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社会工作视域下青少年电竞防沉迷研究 被引量：1
1
作者 黄琦 罗怡静 陈诗翊 《社会政策研究》 CSSCI 2023年第1期69-83,共15页
电子竞技能够满足青少年娱乐、观赏、社交、文体等需求,日益成为深受青少年群体喜爱的文化生活方式,但同时也给青少年带来不同程度的负面影响,沉迷电子竞技成为影响青少年健康成长的社会问题。国家从法律法规、产业政策、教育和文体政... 电子竞技能够满足青少年娱乐、观赏、社交、文体等需求,日益成为深受青少年群体喜爱的文化生活方式,但同时也给青少年带来不同程度的负面影响,沉迷电子竞技成为影响青少年健康成长的社会问题。国家从法律法规、产业政策、教育和文体政策等不同层面和维度出台了系列防沉迷举措,加强了对青少年的网络保护,但防沉迷治理总体而言呈现出多方治理主体协同性差、效率低、治理效果不显著等诸多不足。本文立足于社会工作视域,从国家、社会和市场三维视角出发,把社会生态系统理论嵌入到电竞防沉迷治理中,通过丰富电竞防沉迷多元治理体系、纵贯电竞防沉迷治理过程、拓展电竞防沉迷治理工具、关怀电竞防沉迷治理客体、收集和优化电竞防沉迷治理反馈等专业策略链接和整合社会资源、倡导多元主体协同行动,将社会工作专业方法全域嵌入电竞防沉迷治理过程,同时注重治理的价值介入与总结反思,帮助青少年走出电竞沉迷困境,促进青少年健康发展。 展开更多
关键词 电子竞技 青少年电竞防沉迷 社会工作介入
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政务新媒体中信息的传播形态研究 被引量：5
2
作者 罗怡静 《科技传播》 2019年第8期133-134,共2页
为适应新媒体时代,更好地主导两个舆论场,2018年8月31日,政务媒体抖音号大会在北京举行,至此,我国政务信息的传播形态也在逐渐完善。文章从政务微信、政务微博、政务客户端、政务抖音短视频4方面进行分析,试图从中寻找出有益于促进我国... 为适应新媒体时代,更好地主导两个舆论场,2018年8月31日,政务媒体抖音号大会在北京举行,至此,我国政务信息的传播形态也在逐渐完善。文章从政务微信、政务微博、政务客户端、政务抖音短视频4方面进行分析,试图从中寻找出有益于促进我国政务信息传播的经验。 展开更多
关键词 政务新媒体 可视化信息 政务表情包 政务短视频
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5G时代智能营销传播的新趋势与冷思考
3
作者 尚恒志 罗怡静 《现代广告》 2020年第15期20-23,共4页
我国5G商用的开启使得依靠大数据、算法为支撑的人工智能获得进一步发展,并将在各个行业与领域产生重大影响,营销传播领域也不例外。本文以人工智能和5G技术为背景,从用户识别力、广告创意、产品体验、传播渠道、传播效果5个方面分析营... 我国5G商用的开启使得依靠大数据、算法为支撑的人工智能获得进一步发展,并将在各个行业与领域产生重大影响,营销传播领域也不例外。本文以人工智能和5G技术为背景,从用户识别力、广告创意、产品体验、传播渠道、传播效果5个方面分析营销传播即将产生的新趋势,并对此过程中可能出现的消费者隐私保护、消费者人文关怀、营销人才需求、品牌长期建设问题进行了相关探讨。 展开更多
关键词 5G时代 人工智能 营销传播 新趋势 冷思考
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国际环境下“今日俄罗斯”的传播策略分析 被引量：1
4
作者 罗怡静 《视听》 2020年第8期68-69,共2页
随着移动互联网的普及以及国际全球化的不断发展,在国际交往中,政治舆论斗争日趋激烈。目前,在国际舞台上掌握话语权的除了英国广播公司、美国有线电视新闻网之外,拥有6.3亿受众的"今日俄罗斯"也逐渐为人们所熟知。本文试图... 随着移动互联网的普及以及国际全球化的不断发展,在国际交往中,政治舆论斗争日趋激烈。目前,在国际舞台上掌握话语权的除了英国广播公司、美国有线电视新闻网之外,拥有6.3亿受众的"今日俄罗斯"也逐渐为人们所熟知。本文试图运用内容分析法对"今日俄罗斯"的国际传播策略进行梳理,从中寻找出有益于促进我国国际传播的经验。 展开更多
关键词 今日俄罗斯 国际传播策略 话语权
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IP影视剧的受众研究——以《都挺好》受众为例 被引量：1
5
作者 罗怡静 《视听》 2020年第7期41-42,共2页
自2015年以来,我国IP影视剧获得突破性的发展,无论是点击率、收视率、票房还是话题量都在不断刷新。IP影视剧在我国影视行业中的比重也越来越大。因此,作为其传播过程中的关键环节——受众分析便具有了重要意义。2019年3月,《都挺好》... 自2015年以来,我国IP影视剧获得突破性的发展,无论是点击率、收视率、票房还是话题量都在不断刷新。IP影视剧在我国影视行业中的比重也越来越大。因此,作为其传播过程中的关键环节——受众分析便具有了重要意义。2019年3月,《都挺好》一开播就成为高收视率、高点击率与高话题量的IP热播电视剧。本文从受众角度出发,尝试找出既能获得较高收益又能获得业界好评并符合受众审美期待的策略,从而促进我国IP影视业健康发展。 展开更多
关键词 受众 IP电视剧 《都挺好》
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政务表情包的传播效果研究
6
作者 罗怡静 《新媒体研究》 2019年第4期13-14,共2页
