护理干预对糖尿病患者饮食依从性的影响 被引量：3

1

作者 罗警艺 刘琪希 《内蒙古中医药》 2014年第22期163-164,共2页

目的:探讨护理干预对糖尿病患者饮食控制依从性的影响。方法:将60例糖尿病患者随机分为对照组和实验组各30例,对照组给予常规护理及传统健康教育,实验组在此基础上给予饮食教育、控制饮食热量、控制体重、心理支持、定期开展糖尿病讲座... 目的:探讨护理干预对糖尿病患者饮食控制依从性的影响。方法:将60例糖尿病患者随机分为对照组和实验组各30例,对照组给予常规护理及传统健康教育,实验组在此基础上给予饮食教育、控制饮食热量、控制体重、心理支持、定期开展糖尿病讲座、督导遵医行为一系列护理干预措施,分析两组患者饮食控制的依从性。结果:实验组依从性优于对照组(P<0.05);实验组护理满意度优于对照组(P<0.05)。结论:对糖尿病患者实施护理干预后,其饮食依从性、护理满意度都得到提高。 展开更多

关键词 护理干预 糖尿病 饮食依从性

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配制抗肿瘤药物过程中的防护措施

2

作者 罗警艺 刘丽英 汤宁文 《海峡药学》 2005年第6期153-154,共2页

在配制抗肿瘤药物过程中可出现肉眼看不见的选出,形成含有毒性微粒的气溶或气雾,通过呼吸道或皮肤进入人体,使医务人员受到职业性损伤,故应制定严密的防护措施,加强医务人员自我保护措施。

关键词 抗肿瘤药物 配制 防护措施

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康惠尔透明贴联合碘伏纱布湿敷用于 PICC 导管相关性局部感染的效果观察 被引量：9

3

作者 王慕卿 罗警艺 林美华 《护理实践与研究》 2016年第20期133-135,共3页

目的:探讨PICC导管相关性局部感染的治疗方法。方法:将2012年1月?2016年5月住院行PICC置管后局部感染的患者按置管顺序等分为A,B,C3组,A组采用莫匹罗星乳膏治疗;B组采用红外线照射治疗;C组采用康惠尔透明贴联合碘伏纱布湿敷治疗。比较3... 目的:探讨PICC导管相关性局部感染的治疗方法。方法:将2012年1月?2016年5月住院行PICC置管后局部感染的患者按置管顺序等分为A,B,C3组,A组采用莫匹罗星乳膏治疗;B组采用红外线照射治疗;C组采用康惠尔透明贴联合碘伏纱布湿敷治疗。比较3组PICC局部感染换药次数、换药费用、治愈时间以及满意度评分情况的差异。结果:3组PICC局部感染换药费用、换药次数和治愈时间的差异均有统计学意义(P<〇.05),C组总满意度评分明显高于A组和B组，差异有统计学意义（P<0.05)。结论:应用康惠尔透明贴联合碘伏纱布湿敷治疗PICC局部感染，可缩短治愈时间，降低患者费用，减轻护理工作量，提高患者满意度。 展开更多

关键词 康惠尔透明贴 碘伏纱布 经外周静脉置入中心静脉导管 导管相关性局部感染

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健康宣教对踝关节骨折患者术后早期康复训练依从性及功能恢复的影响 被引量：5

4

作者 陈娟 刘琪希 罗警艺 《福建医药杂志》 CAS 2018年第5期156-158,共3页

踝关节作为人体主要的负重关节,骨折发病率极高,且随着交通、建筑、竞技体育等行业的发展进程加快呈现逐年攀升的趋势。目前内固定术仍是治疗踝关节骨折最有效的术式之一,且内固定材料种类日臻完善,为适应不同类型的踝关节骨折的选择亦... 踝关节作为人体主要的负重关节,骨折发病率极高,且随着交通、建筑、竞技体育等行业的发展进程加快呈现逐年攀升的趋势。目前内固定术仍是治疗踝关节骨折最有效的术式之一,且内固定材料种类日臻完善,为适应不同类型的踝关节骨折的选择亦较为灵活。即便如此,此类骨折康复过程通常较为缓慢,部分患者由于认知不足极易失去耐心与信心,对预后效果造成一定影响。 展开更多

