期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
校企合作模式下的化工计算机应用课程改革实践
1
作者 罗曦曦 钱永坤 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期I0020-I0020,F0003,共2页
在化工行业高速发展的背景下,计算机技术的应用日益广泛,对相关人才的需求也日益增长。为了更好地满足市场需求,提高人才培养质量,校企合作模式下的化工计算机应用课程改革显得尤为重要。校企合作模式能够充分发挥学校和企业各自的优势... 在化工行业高速发展的背景下,计算机技术的应用日益广泛,对相关人才的需求也日益增长。为了更好地满足市场需求,提高人才培养质量,校企合作模式下的化工计算机应用课程改革显得尤为重要。校企合作模式能够充分发挥学校和企业各自的优势,使课程内容更加贴近实际需求,实践教学更加深入。 展开更多
关键词 校企合作模式 计算机应用课程 贴近实际 提高人才培养质量 实践教学 课程改革实践 化工行业 课程内容
下载PDF
以工作过程为导向的中职专业课程开发与实践研究
2
作者 罗曦曦 《家电维修》 2024年第7期47-49,共3页
在当今社会,中职院校课程的开发至关重要,因为课程设置直接关系到培养目标,即学生需达到相关职业所必须具备的能力。目前,中职院校课程开发模式面临多方面的挑战与问题。本文通过探讨基于工作过程导向的中职专业课程开发方法,包括如成... 在当今社会,中职院校课程的开发至关重要,因为课程设置直接关系到培养目标,即学生需达到相关职业所必须具备的能力。目前,中职院校课程开发模式面临多方面的挑战与问题。本文通过探讨基于工作过程导向的中职专业课程开发方法,包括如成立工作分析小组,深入挖掘实际工作过程的核心要素,通过整合典型工作任务,确定学习目标,从而设计相应学习情境,使学生能够在各种学习情境中获得更全面的职业能力。希望文章能为中职院校提供一种更贴近职业实际需求的课程开发模式,为学生能够顺利融入职场打下坚实的基础。 展开更多
关键词 工作过程导向 中职专业课程 开发与实践
下载PDF
血浆D-二聚体、PT、APTT及FIB表达水平对肺栓塞患者治疗疗效和生存情况的评估价值 被引量:1
3
作者 杨杰 肖凌云 罗曦曦 《中国血液流变学杂志》 CAS 2023年第1期110-114,共5页
目的分析血浆D-二聚体、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)及纤维蛋白原(FIB)表达水平对肺栓塞患者治疗疗效和生存情况的评估价值,为临床应用提供依据。方法选择2020年1月-2022年2月收治的60例肺栓塞患者作为观察组,同期选... 目的分析血浆D-二聚体、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)及纤维蛋白原(FIB)表达水平对肺栓塞患者治疗疗效和生存情况的评估价值,为临床应用提供依据。方法选择2020年1月-2022年2月收治的60例肺栓塞患者作为观察组,同期选择50名健康者作为对照组;观察组患者接受常规治疗方案干预,治疗前检测所有受试者血浆中D-二聚体、PT、APTT及FIB水平;治疗结束后对患者治疗疗效进行评估;记录患者生存及死亡情况;采用Spearman相关性检验分析各指标与肺栓塞患者治疗疗效的关系,采用logistics回归模型分析D-二聚体、PT、APTT及FIB联合应用预测患者生存情况的模型,绘制ROC曲线分析各指标单独及联合应用预测患者生存情况的价值。结果观察组患者血中D-二聚体、FIB水平均明显高于对照组,PT及APTT水平均明显低于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);显效、有效和无效不同疗效组患者D-二聚体、PT、APTT及FIB水平差异均具有统计学意义(P<0.05),其中显效组D-二聚体、FIB水平最低,PT及APTT水平最高;D-二聚体和FIB与肺栓塞患者疗效呈显著负相关关系,PT及APTT水平与肺栓塞患者疗效呈显著正相关关系,且差异具有统计学意义(P<0.05);预后生存患者的血中D-二聚体和FIB水平明显低于死亡组,PT及APTT水平明显高于死亡组,且差异均具有统计学意义(P<0.05);D-二聚体、PT、APTT及FIB水平联合应用预测肺栓塞患者的生存情况模型为Log(P)=-0.653*D-D+0.613*PT+0.631*APTT-0.598*FIB+0.602;D-二聚体、PT、APTT及FIB联合应用预测患者生存的价值明显高于各指标单独应用,且差异存在统计学意义(P<0.05)。结论血浆D-二聚体、PT、APTT及FIB水平与肺栓塞患者治疗疗效显著相关,且各指标联合应用可显著提高预测患者生存状态的价值。 展开更多