随着移动互联网的发展,新媒体的兴起,人们越来越注重视觉与情感的表达,因此,集视觉、情感于一身的表情包逐渐成为人们在社交媒体上使用频率最高的符号。其中,政务表情包以其自带的政治性信息与形象、趣味的表情符号融为一体,给网友带来... 随着移动互联网的发展,新媒体的兴起,人们越来越注重视觉与情感的表达,因此,集视觉、情感于一身的表情包逐渐成为人们在社交媒体上使用频率最高的符号。其中,政务表情包以其自带的政治性信息与形象、趣味的表情符号融为一体,给网友带来前所未有的视觉体验,从而获得众多网友的好评。文章从表情包的发展历程、传播效果以及注意事项三部分对政务表情包进行分析研究,希望能够为政务表情包的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 新媒体 表情包 政务表情包 传播效果
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不同抗反流消化道重建技术在近端胃切除术后胃癌患者中的应用效果
7
作者 蔡敏 魏少忠 罗怡静 《中华普外科手术学杂志（电子版）》 2024年第2期137-140,共4页
目的对比在近端胃切除术后应用不同抗反流消化道重建技术的临床效果。方法回顾性分析2020年1月至2022年12月行近端胃切除术并于术后接受抗反流消化道重建术的83例胃癌患者临床资料,依据抗反流消化道重建方式分为程氏组(接受食管-胃“程... 目的对比在近端胃切除术后应用不同抗反流消化道重建技术的临床效果。方法回顾性分析2020年1月至2022年12月行近端胃切除术并于术后接受抗反流消化道重建术的83例胃癌患者临床资料,依据抗反流消化道重建方式分为程氏组(接受食管-胃“程氏Giraffe重建术”,n=36例)与间置空肠组(接受间置空肠吻合术,n=47例)。采用SPSS 25.0软件处理数据,围手术期指标、胃肠道症状评定量表(GSRS)评分和术后6个月营养状况等计量资料以(x±s)表示,组间比较用独立样本t检验;术后远期并发症等计数资料用χ^(2)检验。P<0.05为差异有统计学意义。结果程氏组患者术后住院时间短于间置空肠组,差异有统计学意义(P<0.05);术后6个月,程氏组患者血红蛋白、白蛋白及体重增加量均大于间置空肠组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者远期并发症总发生率对比,差异无统计学意义(P>0.05);与术前相比,术后6个月两组患者GSRS评分均下降,且程氏组患者显著低于间置空肠组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与间置空肠吻合术相比,在近端胃切除术后采用食管-胃“程氏Giraffe重建术”可明显缩短胃癌患者术后住院时间,改善其营养状况并减轻胃肠道症状。 展开更多
关键词 胃肿瘤 胃切除术 食管-胃“程氏Giraffe重建术” 间置空肠吻合术 手术后并发症
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从时空观看标志设计的新思路
8
作者 罗怡静 刘苏 《艺术与设计（理论版）》 2010年第5X期56-57,共2页
本文先简要分析了现今流行的标志设计手法,从时间性和空间性出发,重新认识了二维标志的设计方法,探讨目前标志设计的一些动态发展方向,着重思考其在实际应用中所产生的一些标志设计的新思路。
关键词 时间空间 动态 标志设计传达 新思路
原文传递
针对隐性需求的产品设计研究
9
作者 谢云峰 罗怡静 《艺术与设计（理论版）》 2010年第3期169-170,共2页
随着经济、技术的发展,消费者的需求变得日渐复杂。很多深层次的需求,连消费者自身都不能明确表达。本文就是在这样的背景下,研究消费者隐性需求产生的原因和不同阶段,提出了借鉴群体文化学的方法,并对其步骤进行了分析,希望设计能更好... 随着经济、技术的发展,消费者的需求变得日渐复杂。很多深层次的需求,连消费者自身都不能明确表达。本文就是在这样的背景下,研究消费者隐性需求产生的原因和不同阶段,提出了借鉴群体文化学的方法,并对其步骤进行了分析,希望设计能更好的满足人的需要。 展开更多
关键词 隐性需求 产品 群体文化学
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统编历史教材的“大概念”及其教学实施 被引量：1
10
作者 王德民 罗怡静 刘雨涵 《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2022年第8期53-58,共6页
大概念是当前深化课程改革的热门话题,讨论历史学科大概念应考虑其具体的学科语境。历史学科大概念基于唯物史观,同时又融合了教育的、尤其是课程与教学的改革理念。统编历史教材的“大概念”肇始于《普通高中历史课程标准(2017年版)》... 大概念是当前深化课程改革的热门话题,讨论历史学科大概念应考虑其具体的学科语境。历史学科大概念基于唯物史观,同时又融合了教育的、尤其是课程与教学的改革理念。统编历史教材的“大概念”肇始于《普通高中历史课程标准(2017年版)》中的“课程内容结构化”,其确立应着力于统编历史教材的价值观照、统编历史教材的内容结构、统编历史教材的编撰体例。教学实施层面上应做到:合理地定位“大概念”所统摄的教材内容价值;适宜地把握“大概念”所指涉的教材内容深度;灵活地延展“大概念”所关联的教材内容系统。 展开更多
关键词 历史学科 大概念 统编历史教材 教学实施
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