关键词 踝关节骨折 骨折患者 早期康复训练 功能恢复 健康宣教 依从性 术后 内固定材料

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阶梯教学法在泌尿外科护理教学中的应用 被引量：5

5

作者 郑燕华 罗警艺 陈惠洪 《临床合理用药杂志》 2016年第31期13-14,共2页

目的观察阶梯教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法将在该院泌尿外科的护理实习生74名随机分为观察组和对照组各37名。观察组采用阶梯教学法,对照组采用常规临床护理教学方法,实习期满后,对2组实习生进行理论知识和实践操作考核... 目的观察阶梯教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法将在该院泌尿外科的护理实习生74名随机分为观察组和对照组各37名。观察组采用阶梯教学法,对照组采用常规临床护理教学方法,实习期满后,对2组实习生进行理论知识和实践操作考核,比较2种教学方法的教学效果。结果观察组总有效率为94.6%明显高于对照组的78.4%,差异有统计学意义(χ~2=4.1625,P<0.05)。结论在泌尿外科护理教学中,应用阶梯教学法能使学生更好地学习掌握专业知识和专业技能,有效提高泌尿外科临床护理教学效果,值得在实习带教中广泛应用。 展开更多

关键词 阶梯教学法 泌尿外科 护理教学

原文传递

1例急性高锰酸钾中毒合并高血压病人的急救护理 被引量：1

6

作者 陈晓清 陆美红 罗警艺 《全科护理》 2014年第7期672-672,共1页

高锰酸钾为强氧化剂,遇有机物或发酵分解产物,即释出新生态氧而使有机物氧化,低浓度有消毒收敛作用,高浓度有刺激及腐蚀作用.成人内服最小致死量为3 g～10 g.经消化道食入可致口腔、食管黏膜溃烂,引起胃肠炎、溃疡、出血或穿孔,经呼吸... 高锰酸钾为强氧化剂,遇有机物或发酵分解产物,即释出新生态氧而使有机物氧化,低浓度有消毒收敛作用,高浓度有刺激及腐蚀作用.成人内服最小致死量为3 g～10 g.经消化道食入可致口腔、食管黏膜溃烂,引起胃肠炎、溃疡、出血或穿孔,经呼吸道吸入可致呼吸道炎症等,同时PP粉还原产物锰类复合物可致四肢震颤、感觉异常、定向力丧失等神经系统症状[1].2013年6月我院急诊科成功抢救1例成人误服大量高锰酸钾中毒高血压病人,现将急救护理总结如下. 展开更多

关键词 高锰酸钾 中毒 高血压 急救护理

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疏调并用治疗产后乳汁自溢 被引量：1

7

作者 张善扬 罗警艺 《光明中医》 2010年第12期2301-2302,共2页

产后哺乳期的妇女,不经婴儿吸吮而乳汁自行流出者,称为乳汁自溢。本病临床并不鲜见,虽为小恙,但却给哺乳女性带来不小的烦恼。笔者在近十余年的临床工作中,逐渐摸索出疏调并用的方法,诊治了数十例乳汁自溢患者,取得较好疗效,略作介绍,... 产后哺乳期的妇女,不经婴儿吸吮而乳汁自行流出者,称为乳汁自溢。本病临床并不鲜见,虽为小恙,但却给哺乳女性带来不小的烦恼。笔者在近十余年的临床工作中,逐渐摸索出疏调并用的方法,诊治了数十例乳汁自溢患者,取得较好疗效,略作介绍,以就正于同道。 展开更多

关键词 乳汗自溢 中医药疗法 疏调并用

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活血通腑法在临床急症中的应用

8

作者 张善扬 罗警艺 《光明中医》 2012年第2期355-356,共2页

通腑法临床应用颇广,随着临床经验的积累和实验研究的深入,其应用范围不断扩大。现在对通腑法作用的认识,已不仅仅局限于泻热通便和排出机体有毒物质,而是能对有病的机体起整体调节的作用。临床中根据不同的病情配合相应的治法可用于多... 通腑法临床应用颇广,随着临床经验的积累和实验研究的深入,其应用范围不断扩大。现在对通腑法作用的认识,已不仅仅局限于泻热通便和排出机体有毒物质,而是能对有病的机体起整体调节的作用。临床中根据不同的病情配合相应的治法可用于多种不同疾病的治疗。 展开更多