关键词 D-二聚体 PT APTT FIB 肺栓塞 生存情况
下载PDF
信息化教学设计在“网络设备的配置与管理”课程中的实践应用 被引量:3
4
作者 罗曦曦 张志凯 《职教通讯》 2015年第36期70-71,共2页
在信息化教学的理论基础上,结合信息化教学设计的基本原则,阐述了基于网络学习平台的信息化教学设计在"网络设备配置与管理"课程中的实践应用。
关键词 “网络设备配置与管理” 网络学习平台 信息化教学设计
下载PDF
微课在中职“网络设备配置与管理”课程中的应用研究 被引量:2
5
作者 罗曦曦 《新课程研究(中旬)》 2017年第4期94-95,共2页
微时代的到来使微课成为当今时代教育界的"新宠",它对教学方式、资源建设等方面产生较大影响,将在一定程度上助推教育的革新与发展。本文以中职计算机专业系列教材《网络设备配置与管理》为内容,从教学现状分析、资源设计与... 微时代的到来使微课成为当今时代教育界的"新宠",它对教学方式、资源建设等方面产生较大影响,将在一定程度上助推教育的革新与发展。本文以中职计算机专业系列教材《网络设备配置与管理》为内容,从教学现状分析、资源设计与开发、微课的实际教学应用等方面进行研究。 展开更多
关键词 微课 网络设备配置与管理课程 应用
下载PDF
浅谈中等职业院校网页制作课程项目化教学实效的改善 被引量:1
6
作者 罗曦曦 《教师》 2014年第14期74-75,共2页
中职院校是培养我国实用型技术人才的重要摇篮,是我国社会生产与发展的重要基础性教学机构。网页制作是中等职业院校计算机应用专业的一门专业基础课程,更是很多学校电子商务专业的核心课程。本文结合笔者多年的网页制作课程教学实践... 中职院校是培养我国实用型技术人才的重要摇篮,是我国社会生产与发展的重要基础性教学机构。网页制作是中等职业院校计算机应用专业的一门专业基础课程,更是很多学校电子商务专业的核心课程。本文结合笔者多年的网页制作课程教学实践,对于网页制作课程项目化教学方法和教学实效改善的相关问题进行了分析与探讨。 展开更多
关键词 中等职业学校 网页制作 项目化教学 教学实效
下载PDF
跨区域背景下混合教研活动模式构建与平台设计
7
作者 罗曦曦 钱永坤 《中国教育技术装备》 2021年第15期25-26,共2页
在助推长三角一体化国家战略背景下,从教研活动现状出发,在传统教研工作基础上厘清教研活动各个环节应用互联网思维,试构建一种线上线下混合的教研模式,以突破教研活动的地域限制,转变传统教研的工作思路和工作方式,实现跨区域联动教研... 在助推长三角一体化国家战略背景下,从教研活动现状出发,在传统教研工作基础上厘清教研活动各个环节应用互联网思维,试构建一种线上线下混合的教研模式,以突破教研活动的地域限制,转变传统教研的工作思路和工作方式,实现跨区域联动教研工作转型发展。线上线下混合教研活动的开展需要一个配套完善的教研活动网络平台,实现在网络环境中异地同步听评课、协同教研、研修培训等活动,实现教学教研活动可预约、教研现场可互动、教研反馈可查询、过程资料可下载、活动效果可评估。 展开更多
关键词 混合教研活动 互联网+教研 教研信息化平台
下载PDF
谈三种典型行动导向教学方法及应用
8
作者 罗曦曦 《高考》 2019年第22期35-35,50,共2页
德国的'双元制'职业教育精髓在于行动导向的职业教育与培训。本文借助德国行动导向的教学设计指导思想,围绕行动导向的六步模型列举三种典型的行动导向教学方法,并以中职《网页制作》课程中为例进行实践研究。
关键词 行动导向 六步行动模型 教学方法
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部