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驻非中资企业人才培养需求及对策研究——以埃塞俄比亚中资企业为例
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作者 张媛远 江绛 翟风杰 《职业教育研究》 2024年第2期12-17,共6页
随着近年来中非合作的持续推进,越来越多的中资企业参与到非洲的基础设施建设、能源开发等领域。但在参与过程中,出现员工技术能力欠缺,中资企业人才需求与当地职业院校人才培养机制不匹配现象。以埃塞俄比亚为例,对职业院校和中资企业... 随着近年来中非合作的持续推进,越来越多的中资企业参与到非洲的基础设施建设、能源开发等领域。但在参与过程中,出现员工技术能力欠缺,中资企业人才需求与当地职业院校人才培养机制不匹配现象。以埃塞俄比亚为例,对职业院校和中资企业开展调研,探讨中资企业对非洲本土技术技能型人才需求。通过调查问卷等形式,对埃塞俄比亚职业教育人才培养实施过程中存在的问题及驻埃塞俄比亚中资企业人才需求进行分析,提出对策建议,以期为非洲选派人员来华留学和鲁班工坊建设提供参考。 展开更多
关键词 驻非中资企业 技术技能人才 中非人才合作培养 埃塞俄比亚
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国别化视域下的埃塞俄比亚中文教育高质量发展研究
2
作者 翟风杰 高莉莉 江绛 《天津职业技术师范大学学报》 2023年第2期66-72,共7页
2009年5月埃塞俄比亚首家孔子学院——职业教育孔子学院成立,标志着埃塞俄比亚的中文教育自此步入常规化、可持续的发展阶段,中文教育发展一直呈蓬勃态势。文章采用多元化途径展开调研,深入了解、分析和梳理埃塞俄比亚中文教育的发展现... 2009年5月埃塞俄比亚首家孔子学院——职业教育孔子学院成立,标志着埃塞俄比亚的中文教育自此步入常规化、可持续的发展阶段,中文教育发展一直呈蓬勃态势。文章采用多元化途径展开调研,深入了解、分析和梳理埃塞俄比亚中文教育的发展现状及中文教育的特点,分析面临的困难问题,并提出了埃塞俄比亚中文教育高质量发展的路径。旨在为制定埃塞俄比亚中文教育国别化政策提供建设性意见,提升中文教育在埃塞俄比亚的本土化水平,促进埃塞俄比亚中文教育实现高质量、可持续健康发展。 展开更多
关键词 国别化 埃塞俄比亚 孔子学院 中文教育 高质量
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基于语块理论的赋能型大学英语教学模式研究 被引量:1
3
作者 蔡莺 翟风杰 《海外英语》 2023年第3期1-3,7,共4页
因大学英语教学中同一班级学生个体英语基础差距较大,围绕语法、词汇展开的英语教学模式于英语基础较薄弱的学生而言,难以快速理解语句,凭借语法、将词汇组合在一起输出时,往往会导致准确度并不尽如人意。构建基于语块理论的教学模式并... 因大学英语教学中同一班级学生个体英语基础差距较大,围绕语法、词汇展开的英语教学模式于英语基础较薄弱的学生而言,难以快速理解语句,凭借语法、将词汇组合在一起输出时,往往会导致准确度并不尽如人意。构建基于语块理论的教学模式并应用于实验班的教学中,而对照班使用传统基于语法、词汇的教学模式,通过无纸化测评系统对两个班级实验前和实验后的大学英语能力进行两次测试,测试结束后借助spss软件对成绩进行分析对比,随后设计发放调查问卷,发现语块理论可有效解决同一个班级中大学生个体英语基础差异较大的问题,有助于减少复杂语法分析对英语输出造成的干扰,提升学生学习效果、学习效率及英语输出准确度。 展开更多
关键词 语块理论 大学英语 无纸化测评 学习效果 英语输出准确度
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基于无纸化测评的大学英语翻转课堂教学设计及应用解析 被引量:1
4
作者 蔡莺 翟风杰 《海外英语》 2023年第4期217-219,共3页
面对大学生源地广带来同一班级个体中英语基础差异较大的情况,如何充分发挥优秀教学理念的作用,构建新教学范式,提升教学效果,是大学英语教学研究内容之一。较之传统课堂而言,翻转课堂教育理念的优势已获得国内外教育领域专家的认可,并... 面对大学生源地广带来同一班级个体中英语基础差异较大的情况,如何充分发挥优秀教学理念的作用,构建新教学范式,提升教学效果,是大学英语教学研究内容之一。较之传统课堂而言,翻转课堂教育理念的优势已获得国内外教育领域专家的认可,并被积极提倡应用到教学中。然而,迄今为止,鲜有研究讨论影响翻转课堂教学效果的因素及学生的切身体验感受。通过应用基于无纸化测评的翻转课堂教学模式,设计调查问卷,对焦点小组进行访谈后发现大部分学生对翻转课堂教学模式持认可态度,课业的繁重与否、个体差异、行为模式等因素均会影响翻转课堂教学模式的实施效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 无纸化测试 大学英语 影响因素