关键词 医案 活血通腑

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舒适护理对提高剖宫产产妇母乳喂养的效果观察 被引量：7

9

作者 罗警艺 余荣荣 刘琪希 《全科护理》 2014年第34期3201-3202,共2页

[目的]观察舒适护理对提高剖宫产产妇母乳喂养的效果。[方法]将60例行剖宫产手术产妇随机分为观察组和对照组各30例,对照组进行母乳喂养的常规护理,观察组应用舒适护理。比较两组产妇术后泌乳的始动时间以及术后24h,48h,72h产妇泌乳充... [目的]观察舒适护理对提高剖宫产产妇母乳喂养的效果。[方法]将60例行剖宫产手术产妇随机分为观察组和对照组各30例,对照组进行母乳喂养的常规护理,观察组应用舒适护理。比较两组产妇术后泌乳的始动时间以及术后24h,48h,72h产妇泌乳充足情况。[结果]观察组产妇术后开始泌乳时间早于对照组,48h和72h内泌乳量充足例数多于对照组。[结论]对剖宫产产妇进行舒适护理可以加快剖宫产产妇的开奶时间、保证足够母乳量。 展开更多

关键词 舒适护理 剖宫产术 母乳喂养

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肿瘤科护士应掌握安息护理

10

作者 罗警艺 《护士进修杂志》 北大核心 1992年第4期33-33,共1页

一本关于肿瘤护理的书如果缺少了安息护理就不完善了。根据美国国家健康统计中心1982年统计,死于癌症的患者中约80%的临终时期是在医院里度过的。安息护理是对晚期癌症患者提供另一种对待死亡来临的方式。安息护理中护理人员首先考虑的... 一本关于肿瘤护理的书如果缺少了安息护理就不完善了。根据美国国家健康统计中心1982年统计,死于癌症的患者中约80%的临终时期是在医院里度过的。安息护理是对晚期癌症患者提供另一种对待死亡来临的方式。安息护理中护理人员首先考虑的原则是关心病人而不是病。 展开更多

关键词 肿瘤科 护士 安息护理

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芒硝外敷与冷疗法治疗老年患者全膝关节置换术后肿痛的效果 被引量：12

11

作者 刘琪希 吴锦清 +1 位作者 冯燕 罗警艺 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2020年第20期4336-4339,共4页

目的探究芒硝外敷与冷疗法治疗老年患者全膝关节置换术(TKA)后肿痛的效果。方法纳入2018年1月至2019年10月治疗的行TKA的老年患者90例。采用随机数字表法分为3组,每组30例,3组于术后分别采用芒硝外敷法、冷疗法和芒硝外敷+冷疗法镇痛。... 目的探究芒硝外敷与冷疗法治疗老年患者全膝关节置换术(TKA)后肿痛的效果。方法纳入2018年1月至2019年10月治疗的行TKA的老年患者90例。采用随机数字表法分为3组,每组30例,3组于术后分别采用芒硝外敷法、冷疗法和芒硝外敷+冷疗法镇痛。分别于术前、术后第1天、第2天和第3天采用视觉模拟评分法(VAS)对患者患膝进行疼痛程度评价。分别在术前、术后第1天和第3天测量并记录每位患者的患肢部位膝上10 cm处和膝下10 cm处的周长,每次连续测量3次,取平均值。在术前和术后第7天,采用膝关节纽约特种外科医院评分(HSS)评估患者患肢的膝关节功能,同时在术前和术后第7天,评估患者患肢的膝关节活动度(ROM)。结果3组性别分布、年龄、吸烟史、糖尿病史、原发疾病类型分布、手术时间和术后引流量差异无统计学意义(P>0.05)。3组患膝VAS评分在术前、术后第1天和术后第2天差异无统计学意义(P>0.05),在术后第3天差异显著(P<0.001)。3组术后第1天VAS评分均略有提高,但与术前无显著差异(P>0.05),而后VAS评分持续下降,芒硝+冷疗组下降最快,术后第2天即下降显著(P<0.05),而芒硝组和冷疗组在术后第3天才下降显著(P<0.05)。接受TKA前,3组膝下10 cm和膝上10 cm处周长无显著差异(P>0.05)。接受TKA后,术后第1天3组膝下10 cm和膝上10 cm处周长均显著增加(P<0.05),出现明显肿胀,且3组肿胀程度无显著差异(P>0.05)。术后第3天,3组膝下10 cm和膝上10 cm处周长均显著缩短(P<0.05),肿胀程度均有所缓解,且3组肿胀程度有显著差异(P<0.05)。3组术前HSS评分和ROM评分均无显著差异(P>0.05),术后第7天均显著提高(P<0.05),且术后第7天时3组HSS评分和ROM均有显著差异(P<0.001)。结论芒硝外敷和冷疗法均能够显著改善TAK术后肿痛,且能够有效促进患者患肢的膝关节功能恢复,尤其是芒硝外敷和冷疗法的联合使用,效果最为显著。 展开更多

