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高校在线教学质量研究的文献计量分析
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作者 肖巧慧 田云章 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2023年第4期105-112,共8页
随着教育技术的发展,在线教学逐渐成为高校教学形式的重要组成部分,围绕在线教学质量的研究也取得了许多成果。以中国知网期刊全文数据库收录的高校在线教学质量研究文献为研究对象,借助CiteSpace分析工具,分析了最近20年来高校在线教... 随着教育技术的发展,在线教学逐渐成为高校教学形式的重要组成部分,围绕在线教学质量的研究也取得了许多成果。以中国知网期刊全文数据库收录的高校在线教学质量研究文献为研究对象,借助CiteSpace分析工具,分析了最近20年来高校在线教学质量研究的基本状况及发展历程,给出了在线教学质量研究的知识图谱,指出了在线教学质量研究的知识基础、研究热点及主题聚类,并对在线教学质量研究的发展方向提出了建议。 展开更多
关键词 在线教学 教学质量 研究状况 文献计量分析 研究主题 知识图谱
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从形而上到形而下的拷问与追寻——德勒兹与贝克特自由思想辨析 被引量:1
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作者 肖巧慧 张沁文 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2017年第2期79-86,共8页
解构主义理论家德勒兹与其所赞扬的后现代主义作家贝克特,同在波澜不惊中发现暗流涌动的生命冲动,追寻自由。德勒兹是深远高冷、让人不寒而栗的智者,以其自由思想拷问人;贝克特却是可感而温暖的拯救者,以其荒诞艺术反思人。显然,德勒兹... 解构主义理论家德勒兹与其所赞扬的后现代主义作家贝克特,同在波澜不惊中发现暗流涌动的生命冲动,追寻自由。德勒兹是深远高冷、让人不寒而栗的智者,以其自由思想拷问人;贝克特却是可感而温暖的拯救者,以其荒诞艺术反思人。显然,德勒兹的生成哲学与贝克特的后现代主义诗学在对自由精神诉求方面有着不可忽视的契合关系,这种精神诉求,不论是以形而上为出发点,还是以形而下的视角,都在不约而同地关注着当代西方人们的生存现状,在积极地思考着走出困境之途径。 展开更多
关键词 德勒兹 贝克特 自由思想 荒诞美学 游牧 追寻
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后疫情时代大学外语在线教学质量现状调查与提升路径 被引量:2
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作者 肖巧慧 《陕西理工大学学报(社会科学版)》 2022年第2期85-92,共8页
在后疫情时代,线上教学已走向常态化,如何提升大学外语在线教学质量成为日益关注的重要课题。本研究采用自编问卷对大学外语在线教学质量现状进行调查。调查发现,当前大学外语在线教学质量整体状况较好,但是在教学内容与目标、教学方法... 在后疫情时代,线上教学已走向常态化,如何提升大学外语在线教学质量成为日益关注的重要课题。本研究采用自编问卷对大学外语在线教学质量现状进行调查。调查发现,当前大学外语在线教学质量整体状况较好,但是在教学内容与目标、教学方法、教学评价、学生适应性等方面还有较大的改善空间。对此,提出增强教学目标与内容的匹配性、注重教学评价的激励性、提升教学场景的实践性、采取灵活多样的教学方法等对策建议,以全面提升大学外语在线教学质量。 展开更多
关键词 大学外语 在线教学 教学质量 提升路径
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儿童影视作品中的女性集体无意识及其影响——以《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》为例 被引量:2
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作者 肖巧慧 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第5期27-32,共6页
随着20世纪末女性意识向文化批评领域的渗透,影视作品中的女性形象也转向多元化关照。反观当下我国两部热播的儿童影视作品,其中对女性形象的表现和传播却仍处于误导状态。动画片等儿童影视作品作为儿童成长过程中不可或缺的现实语境,... 随着20世纪末女性意识向文化批评领域的渗透,影视作品中的女性形象也转向多元化关照。反观当下我国两部热播的儿童影视作品,其中对女性形象的表现和传播却仍处于误导状态。动画片等儿童影视作品作为儿童成长过程中不可或缺的现实语境,对儿童特别是女童的心理结构及社会角色的认同都有重要影响。因此,有必要对儿童影视作品中女性形象及其影响进行深刻的反思,以便进行有效的文化救赎。 展开更多
关键词 儿童影视 女性形象 集体无意识 社会化
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面向双语教学的大学英语教学改革研究 被引量:4
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作者 肖巧慧 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2010年第9期197-199,共3页
分析了大学英语与双语教学的现状和存在的问题,认为大学英语教学与双语教学之间既有差别也有关联性。面向双语教学,大学英语教学迫切需要从课程、教材和教师三个方面理清思路,进行改革。
关键词 大学英语 教学改革 双语教学
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困境与出路:大学英语课程该如何延续人文性 被引量:2
