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浅谈独立学院青年教师的培养 被引量：1
1
作者 肖群枝 何蜀鄂 《中国校外教育》 2011年第3期56-56,167,共2页
专职师资队伍建设是当前独立学院发展所遇的瓶颈问题,优质稳定的专职师资队伍是独立学院核心竞争力的关键因素之一。能否迅速提升专职师资队伍的能力水平,将在很大程度上决定独立学院未来的发展走向。做好青年教师的培养工作就是独立学... 专职师资队伍建设是当前独立学院发展所遇的瓶颈问题,优质稳定的专职师资队伍是独立学院核心竞争力的关键因素之一。能否迅速提升专职师资队伍的能力水平,将在很大程度上决定独立学院未来的发展走向。做好青年教师的培养工作就是独立学院师资队伍建设的重中之重,是独立学院的能否实现可持续发展的关键所在。 展开更多
关键词 独立学院 青年教师 培养
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大学新生非健康心理探析
2
作者 肖群枝 许承光 《建材高教理论与实践》 2000年第3期59-60,共2页
关键词 大学生 新生 非健康心理 影响因素
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改革毕业实践教学 培养学生工程素质
3
作者 肖群枝 《科技进步与对策》 北大核心 2000年第10期123-124,共2页
武汉化工学院在培养工程素质过程中进行了创造性地探索 ,尤其在毕业实践教学方面 ,积极探索从实践中来 ,到实践中去 ,教学、科研与生产相结合的“三结合模式” ,提高了学生的工程意识、工程能力与创新能力 ,收到了良好的效果。
关键词 实践教学 工程素质
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近现代经典大学管理理念综述及其启示
4
作者 肖群枝 许承光 《武汉化工学院学报》 2006年第6期38-40,共3页
通过对中外著名大学的比较研究,综述了具有代表性的经典大学管理理念,认为,一流的大学管理理念产生一流的大学;一流的大学校长产生一流的大学管理理念;一流的大学管理理念不能脱离学校和社会的实际。
关键词 大学管理 大学管理理念 启示
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加强毕业实践教学的做法与体会
5
作者 肖群枝 《社会科学动态》 2000年第8期48-49,共2页
我院是一所全日制工科高等院校。工科大学生经过四年的系统学习,要求具有较强的工程意识、工程能力和创新能力。为了达到这一目的,我院在教学与实践环节中采取了许多措施。特别是近几年来,我院在毕业实践环节的教学活动中,积极探索,大... 我院是一所全日制工科高等院校。工科大学生经过四年的系统学习,要求具有较强的工程意识、工程能力和创新能力。为了达到这一目的,我院在教学与实践环节中采取了许多措施。特别是近几年来,我院在毕业实践环节的教学活动中,积极探索,大胆实践,充分调动了教师与学生的积极性,收到了良好的效果。一、做法毕业实践教学就是通过给定的专业课题。 展开更多
关键词 毕业实践教学 “三结合模式” 学生工程意识
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独立学院学生作弊原因分析及教育对策
6
作者 肖群枝 《中国城市经济》 2011年第1X期184-185,共2页
独立学院学生由于自身基础知识相对薄弱,受不良风气和虚荣心及侥幸心理影响,考试作弊现象较为严重。教育者必须加强理想、信念、价值观与诚信教育,必须加大教育管理力度。
关键词 学生作弊 对策
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独立学院大学生礼仪现状及对策——以武汉工程大学邮电与信息工程学院学生为研究视角
7
作者 肖群枝 《科教导刊》 2011年第1期228-230,共3页
独立学院大学生在师生之间、同学之间、学生与父母之间等方面都存在着礼仪缺乏现象。造成这些现象的原因很多,既有学生自身原因,也有学校、家庭和社会的影响。要提高大学生礼仪素质,就必须营造良好的社会氛围,重视礼仪实践,加强大学生... 独立学院大学生在师生之间、同学之间、学生与父母之间等方面都存在着礼仪缺乏现象。造成这些现象的原因很多,既有学生自身原因,也有学校、家庭和社会的影响。要提高大学生礼仪素质,就必须营造良好的社会氛围,重视礼仪实践,加强大学生自身修养,从根本上讲,还必须从现在做起,从娃娃抓起。 展开更多
关键词 独立学院 礼仪 现状 对策
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高新技术与管理创新
8
作者 肖群枝 《湖北函授大学学报》 2001年第3期47-48,共2页
依靠科学的进步推动社会经济的发展,是我们这个时代的重要特征,也是知识经济的需要。近年来,世界各国在高新技术方面的竞争表现为高新技术产业化的大趋势,没有创新的方法便不能解决新问题。为此,本文就管理创新与高新技术产业化之间的... 依靠科学的进步推动社会经济的发展,是我们这个时代的重要特征,也是知识经济的需要。近年来,世界各国在高新技术方面的竞争表现为高新技术产业化的大趋势,没有创新的方法便不能解决新问题。为此,本文就管理创新与高新技术产业化之间的互动关系和对高新技术产业化管理创新谈几点对策。 展开更多
关键词 管理创新 高新技术产业化 高新技术及其产业 高新技术产业发展 高新技术开发区 技术创新 高新技术企业 管理模式 企业创新 竞争表现
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教师效能感研究综述 被引量：2
9
作者 张何苗 肖群枝 王娜 《中国科教创新导刊》 2011年第20期227-227,共1页
本文总结了教师效能感概念提出的理论背景,结合国内外相关实证研究,讨论了教师效能感影响因素、教师效能感形成及其作用模型。分析了教师效能感对教师的教学行为和学生的学习行为产生的重要影响,并提出了已有研究存在的不足和今后的研... 本文总结了教师效能感概念提出的理论背景,结合国内外相关实证研究,讨论了教师效能感影响因素、教师效能感形成及其作用模型。分析了教师效能感对教师的教学行为和学生的学习行为产生的重要影响,并提出了已有研究存在的不足和今后的研究方向。 展开更多
关键词 教师效能 一般教学效能 个人教学效能
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独立学院人才培养模式研究
10
作者 肖群枝 何蜀鄂 《才智》 2011年第8期308-309,共2页
独立学院作为一种新的办学形式,在较短的时间内得到了较快发展。如何体现特色,保证人才培养质量,如何找准定位,构建人才培养模式,是关系到独立学院生存与发展的关键问题。本文对独立学院人才培养模式的必要性、可行性进行了分析,重点探... 独立学院作为一种新的办学形式,在较短的时间内得到了较快发展。如何体现特色,保证人才培养质量,如何找准定位,构建人才培养模式,是关系到独立学院生存与发展的关键问题。本文对独立学院人才培养模式的必要性、可行性进行了分析,重点探讨了构建独立学院人才培养模式的几种途径,为独立学院持速、健康、稳定发展提供了借鉴。 展开更多
关键词 独立学院 人才培养模式 构建
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