关键词 芒硝外敷 冷疗法 全膝关节置换术 术后肿痛

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Skp2、P27^(kip-1)、Ki67在膀胱移行细胞癌的表达及临床意义 被引量：1

12

作者 李惠长 王世先 +2 位作者 刘昌明 钱本江 罗警艺 《福建医药杂志》 CAS 2009年第4期81-84,共4页

目的研究Skp2、P27kip-1、Ki67在膀胱移行细胞癌中的表达及临床意义。方法应用免疫组化S-P法研究1l例正常膀胱标本、46例膀胱移行细胞癌标本中Skp2、P27kip-1、Ki67的表达情况。分析临床病理资料与免疫组化结果及Skp2、P27kip-1、Ki67... 目的研究Skp2、P27kip-1、Ki67在膀胱移行细胞癌中的表达及临床意义。方法应用免疫组化S-P法研究1l例正常膀胱标本、46例膀胱移行细胞癌标本中Skp2、P27kip-1、Ki67的表达情况。分析临床病理资料与免疫组化结果及Skp2、P27kip-1、Ki67之间的相关性。以及Skp2表达与病人复发的相关性。结果Skp2在膀胱正常黏膜与G1,之间的阳性表达率差异有统计学意义(P<0.05),G1与G2之间差异有统计学意义(P<0.01),但是我们的结果发现G2与G3之间的表达差异无统计学意义(P>0.05);Skp2在表浅型膀胱癌、浸润型膀胱癌中的阳性表达率分别是(18.5±7.62)%、(27.1±10.12)%,差异有统计学意义(P<0.01);同一膀胱组织中Skp2与P27kip-1。的表达呈负相关(P<0.01);同一膀胱组织中Skp2与Ki67的表达呈正相关(P<0.05);复发膀胱癌患者的Skp2的阳性表达率明显高于未复发者(P<0.05);Skp2阳性者的术后生存时间较Skp2阴性者明显缩短。结论Skp2及P27kip-1可以将其作为评估病人术后是否容易复发以及术后生存时间的一个指标。 展开更多

关键词 SKP2 P27kip-1 KI67 膀胱肿瘤 细胞增殖 预后

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PDCA循环法结合分层次护理教学模式在肿瘤内科带教中的应用 被引量：17

13

作者 王慕卿 罗警艺 肖凤 《中外医学研究》 2018年第34期180-182,共3页

目的:探讨PDCA循环法结合分层次护理教学模式在临床带教中的应用。方法:将100名临床实习1个月的护理实习生随机分为对照组和试验组,对照组采用常规带教法,试验组采用PDCA循环法结合分层次护理教学模式带教,实习结束前应用护理量化表对... 目的:探讨PDCA循环法结合分层次护理教学模式在临床带教中的应用。方法:将100名临床实习1个月的护理实习生随机分为对照组和试验组,对照组采用常规带教法,试验组采用PDCA循环法结合分层次护理教学模式带教,实习结束前应用护理量化表对护理实习生进行考核,评价两组实习生临床综合能力情况。结果:试验组实习结束时理论知识、护理操作、健康宣教、应急能力、护患沟通等方面考核评分均优于对照组,对带教老师的满意度评分也高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过PDCA循环法结合分层次护理教学模式,提高了临床教学质量,对临床护理工作起到积极的推动作用,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 PDCA循环法 分层次护理教学 临床带教 护理量化表

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案例式立体教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果观察 被引量：10

14

作者 郑燕华 罗警艺 陈惠洪 《中外医学研究》 2017年第33期146-147,共2页

目的:研究案例式立体教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法:本次研究选取的研究对象为在笔者所在医院泌尿外科实习的2016级护理专业护生96名,计算机随机分为两组,每组48名。对照组护生实施传统教学法,研究组采用案例式立体教学... 目的:研究案例式立体教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法:本次研究选取的研究对象为在笔者所在医院泌尿外科实习的2016级护理专业护生96名,计算机随机分为两组,每组48名。对照组护生实施传统教学法,研究组采用案例式立体教学法。比较两组护生的理论考试成绩、评判性思维能力测评结果。结果:观察组护生的理论考试成绩明显高于对照组护生,差异有统计学意义(P<0.05),观察组护生的评判性思维能力测评结果明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在泌尿外科护理教学中采用案例式立体教学法能够促进护生理论基础知识掌握,提高评判性思维能力,有助于临床实践能力的加强。 展开更多