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作者 肖巧慧 《长春大学学报》 2020年第8期87-91,共5页
人文性是外语教育的基本属性。但高校英语课程的人文性却流于形式,与基础教育阶段产生了严重断裂与疏离,这已严重影响到高校英语课程的教学效果,同时削弱了高校人才培养质量。为此,本文主要结合当前大学英语课程人文性的基本内涵,探讨... 人文性是外语教育的基本属性。但高校英语课程的人文性却流于形式,与基础教育阶段产生了严重断裂与疏离,这已严重影响到高校英语课程的教学效果,同时削弱了高校人才培养质量。为此,本文主要结合当前大学英语课程人文性的基本内涵,探讨人文性的现状,寻求落实路径,为我国高校英语课程人文性的彰显提供切实可行的指导意见,这将有助于我国外语教育教学的良性发展。 展开更多
关键词 困境 出路 大学英语
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高校大学生网上学习行为研究 被引量:2
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作者 肖巧慧 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第11期200-201,共2页
互联网为网络教育创造了良好条件,也为人们的学习产生了巨大的促进作用。网上学习是大学生学习和构建知识体系的重要学习途径。调查显示大学生群体虽然是中国网民最活跃的群体之一,在大部分网络应用上的使用率都最高,但是,大学生在网络... 互联网为网络教育创造了良好条件,也为人们的学习产生了巨大的促进作用。网上学习是大学生学习和构建知识体系的重要学习途径。调查显示大学生群体虽然是中国网民最活跃的群体之一,在大部分网络应用上的使用率都最高,但是,大学生在网络应用中却偏向娱乐而不重学习。因此,根据大学生网络学习行为的主要特点和障碍因素,可以通过提高大学生电子资源检索和利用能力、增强校园网学习资源有效性和可用性以及提升教师对网络资源的开发和利用意识三个方面来提升大学生网上学习行为的质量和效果。 展开更多
关键词 网上学习 行为特点 个案研究
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迈向人类命运共同体背景下的外语教育文化安全研究 被引量:2
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作者 肖巧慧 《理论观察》 2020年第1期158-160,共3页
人类命运共同体的理念心系人类共同发展,中国比以往任何时候都需要增强国际影响力。随着英语成为全球性语言,我国文化安全危机在不断加重,这从根本上改变了全球的语言生态,语言多元化受到空前的挑战。因此,提高民族文化认同、维护国家... 人类命运共同体的理念心系人类共同发展,中国比以往任何时候都需要增强国际影响力。随着英语成为全球性语言,我国文化安全危机在不断加重,这从根本上改变了全球的语言生态,语言多元化受到空前的挑战。因此,提高民族文化认同、维护国家文化安全成为外语教育领域的重要事件。 展开更多
关键词 人类命运共同体 外语教育 文化安全
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地方院校大学英语教师专业化发展的困境与出路 被引量:2
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作者 肖巧慧 《牡丹江教育学院学报》 2012年第6期72-73,共2页
大学英语教师是课程的直接承担者,大学英语教学质量取决于英语教师的专业素质和综合素质。由于多种因素的影响,大学英语教师群体,尤其是地方院校的大学英语教师在提高专业素质和综合素质方面渐入困境。他们既要在心理上承受学历和职称... 大学英语教师是课程的直接承担者,大学英语教学质量取决于英语教师的专业素质和综合素质。由于多种因素的影响,大学英语教师群体,尤其是地方院校的大学英语教师在提高专业素质和综合素质方面渐入困境。他们既要在心理上承受学历和职称的双重压力,又要背负着繁重的课时和单调的重复;既要紧跟英语教学改革的步伐,又要对"大学英语教师过剩"作出应对。因此,专业化和多元化应该成为大学英语教师的发展方向。 展开更多
关键词 大学英语教师 教师专业化 发展多元化
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高校外语教师专业发展活动现状的多维分析——基于TALIS教师问卷的调查研究 被引量:1
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作者 肖巧慧 《长春大学学报》 2017年第8期63-69,共7页
专业发展活动是高校外语教师专业发展的重要抓手。采用经合组织(OECD)研发的教学和学习国际调查项目的教师问卷,以陕西高校外语教师作为样本,揭示出当前高校外语教师专业发展活动在形式、主题、效能、需求和障碍等方面的现状。针对高校... 专业发展活动是高校外语教师专业发展的重要抓手。采用经合组织(OECD)研发的教学和学习国际调查项目的教师问卷,以陕西高校外语教师作为样本,揭示出当前高校外语教师专业发展活动在形式、主题、效能、需求和障碍等方面的现状。针对高校外语教师专业发展的特征及其障碍,从破解外部环境障碍、关注教师内在需求和重塑教师身份方面提出了推进高校外语教师专业发展的对策建议。 展开更多
关键词 外语教师 专业发展 障碍
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高校外语教师专业发展现状调查及对策研究 被引量:1
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作者 肖巧慧 《陕西理工大学学报(社会科学版)》 2017年第3期100-104,共5页
