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基于学科核心素养的信息技术教学设计研究
被引量:
3
1
作者
肇文华
刘力
《信息与电脑》
2020年第4期217-218,222,共3页
在信息技术教学设计中体现培养学科核心素养,是落实《普通高中信息技术课程标准(2017)版》的必然要求,明确以下问题是实现要求的重要基础:信息技术教学设计与学科核心素养的关系;基于学科核心素养的信息技术教学设计前提与原则;基于学...
在信息技术教学设计中体现培养学科核心素养,是落实《普通高中信息技术课程标准(2017)版》的必然要求,明确以下问题是实现要求的重要基础:信息技术教学设计与学科核心素养的关系;基于学科核心素养的信息技术教学设计前提与原则;基于学科核心素养的信息技术教学设计新方法。基于此,笔者重点探讨了基于学科核心素养的信息技术教学设计。
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关键词
学科核心素养
教学设计
信息技术
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职称材料
题名
基于学科核心素养的信息技术教学设计研究
被引量:
3
1
作者
肇文华
刘力
机构
沈阳师范大学
出处
《信息与电脑》
2020年第4期217-218,222,共3页
文摘
在信息技术教学设计中体现培养学科核心素养,是落实《普通高中信息技术课程标准(2017)版》的必然要求,明确以下问题是实现要求的重要基础:信息技术教学设计与学科核心素养的关系;基于学科核心素养的信息技术教学设计前提与原则;基于学科核心素养的信息技术教学设计新方法。基于此,笔者重点探讨了基于学科核心素养的信息技术教学设计。
关键词
学科核心素养
教学设计
信息技术
Keywords
subject core literacy
teaching design
information technology
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于学科核心素养的信息技术教学设计研究
肇文华
刘力
《信息与电脑》
2020
3
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