关键词 泌尿外科 护理教学 案例式立体教学法

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配制抗肿瘤药物过程中的防护措施

15

作者 罗警艺 梅建生 《中华国际护理杂志》 2004年第11期868-868,共1页

随着我国肿瘤治疗的发展，抗肿瘤药物的应用越来越广泛。由于肿瘤治疗药物与其他大多数药物比较，它们具有更多的近期和(或)远期毒性。直接接触这类药物的医护人员应当了解有关防护知识，由于在配制过程中可出现肉眼看不见的逸出物，形... 随着我国肿瘤治疗的发展，抗肿瘤药物的应用越来越广泛。由于肿瘤治疗药物与其他大多数药物比较，它们具有更多的近期和(或)远期毒性。直接接触这类药物的医护人员应当了解有关防护知识，由于在配制过程中可出现肉眼看不见的逸出物，形成含有毒性微粒的气溶胶或气雾，通过呼吸道或皮肤进入人体，使医务人员受到职业性损伤，所以制定严密的防护措施，加强医护人员的自我保护能力尤为重要。 展开更多

关键词 抗肿瘤药物 配制 防护措施

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品管圈结合问题导向教学模式在神经内科护士带教中的应用 被引量：3

16

作者 陈秀敏 林细容 +1 位作者 郭登斌 罗警艺 《中国当代医药》 CAS 2021年第19期224-226,230,共4页

目的分析品管圈结合问题导向(PBL)教学模式在神经内科护士带教中的应用效果。方法选取2019年9—12月福建医科大学附属闽东医院的50名神经内科护理实习学生作为研究对象,按照随机数字表法将护理学生分为对照组与观察组,每组各25名。对照... 目的分析品管圈结合问题导向(PBL)教学模式在神经内科护士带教中的应用效果。方法选取2019年9—12月福建医科大学附属闽东医院的50名神经内科护理实习学生作为研究对象,按照随机数字表法将护理学生分为对照组与观察组,每组各25名。对照组采取常规教学模式,观察组则给予品管圈结合PBL教学模式。比较两组学生的考核成绩、综合能力以及对护理措施的满意度。结果观察组学生的基础理论知识、护理技能操作能力及自身能力考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生的参与度、问题解决能力、沟通协调、团队精神和活动信心综合能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生的带教模式总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在神经内科护士带教中应用品管圈结合PBL教学模式能够提高护理学生的综合能力,有利于提高教学质量。 展开更多

关键词 品管圈 神经内科 护士带教 应用效果

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PDCA循环法与传统教学法在泌尿外科护理教学中的意义 被引量：4

17

作者 吴金玉 郭登斌 +1 位作者 陈惠洪 罗警艺 《吉林医学》 CAS 2021年第3期768-768,F0003,共2页

目的:对比分析在泌尿外科护理教学中应用传统教学方法以及PDCA循环法的临床意义。方法:选择泌尿外科实习的护理专业学生80位展开对照分析,按照其护理教学方法分为例数均等的对照组和观察组,对照组实施传统教学措施,观察组则应用PDCA循环... 目的:对比分析在泌尿外科护理教学中应用传统教学方法以及PDCA循环法的临床意义。方法:选择泌尿外科实习的护理专业学生80位展开对照分析,按照其护理教学方法分为例数均等的对照组和观察组,对照组实施传统教学措施,观察组则应用PDCA循环法,进行两组护理教学效果的对比分析。结果:观察组考核成绩远高于对照组,与对照组相比较具有明显优势,差异有统计学意义(P<0.05)。对比两组实习生对教学效果的主观评估,组间数据对比差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论:在泌尿外科护理教学中应用PDCA循环法能够有效弥补传统教学措施存在的不足,对提高实习生临床教学成绩具有积极意义,为护理专业学生的知识培养提供了更加优化的途径。 展开更多

关键词 PDCA循环法 传统教学法 泌尿外科 护理教学

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泌尿外科护理教学中融入人文素质教育的应用研究 被引量：3