采用经合组织(OECD)研发的教学和学习国际调查项目的教师问卷,以陕西高校外语教师为样本的调查发现,在入职培训、在职带教和专业发展活动这三个教师专业发展要素中,入职培训和在职带教实施良好,但是专业发展活动却存在若干不足。当前的... 采用经合组织(OECD)研发的教学和学习国际调查项目的教师问卷,以陕西高校外语教师为样本的调查发现,在入职培训、在职带教和专业发展活动这三个教师专业发展要素中,入职培训和在职带教实施良好,但是专业发展活动却存在若干不足。当前的主要问题是高校外语教师促进自我提升的形式和途径十分有限,教师对专业发展活动的选择具有"重教轻学"的倾向,参与程度和需求程度较高的活动主要集中在教学领域而非学生发展领域。雇主支持、活动成本和时间冲突等是制约高校外语教师专业发展的重要因素。今后应从改善制度环境、化解供需矛盾和关注特殊群体等方面进行努力,更好地推动高校外语教师专业发展。 展开更多
关键词 高校外语教师 教师专业发展 调查研究
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大学英语教师职业发展困境与路径选择 被引量:4
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作者 肖巧慧 《疯狂英语(教师版)》 2012年第4期136-138,146,共4页
现行的教师评价体制和英语教学改革给大学英语教师的职业发展带来了很大的冲击和影响。大学英语教师在心理方面、工作方面和职业发展方面困境重重,既要应对职业要求趋高的挑战,面对单调重复的教学,还要应对可能出现的过剩危机。想突破... 现行的教师评价体制和英语教学改革给大学英语教师的职业发展带来了很大的冲击和影响。大学英语教师在心理方面、工作方面和职业发展方面困境重重,既要应对职业要求趋高的挑战,面对单调重复的教学,还要应对可能出现的过剩危机。想突破上述困境,需要认清高等教育的发展形势和自身条件,结合大学英语教学功能定位,以专业化作为发展目标,以多元化作为发展方向。 展开更多
关键词 英语教师 职业困境 教师发展 发展路径
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泛在学习生态语境下高校教师角色研究 被引量:1
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作者 肖巧慧 《河南广播电视大学学报》 2014年第1期91-93,共3页
泛在学习作为一种全新的学习模式,目前在国际教育技术研究领域引起了普遍关注,但这些研究给予微观教学技能以较多关注,而对教师作为"人"的发展研究却有所忽略。随着泛在学习模式在高校的全面渗透,高校教师传统授课角色陷入尴... 泛在学习作为一种全新的学习模式,目前在国际教育技术研究领域引起了普遍关注,但这些研究给予微观教学技能以较多关注,而对教师作为"人"的发展研究却有所忽略。随着泛在学习模式在高校的全面渗透,高校教师传统授课角色陷入尴尬态势。笔者旨在从泛在学习的智能模式来介入高校教师的角色重建课题,以期教师以崭新的助学者姿态进行角色扮演,呈现教育的终极意义和本真价值。 展开更多
关键词 泛在学习 高校教师 角色
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《双驴记》到《走着瞧》的生态主题嬗变
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作者 肖巧慧 《电影文学》 北大核心 2014年第7期65-66,共2页
电影《走着瞧》是在天津作家王松的小说《双驴记》基础上改编而来,反响较大。但还没有引起研究者的重视,为数不多的论述也多从对人本主义的批判角度进行探讨;遗憾的是,从小说到电影的主题跨越却没有引起足够的关注。笔者主要从小说《双... 电影《走着瞧》是在天津作家王松的小说《双驴记》基础上改编而来,反响较大。但还没有引起研究者的重视,为数不多的论述也多从对人本主义的批判角度进行探讨;遗憾的是,从小说到电影的主题跨越却没有引起足够的关注。笔者主要从小说《双驴记》到电影《走着瞧》所反映的生态主题的差异介入,剖析小说和影片各自的主题内涵,重新发现从小说到电影主题的艺术性嬗变。 展开更多
关键词 《双驴记》 《走着瞧》 人类中心主义 生态伦理学 文本比较
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卡夫卡作品中的非主流文化意识研究
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作者 肖巧慧 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2014年第1期79-80,85,共3页
卡夫卡的作品以其多义性、梦幻性和荒诞性在文学批评界成为难解之谜。孤独意识是卡夫卡作品中人物形象最鲜明的特征,也是作者内心深处非主流文化自我意识的深度体现。文章从卡夫卡作品中非主流文化意识的流动过程和成因两个方面对其非... 卡夫卡的作品以其多义性、梦幻性和荒诞性在文学批评界成为难解之谜。孤独意识是卡夫卡作品中人物形象最鲜明的特征,也是作者内心深处非主流文化自我意识的深度体现。文章从卡夫卡作品中非主流文化意识的流动过程和成因两个方面对其非主流意识进行了研究,认为非主流文化意识的成因,除时代背景、社会结构、家庭关系、犹太血统和婚姻生活之外,自我意识、哲学影响及艺术追求等也是其非主流文化意识的形成不可忽视的重要方面。 展开更多
关键词 卡夫卡作品 非主流文化 非主流意识
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Applying Discourse Analysis in ELT:a Five Cs Model
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作者 肖巧慧 《科技信息》 2009年第21期204-204,219,共2页
Based on a discussion of definitions on Discourse analysis,discourse is regard as layers consist of five elements--cohesion,coherence,culture,critique and context.Moreover,we focus on applying DA in ELT.