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基于ISM的工科来华留学生教学体系结构解析 被引量:2
5
作者 翟风杰 张磊 《职教论坛》 北大核心 2013年第23期47-50,共4页
由于存在与中国学生不同的文化背景、专业基础和语言理解能力等方面地差异,来华留学生教育教学体系具有自己的独特性。工科类来华留学生教育教学体系需要在了解各个教学环节功效差别的基础上进行科学设计和改革。通过解释结构模型方法(I... 由于存在与中国学生不同的文化背景、专业基础和语言理解能力等方面地差异,来华留学生教育教学体系具有自己的独特性。工科类来华留学生教育教学体系需要在了解各个教学环节功效差别的基础上进行科学设计和改革。通过解释结构模型方法(ISM)对工程类来华留学生教育教学各个环节的关系进行逻辑性系统分析,对教学系统中的关键环节和深层次因素进行识别,从而为来华留学生教育提供基于系统分析的指导。通过分析研究,证实了工科来华留学生教育应遵循汉语教学、通识课、专业基础课、专业课、技能训练、生产实践、教育理论、中国文化教育、教育实践和毕业设计的进程来进行,且汉语的学习对于专业课的学习起着重要的影响作用。 展开更多
关键词 ISM 来华留学生 教学体系 结构解析
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词汇记忆软件在大学英语词汇教学中的应用研究 被引量:4
6
作者 翟风杰 《职业技术教育》 北大核心 2010年第11期47-48,共2页
调查显示,许多学生不会运用词汇学习策略。通过运用词汇记忆软件,比较两次学生词汇掌握情况的测试成绩,存在显著差异,说明词汇记忆软件有助于提高学生的词汇学习效率。在英语教学中,教师可以将词汇记忆软件作为辅助教学手段,向学生传授... 调查显示,许多学生不会运用词汇学习策略。通过运用词汇记忆软件,比较两次学生词汇掌握情况的测试成绩,存在显著差异,说明词汇记忆软件有助于提高学生的词汇学习效率。在英语教学中,教师可以将词汇记忆软件作为辅助教学手段,向学生传授词汇记忆策略,培养学生的自主学习能力。 展开更多
关键词 英语教学 词汇学习 记忆策略 词汇记忆软件
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高等职业教育改革中英语教学改革探究 被引量:1
7
作者 翟风杰 尚玄 《职业教育研究》 2015年第8期55-58,共4页
在日益激烈的国际竞争大背景下,高职英语教学应该顺应局势变化,进行相应的变革,以服务于高职教育,将高职毕业生培养成为高素质的国际型技术人才。高职英语教学的改革不仅要从学校政策、教师授课方式、学生自我管理等主要方面入手,也要... 在日益激烈的国际竞争大背景下,高职英语教学应该顺应局势变化,进行相应的变革,以服务于高职教育,将高职毕业生培养成为高素质的国际型技术人才。高职英语教学的改革不仅要从学校政策、教师授课方式、学生自我管理等主要方面入手,也要从国家相关政策部门以及社会大众群体意识等根本方面着眼,力图做到将英语教学与职业专业技能培训有机地结合起来,以此为国家输送更多具有较高英语水平的技能型人才。 展开更多
关键词 高等职业教育 英语 教学改革
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埃塞俄比亚高职英语教学改革研究
8
作者 翟风杰 《职业教育研究》 2010年第8期158-159,共2页
阐述了埃塞俄比亚职业学校英语教学现状及存在的问题,并结合埃塞俄比亚—中国职业技术学院的专业设置、各专业毕业生就业特点、语言教学特点、中国职业英语的教学经验及埃塞俄比亚实际情况,探讨了改革方案。
关键词 埃塞俄比亚 职业教育 英语教学 教学模式 教学设施
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教育心理学在应对大学生英语口语焦虑问题中的应用
9
作者 翟风杰 《天津职业技术师范大学学报》 2014年第4期58-60,共3页
