE
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敏捷教改和产教学一体化学习共同体建设探索 被引量:3
19
作者 纪阳 汪文俊 +1 位作者 秦征 吴振宇 《工业和信息化教育》 2018年第11期1-5,共5页
产学合作使高等工程教育领域出现大量教育改革机会,传统教学改革的课程建设方法过于僵化,不利于快速跟进产业变化,动态适应多种类型学生需求,而且实施周期较长。本文提出敏捷教改和产教学一体化学习共同体两种教改方法论。通过课程的模... 产学合作使高等工程教育领域出现大量教育改革机会,传统教学改革的课程建设方法过于僵化,不利于快速跟进产业变化,动态适应多种类型学生需求,而且实施周期较长。本文提出敏捷教改和产教学一体化学习共同体两种教改方法论。通过课程的模块化与迭代式开发,针对改革难点进行快速调优,并通过短训进行快速验证,可以较快完成新课程的引入。通过产教学一体化学习共同体可以适应大范围推广的教学课程组织模式,使教改能够充分汇聚多方智慧,适应多样化教学情境,帮助学生理解真实社会需求。在北京邮电大学和多所大学的新生工程导论课教改实践中,验证了上述教改方法论的可行性和高效性。 展开更多
关键词 敏捷 敏捷教改 学习共同体 教改 适变能力 创新
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元认知评估能力发展预测的可行性研究 被引量:1
20
作者 纪阳 李思琪 张默雨 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2020年第5期117-124,共8页
评估是学习者对绩效和策略的有效性分析,是元认知的重要组成维度。评估可以促进学习者进行自我调节以适应自主学习过程。本研究利用学习分析技术建立学习行为与评估能力之间的关联关系,探索行为数据预测评估能力发展变化的可行性。以北... 评估是学习者对绩效和策略的有效性分析,是元认知的重要组成维度。评估可以促进学习者进行自我调节以适应自主学习过程。本研究利用学习分析技术建立学习行为与评估能力之间的关联关系,探索行为数据预测评估能力发展变化的可行性。以北京邮电大学信息与通信工程学院专业导论课的学生作为研究对象,采用量表对学生的评估水平进行多次测量以分析评估能力变化,并从课程学习过程出发构建学习行为指标。进行学习行为筛选并对预测模型进行处理和分析后,发现资源利用、自检、复习和任务完成质量四项学习行为能有效预测评估能力的变化,证明在线学习行为数据预测评估能力的发展变化是存在可行性的,为未来教师培养学生评估能力、提升学生的自主学习能力提供了新思路。 展开更多
关键词 学习行为 评估 预测 元认知 自主学习
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