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基于核心素养培养的初中地理课堂情境教学设计——以湘教版七下《埃及》一节为例 被引量：1
1
作者 邓楚雄 邓雅轩 肖谦益 《中学教学参考》 2020年第13期82-84,共3页
情境教学法是实现地理学科核心素养培养的重要教学方法。文章以湘教版七下《埃及》一节为例,以小爱和小吉的新闻发现之旅为主线,分设三个不同的旅途站点情境设计教学,探讨地理学科核心素养在初中地理课堂教学中的培养。
关键词 核心素养 情境教学 初中地理
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湖南农业抗旱能力综合评价 被引量：8
2
作者 刘迎春 肖谦益 《云南地理环境研究》 2007年第4期39-42,57,共5页
利用灰色系统理论中的关联分析建立了湖南农业抗旱能力评价的指标体系,运用密切值法对湖南14个地州市的抗旱能力进行了综合排序。其结果表明湖南省各州市的农业抗旱能力差异较大,其中:衡阳(0.03)、常德(0.32)密切值小,抗旱能力强,株洲(3... 利用灰色系统理论中的关联分析建立了湖南农业抗旱能力评价的指标体系,运用密切值法对湖南14个地州市的抗旱能力进行了综合排序。其结果表明湖南省各州市的农业抗旱能力差异较大,其中:衡阳(0.03)、常德(0.32)密切值小,抗旱能力强,株洲(3.14)、张家界(3.34)密切值大,抗旱能力弱。并根据湖南的实际为其抗旱减灾、提高抗旱能力提出了合理的建议与对策。 展开更多
关键词 农业抗旱能力 密切值法 灰色关联分析 湖南省
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天鹅座X-1硬X射线的能量谱 被引量：2
3
作者 马宇蒨 李光华 +8 位作者 张承模 钱跃民 肖谦益 陆柱国 吴枚 戴长江 李惕碚 顾逸东 张希元 《天体物理学报》 CSCD 1989年第4期289-297,共9页
1985年9月22日,我们用空间硬X射线望远镜HAPI-2,在我国的高空气球上,对天鹅座X-1进行了观测,望远镜几何面积为140cm^2,观测能区20—200keV,空间定向精度±0.2°。获得的硬X射线能谱陡,总辐射能流LX～1.0×1^(37)erg/sec,低... 1985年9月22日,我们用空间硬X射线望远镜HAPI-2,在我国的高空气球上,对天鹅座X-1进行了观测,望远镜几何面积为140cm^2,观测能区20—200keV,空间定向精度±0.2°。获得的硬X射线能谱陡,总辐射能流LX～1.0×1^(37)erg/sec,低于常规态。本文将介绍望远镜的性能和观测过程,能谱分析的结果,并对当时天鹅座X-1可能的“态”进行讨论。 展开更多
关键词 天鹅座 双星 X射线源 能量谱
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