关键词 ELT 素质教育 实用型人才 责任感
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沉重肉身与静美之死——卡夫卡作品中的死亡哲学
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作者 肖巧慧 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2014年第2期151-152,共2页
卡夫卡在作品中几乎都安排主人公微笑着走向死亡,在肉身死亡中追求超越现实痛苦的精神存在,以达到反讽荒诞现实的悲剧化效果。所以死亡成为卡夫卡作品中浓重的一笔,但在以往的研究中学者没有给予足够的重视。笔者在文中试图从三个方面... 卡夫卡在作品中几乎都安排主人公微笑着走向死亡,在肉身死亡中追求超越现实痛苦的精神存在,以达到反讽荒诞现实的悲剧化效果。所以死亡成为卡夫卡作品中浓重的一笔,但在以往的研究中学者没有给予足够的重视。笔者在文中试图从三个方面对其作品中死亡意识进行哲学探究,以期更加深刻地理解卡夫卡作品的伟大价值。 展开更多
关键词 作品 悲剧化效果 价值
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高校外语教师专业发展的文化生态环境构建策略研究
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作者 肖巧慧 《陕西教育(高教版)》 2017年第9期45-46,共2页
本文从罗高福人类发展文化本质理论关于文化和人类发展互构的核心观点出发,将高校外语教师专业发展整合到文化和社会情境中来,用文化生态的研究视角探讨文化和个体发展的内在关系,更深刻地认识高校外语教师作为人的发展的文化本质,反思... 本文从罗高福人类发展文化本质理论关于文化和人类发展互构的核心观点出发,将高校外语教师专业发展整合到文化和社会情境中来,用文化生态的研究视角探讨文化和个体发展的内在关系,更深刻地认识高校外语教师作为人的发展的文化本质,反思其专业发展的障碍因素,探索并重构利于其专业发展的文化生态环境的有效策略,为高校外语教师专业发展和高校改革提供方向和理论指导。 展开更多
关键词 文化本质理论 教师专业发展
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生态位理论视阈下的景区旅游品牌塑造——以汉中石门栈道水利风景区为例 被引量:4
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作者 田云章 肖巧慧 《企业经济》 北大核心 2015年第7期31-34,共4页
源于生态学的生态位理论引入品牌管理领域,开创了从生态角度认识品牌的新视角。本文选取位于国家级历史文化名城和中国优秀旅游城市汉中的石门栈道风景区进行个案分析后认为,当多样的旅游资源共存于同一景区时,或同样的旅游资源共存于... 源于生态学的生态位理论引入品牌管理领域,开创了从生态角度认识品牌的新视角。本文选取位于国家级历史文化名城和中国优秀旅游城市汉中的石门栈道风景区进行个案分析后认为,当多样的旅游资源共存于同一景区时,或同样的旅游资源共存于相邻景区时,极其容易导致单个景区的品牌生态位出现偏差,出现旅游品牌定位泛化、资源利用不足和品牌之间缺乏协同的状态。在全域旅游时代,提高旅游产品质量和游客体验成为一种趋势。从品牌塑造过程看,景区建设需要重视旅游品牌生态位的调整,重新思考品牌定位、重塑品牌形象和提升品牌内涵;从品牌营销策略看,景区旅游品牌的打造需要重视旅游资源深度开发与品牌形象特化、目标市场带动与品牌传播效应。 展开更多
关键词 品牌生态位 品牌塑造 旅游品牌 全域旅游
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