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题名“灵动教育”理念对数学教学的启示
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作者
罗谨艺
涂道新
赵思林
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机构
内江师范学院数学与信息科学学院
四川省成都市郫都区第四中学
内江师范学院教育科学研究院
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出处
《教育科学论坛》
2024年第22期53-56,共4页
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基金
四川省卓越教师培养计划项目(ZY16001)
四川省教育科研资助金项目重点课题(SCJG20A049)
+2 种基金
成都市教育科研一般课题“‘灵动三元’背景下的高中数学兴趣驱动课堂实践与研究”(CY2020YB083)的研究成果
四川省教育发展研究中心一般课题“‘五育并举’视域下‘校本化育人体系’构建实践研究”(CJF23028)
四川省普教资助金课题“指向学生灵动品质的高中数学结构化教学区域实践”(SCXZZ20241027)。
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文摘
数学灵动教育是教师以教学情境、问题探究、知识发现、创新活动等为载体,以问题驱动、师生互动、思想感动等为教学方式,以培养学生思维灵活、思想灵魂、数学灵感和美好心灵的数学教育实践活动。灵动教育理念启示数学教学:通过数学思维训练培养学生的思维灵气,通过感悟数学思想方法触动学生的数学灵魂,通过数学发现创新活动激发学生的数学灵感,通过数学审美教育塑造学生的美好心灵。
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关键词
灵动教育
数学教学
思维灵活
思想灵魂
数学灵感
美好心灵
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分类号
G623.56
[文化科学—教育学]
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题名2023年高考概率与统计试题评析
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作者
罗谨艺
熊露
赵思林
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机构
内江师范学院数学与信息科学学院
内江师范学院教育科学研究院
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出处
《数学之友》
2023年第17期88-91,共4页
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基金
内江师范学院大学生创新创业训练计划项目“大学生犯罪心理成因模型及其防治”(项目编号:X2021054).
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文摘
2023年高考数学全国卷在考查学生的数学基础知识的同时,强调了学以致用的理念,注重考察优秀传统文化、国家建设发展以及现实生产生活等方面的内容;在考察数学题型和数学思维的同时,也注重了开放性和创新能力,并要求学生在解题过程中能够科学合理地运用所学知识和技巧,创新性地思考和解决问题.这一考试设计不仅保持了传统数学考试的稳健性,也注重了创新性,旨在考查学生的应用意识和创新能力.
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关键词
高考数学
概率统计
试题评析
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名基于智慧养老的多代屋构建
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作者
李娜
田飞
罗谨艺
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机构
长沙理工大学设计艺术学院
湖南工业大学机械学院
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出处
《智慧中国》
2024年第1期84-85,共2页
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基金
湖南省哲学社科基金《基于“代际互助”理念的适老化长沙多代共居设计研究》(项目编号:21YBA073)
教育部产学研协同课题“基于虚拟仿真适老化环境设计的师资培训”(项目编号:220501066141031)
长沙理工大学大学生创新创业训练计划:“一碗汤的距离—基于代际互助的智慧养老模式研究”(项目编号:2022091)。
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文摘
本文深入研究了多代屋作为应对人口老龄化的新型住宅模式,探讨了其与智慧养老的紧密联系。分析了智慧养老对多代屋的启示,突出了科技在解决老年人居住问题和促进跨代交流方面的关键作用。这项研究为构建更智能、社区化的居住环境提供了理论支持,对未来多代屋的规划与建设具有重要意义。
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关键词
智慧养老
老龄化
多代屋
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分类号
D66
[政治法律—中外政治制度]
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