我国高校学生通过义务教育阶段发展了较强的应试能力,但相比之下英语语言能力较为欠缺。在学生培养英语口语能力的过程中,口语焦虑这一心理问题严重阻碍了学生的英语表达能力。文章结合三大教育心理学,即行为主义、认知主义以及建构主义... 我国高校学生通过义务教育阶段发展了较强的应试能力,但相比之下英语语言能力较为欠缺。在学生培养英语口语能力的过程中,口语焦虑这一心理问题严重阻碍了学生的英语表达能力。文章结合三大教育心理学,即行为主义、认知主义以及建构主义,分析其对英语口语焦虑的影响和作用,并针对大学生的心理特征提出相应的解决建议。 展开更多
关键词 教育心理学 行为主义 认知主义 建构主义 口语焦虑
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高校外国留学生社区系统管理的构建——以天津职业技术师范大学非洲留学生的管理实践为例 被引量:2
10
作者 郑江华 翟风杰 +1 位作者 侯芳 张雷 《职业技术教育》 北大核心 2013年第23期66-68,共3页
在高等教育国际化的背景下,天津职业技术师范大学在非洲留学生管理的实践过程中,针对非洲来华留学生的文化背景和群体特征以及在管理中出现的问题梳理并形成思路,提出了留学生社区系统管理的构建设想,以及构建留学生社区实现系统管理的... 在高等教育国际化的背景下,天津职业技术师范大学在非洲留学生管理的实践过程中,针对非洲来华留学生的文化背景和群体特征以及在管理中出现的问题梳理并形成思路,提出了留学生社区系统管理的构建设想,以及构建留学生社区实现系统管理的必要性和可行性的论证,最终呈现为留学生社区系统管理的具体构架。 展开更多
关键词 留学生 社区 系统管理 文化背景 群体特征 非洲
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非洲来华留学生管理实践的探索研究 被引量:12
11
作者 张雷 郑江华 翟风杰 《职业教育研究》 2014年第7期162-165,共4页
近年来,非洲来华留学生数量逐年增加,日益突显高校留学生管理工作的重要性。结合天津职业技术师范大学留学生管理工作实践,针对非洲来华留学生的跨文化差异和性格特征,揭示非洲来华留学生管理存在的主要问题,提出了非洲来华留学生管理... 近年来,非洲来华留学生数量逐年增加,日益突显高校留学生管理工作的重要性。结合天津职业技术师范大学留学生管理工作实践,针对非洲来华留学生的跨文化差异和性格特征,揭示非洲来华留学生管理存在的主要问题,提出了非洲来华留学生管理的对策和展望。 展开更多
关键词 非洲留学生 管理 实践
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鲁班工坊核心要义的致用之道:认知、行动与策略——以埃塞俄比亚鲁班工坊为例 被引量:13
12
作者 张磊 吕景泉 翟风杰 《职业教育研究》 2021年第9期4-11,共8页
鲁班工坊是中国职业技术教育走出国门开展学历教育和技术培训的实体化平台,有助于中国教育参与国际教育市场,分享和推广中国职业技术教育改革的创新成果。鲁班工坊核心要义对鲁班工坊的品牌、功能、路径、内涵和原则进行了系统性总结和... 鲁班工坊是中国职业技术教育走出国门开展学历教育和技术培训的实体化平台,有助于中国教育参与国际教育市场,分享和推广中国职业技术教育改革的创新成果。鲁班工坊核心要义对鲁班工坊的品牌、功能、路径、内涵和原则进行了系统性总结和规范,知行合一是建设与运营鲁班工坊应遵循的致用之道。对核心要义的认知是在内容、群体和方法方面建立认知路径,以解决对于鲁班工坊建设的“知”的问题;对核心要义的应用是在教育场景、教育内容、教育者、教育对象和教育活动等要素组成的教育社会学框架下开展场地建设、教学设施选配、教学资源开发、教师能力提升、教育对象招募以及教育教学相关活动,以解决核心要义“行”的问题。据此从知行合一、建设体系、核心理念、技术属性、核心目标以及可持续发展等方面提出相应的致用策略。 展开更多
关键词 鲁班工坊 核心要义 工程实践创新项目(EPIP) 职业技术教育 教育国际化
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“一带一路”背景下中巴职业教育合作研究 被引量:2
13
作者 王慧 翟风杰 《职业教育研究》 2019年第4期10-13,共4页
中巴职业教育合作是"一带一路"背景下两国开展经济合作和实现"五通"发展的必然要求。本文首先从人才需求、政府政策和职业教育发展水平等方面分析了中巴开展职业教育国际合作面临的机遇。同时,由于双方的教育体制... 中巴职业教育合作是"一带一路"背景下两国开展经济合作和实现"五通"发展的必然要求。本文首先从人才需求、政府政策和职业教育发展水平等方面分析了中巴开展职业教育国际合作面临的机遇。同时,由于双方的教育体制的差异、巴基斯坦社会对职业教育的负面印象以及我国职业教育人才培养模式存在的不足,中巴职业教育国际合作也面临一些挑战。中国职业院校应开发新的教学模式和课程体系,集中优势打造中巴职业教育国际合作示范项目,加强职业教育国际办学质量保证体系建设,并适时推动人才培养模式从"两位一体"向"三位一体"升级。 展开更多