18

作者 郑燕华 陈惠洪 罗警艺 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年第14期1716-1717,共2页

目的研究探讨人文素质教育在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法选择2016年1月—2018年6月期间在我院泌尿外科实习的100名实习护生作为研究对象,应用数字随机表法将实习护生随机分为2组,每组50名,对照组采取传统教学模式,观察组在护理... 目的研究探讨人文素质教育在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法选择2016年1月—2018年6月期间在我院泌尿外科实习的100名实习护生作为研究对象,应用数字随机表法将实习护生随机分为2组,每组50名,对照组采取传统教学模式,观察组在护理带教中引入人文素质教育理念,比较两组实习护生的综合能力考核成绩、教学质量满意度、教师满意度。结果在综合能力考核成绩方面,观察组实习护生的理论知识、基础护理技能、专业护理技能、综合护理技能等考核成绩均高于对照组(P<0.05)。在教学质量满意度方面,观察组的总满意率高于对照组(P<0.05)。在教师满意度方面,观察组的总满意率高于对照组(P<0.05)。结论在泌尿外科护理教学中引入人文素质教育理念,可有效提高教学质量,提高实习护生对泌尿外科护理知识和技能的掌握度,使其对实习带教更加满意。 展开更多

关键词 泌尿外科 护理教学 人文素质教育

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原发性乳腺癌合并高血压患者应用临床护理的作用分析 被引量：5

19

作者 李玉娟 罗警艺 韦翠花 《心血管病防治知识（学术版）》 2021年第8期45-47,共3页

目的分析原发性乳腺癌合并高血压患者临床护理措施及效果.方法入选时限:2019年1月至2020年6月,观察对象:80例原发性乳腺癌合并高血压病例样本,以电脑Excel表格将观察对象分组,40例入对比组(常规护理)、40例入研究组(综合护理),比较护理... 目的分析原发性乳腺癌合并高血压患者临床护理措施及效果.方法入选时限:2019年1月至2020年6月,观察对象:80例原发性乳腺癌合并高血压病例样本,以电脑Excel表格将观察对象分组,40例入对比组(常规护理)、40例入研究组(综合护理),比较护理效果.结果干预前,两组舒张压、收缩压差异无统计学意义(P>0.05),干预后,研究组均更优(P<0.05);研究组GQOL-74量表各维度评分均较对比组更高(P<0.05);研究组总满意度较对比组更高(P<0.05).结论在原发性乳腺癌合并高血压患者中辅以综合护理,不仅可以帮助患者更好控制血压水平、改善生活质量,还能够得到患者的认可与满意,干预价值可观. 展开更多

关键词 原发性乳腺癌 高血压 综合护理 生活质量

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情景模拟结合视频技术在耳鼻喉科护生教学中的运用 被引量：1

20

作者 陈荣 詹陈菊 罗警艺 《海峡药学》 2017年第12期95-97,共3页

目的采用情景模拟结合视频技术对耳鼻喉科实习护生进行专科急救护理训练,巩固其对基础知识的掌握,提高临床操作技能、增加学习兴趣、增强沟通交流的能力和优化临床决策/评判性思维。方法区组随机法选择对在耳鼻喉科实习的51名护生采用... 目的采用情景模拟结合视频技术对耳鼻喉科实习护生进行专科急救护理训练,巩固其对基础知识的掌握,提高临床操作技能、增加学习兴趣、增强沟通交流的能力和优化临床决策/评判性思维。方法区组随机法选择对在耳鼻喉科实习的51名护生采用授课为基础的(LBL)教学法进行带教(对照组)。另外随机选取56名护生使用情景模拟教学法结合视频技术进行培训(实验组)。培训前后分别考核其对基础理论知识的掌握以及技能操作、学习兴趣、临床决策/评判性思维、沟通交流的能力。结果培训前两组在对基础理论知识的掌握以及技能操作、学习兴趣、临床决策/评判性思维、沟通交流的能力上没有差别(P均>0.05)。培训后,情景模拟教学法结合视频技术对耳鼻咽喉科护生的急救护理教学中效果显著,好于传统教学法(P均<0.05)。结论情景模拟教学法结合视频技术对耳鼻喉科实习护生急救护理能力的提高有积极作用,在护生的实习带教中值得推广。 展开更多

关键词 视频技术 情景模拟教学法 耳鼻咽喉 护士生

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