关键词 一带一路 中巴经济走廊 职业教育 合作
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阿尔伯塔大学GALD项目跨文化培训模式分析及启示 被引量:1
14
作者 王慧 翟风杰 《天津职业技术师范大学学报》 2018年第1期71-74,共4页
以跨文化培训为视角,分析了阿尔伯塔大学GALD项目的课程及活动,总结了GALD项目跨文化培训模式的特点和优势,对该培训模式的效果进行了评价,并提出了对国内高校国际交流工作的启示:高校国际交流工作者要树立跨文化敏感意识;加强跨文化交... 以跨文化培训为视角,分析了阿尔伯塔大学GALD项目的课程及活动,总结了GALD项目跨文化培训模式的特点和优势,对该培训模式的效果进行了评价,并提出了对国内高校国际交流工作的启示:高校国际交流工作者要树立跨文化敏感意识;加强跨文化交际理论学习和跨文化交际能力训练;结合跨文化培训目标设计课程和组织活动;发挥高年级留学生在跨文化培训中的积极作用。 展开更多
关键词 阿尔伯塔大学 GALD项目 跨文化培训
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基于AHP的非洲职教师资来华留学生课程体系权重研究
15
作者 张磊 翟风杰 《职教论坛》 北大核心 2014年第14期93-96,共4页
由于教育背景、语言基础、培养目标等方面的差异,如何设计教育课程体系是通过来华留学教育为非洲培养职教师资的关键问题。采用AHP分析方法可以分析课程体系中各个环节的关系及层次结构,通过数学方法得出每个课程环节的权重。对分析结... 由于教育背景、语言基础、培养目标等方面的差异,如何设计教育课程体系是通过来华留学教育为非洲培养职教师资的关键问题。采用AHP分析方法可以分析课程体系中各个环节的关系及层次结构,通过数学方法得出每个课程环节的权重。对分析结果进行解读的结论为:实践环节的课程起最重要的作用、语言教学作为基础性教学应给以更多重视、理论教学则应适当加以调整。该结论以此为课程体系的设计和优化提供依据。 展开更多
关键词 AHP 职教师资 来华留学 课程体系 权重
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CA与PTCA中医务人员的剂量学研究 被引量:8
16
作者 王晓峰 白玫 +2 位作者 孙雪梅 翟风杰 彭明辰 《中国辐射卫生》 北大核心 2006年第1期13-16,共4页
Objective Percutaneous coronary interventions are associated with increased radiation exposure compared to most of the radiological examinations. This prospective study aimed at personnel dosimetry research of CA and ... Objective Percutaneous coronary interventions are associated with increased radiation exposure compared to most of the radiological examinations. This prospective study aimed at personnel dosimetry research of CA and PTCA, guided by the theory of radiation optimization. Methods The staffs dose was recorded by TLD, while the protective effect was surveyed by the portable dosimeter. Results 1.Having doses measured on the key parts of operator’s body, and computing their effective dose by models. Effective dose per procedure was estimated to be 3.5μSv for the principal operator.2.Having measured and judged the system of radiation protection of interventional radiology.3.Having estimated the risk for fatal cancer to operators conduced by intervention radiology. Lifetime probability of fatal cancer was3.5×10 -8 and 4.9×10 -9 for the principal operator and assistant operator per procedure. Conclusion Regarding radiation exposure, coronary intervention is considered a quite safe procedure for personnel in laboratories with modern equipment and experienced operators as long as standard safety precautions are considered. Exposure optimization though should be constantly sought through continuous review of procedures. 展开更多
关键词 介入放射学 辐射防护 有效剂量
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埃塞俄比亚教育发展现状及展望 被引量:2
17
作者 翟风杰 《西亚非洲》 CSSCI 北大核心 2010年第6期75-78,共4页
关键词 规划 第一个 领域 教学质量 长远计划 教育质量 埃塞俄比亚 职业技术教育培训
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意群教学法与英语阅读效率的实证研究 被引量:2
18
作者 翟风杰 《时代文学(下半月)》 2010年第3期148-149,共2页
阅读是获取知识的主要手段,如何提高阅读效率自然就成了英语教师关注的焦点之一。本文旨在从意群的角度对英语教学进行探索,验证意群教学法与阅读效率之间的关系,以期对提高英语阅读教学和学习效率提供实践依据。
关键词 阅读 意群 效率
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非洲孔子学院的语言文化传播效果研究 被引量:13
19
作者 杨薇 翟风杰 +1 位作者 郭红 苏娟 《西亚非洲》 CSSCI 北大核心 2018年第3期140-160,共21页
非洲地区的孔子学院建设在服务中国国家战略、促进中非语言文化交流和发展语言文化外交方面具有特殊意义。从汉语学习者数量的增加、肯尼亚语言教育政策的变化和当地大学生对汉语、中国人和中国文化态度等方面来看,孔子学院的语言文化... 非洲地区的孔子学院建设在服务中国国家战略、促进中非语言文化交流和发展语言文化外交方面具有特殊意义。从汉语学习者数量的增加、肯尼亚语言教育政策的变化和当地大学生对汉语、中国人和中国文化态度等方面来看,孔子学院的语言文化传播对于提升非洲人对中国整体形象的认知起到了正面的促进作用。与此同时,非洲孔子学院也面临规模高速增长与稳定教育资源供给不足的矛盾,以及缺乏现代文化产业支撑等诸多问题。据此,中国政府相关部门需加强孔子学院语言教学与文化传播的有机结合,积极扶持发展创意文化产业;在语言文化传播的目标和方式上,则需实现从重数量到重质量的转型,且通过加强非洲研究,夯实孔子学院语言文化传播效果的基础。 展开更多
关键词 语言文化传播 非洲孔子学院 肯尼亚 语言态度
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论跨文化交际中的语用失误及对策
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作者 翟风杰 《时代文学(下半月)》 2010年第4期144-145,共2页
文章论述了跨文化交际中语用失误的表现,以及跨文化交际实践中产生误解的主要原因。作者结合交际实际和教学实践,提出了一些语用失误的预防方法和补救措施。
关键词 跨文化交际 语用失误 原因 对策
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