miR-98-5p靶向HIF1AN对LPS诱导的支气管上皮细胞凋亡及炎症因子的影响

1

作者 蒋刚健 胡淼 胡东坡 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期55-58,64,共5页

目的:探讨miR-98-5p对LPS诱导的支气管上皮细胞凋亡、炎症因子的影响及对HIF1AN的调控作用。方法:体外培养人支气管上皮细胞16-HBE,LPS刺激细胞建立细胞损伤模型(LPS组),分别将miR-NC、miR-98-5p mimics、si-NC、si-HIF1AN、pcDNA-NC、p... 目的:探讨miR-98-5p对LPS诱导的支气管上皮细胞凋亡、炎症因子的影响及对HIF1AN的调控作用。方法:体外培养人支气管上皮细胞16-HBE,LPS刺激细胞建立细胞损伤模型(LPS组),分别将miR-NC、miR-98-5p mimics、si-NC、si-HIF1AN、pcDNA-NC、pcDNA-HIF1AN、miR-98-5p mimics与pcDNA-NC、miR-98-5p mimics与pcDNA-HIF1AN转染至16-HBE细胞后进行LPS处理(miR-NC+LPS组、miR-98-5p+LPS组、si-NC+LPS组、si-HIF1AN+LPS组、pcDNA-NC+LPS组、pcDNAHIF1AN+LPS组、miR-98-5p+pcDNA-NC+LPS组、miR-98-5p+pcDNA-HIF1AN+LPS组);qRT-PCR与Western blot分别检测miR-98-5p、HIF1AN表达;流式细胞术检测细胞凋亡率;ELISA检测TNF-α、IL-6、IL-1α水平;双荧光素酶报告实验检测miR-98-5p、HIF1AN的靶向关系;Western blot检测Cleaved-caspase-3、HIF1AN、BNIP3蛋白表达。结果:转染miR-98-5p mimics或si-HIF1AN可明显降低LPS诱导的16-HBE细胞凋亡率、Cleaved-caspase-3蛋白表达及TNF-α、IL-6、IL-1α水平(P<0.05);双荧光素酶报告实验证实miR-98-5p可靶向结合HIF1AN;共转染miR-98-5p mimics与pcDNA-HIF1AN可明显提高细胞凋亡率、Cleaved-caspase-3、BNIP3蛋白表达及TNF-α、IL-6、IL-1α水平(P<0.05)。结论:miR-98-5p过表达可通过下调HIF1AN表达抑制LPS诱导的支气管上皮细胞凋亡及炎症因子释放进而减轻细胞损伤。 展开更多

关键词 miR-98-5p HIF1AN 脂多糖 支气管上皮细胞 凋亡 炎症

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直接胆红素与总胆红素比值表达对慢性乙型肝炎患者慢加急性肝衰竭发生的评估价值

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作者 杨晓曼 朱海东 胡东坡 《河南医学研究》 2023年第23期4336-4339,共4页

目的探讨直接胆红素(DBIL)与总胆红素(TBIL)比值对慢性乙型肝炎患者发生慢加急性肝衰竭的评估价值,以期为临床防治慢加急性肝衰竭提供理论指导。方法采用回顾性研究方法,收集2019年1月至2023年1月商丘市中心医院40例慢性乙型肝炎并发慢... 目的探讨直接胆红素(DBIL)与总胆红素(TBIL)比值对慢性乙型肝炎患者发生慢加急性肝衰竭的评估价值,以期为临床防治慢加急性肝衰竭提供理论指导。方法采用回顾性研究方法,收集2019年1月至2023年1月商丘市中心医院40例慢性乙型肝炎并发慢加急性肝衰竭患者临床资料作为发生组,另收集同期25例慢性乙型肝炎患者临床资料作为未发生组,收集并比较两组患者的一般资料及DBIL/TBIL水平,采用多因素logistic回归性分析检验影响慢性乙型肝炎患者并发慢加急性肝衰竭的影响因素;绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析DBIL/TBIL对慢性乙型肝炎患者并发慢加急性衰竭的评估价值。结果两组患者在中性粒细胞与淋巴细胞比值(NLR)、DBIL、TBIL、国际标准化比值(INR)以及DBIL/TBIL方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。经logistic回归性分析显示DBIL、TBIL、INR以及DBIL/TBIL是影响慢性乙型肝炎患者并发慢加急性肝衰竭的影响因素(P<0.05)。再绘制ROC曲线显示DBIL、DBIL/TBIL对慢性乙型肝炎患者并发慢加急性肝衰竭具有中等评估价值,TBIL的评估价值较低,其中以DBIL/TBIL的曲线下面积最大。结论DBIL/TBIL对慢性乙型肝炎患者并发慢加急性肝衰竭具有中等评估价值。 展开更多

关键词 慢性乙型肝炎 慢加急性肝衰竭 直接胆红素 总胆红素

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MicroRNA-34a-5p在肝纤维化中的表达及作用 被引量：2

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作者 朱海东 胡东坡 《东南大学学报（医学版）》 CAS 2019年第5期859-865,共7页

目的:探讨大鼠肝纤维化组织及活化肝星状细胞中MicroRNA-34a-5p水平及其在肝纤维化中的作用。方法:建立肝纤维化大鼠模型,转化生长因子-β1(TGF-β1)活化肝星状细胞,采用HE染色观察肝脏组织形态学变化,采用RT-PCR测定大鼠肝组织和活化... 目的:探讨大鼠肝纤维化组织及活化肝星状细胞中MicroRNA-34a-5p水平及其在肝纤维化中的作用。方法:建立肝纤维化大鼠模型,转化生长因子-β1(TGF-β1)活化肝星状细胞,采用HE染色观察肝脏组织形态学变化,采用RT-PCR测定大鼠肝组织和活化肝星状细胞中α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)和MicroRNA-34a-5p水平。将肝纤维化模型大鼠根据随机数字表法分为空白对照组、阴性转染对照组和MicroRNA-34a-5p组;将TGF-β1活化的HSC-T6细胞分为空白对照组、阴性转染对照组和MicroRNA-34a-5p组。采用RT-PCR和蛋白质印迹法测定3组大鼠肝组织和肝星状细胞中α-SMA、I型胶原蛋白(collagenI)、沉默调节蛋白1(SIRT1)、分泌型糖蛋白-3α(Wnt-3α)、分泌型糖蛋白-5α(Wnt-5α)和β-波链蛋白(β-catenin)的水平。结果:与对照组比较,肝纤维化组大鼠肝组织和活化肝星状细胞中α-SMA水平升高(P<0.05),MicroRNA-34a-5p水平降低(P<0.05)。与空白对照组和阴性转染对照组比较,MicroRNA-34a-5p转染组大鼠肝组织和活化肝星状细胞中MicroRNA-34a-5p水平升高(P<0.05),而α-SMA、collagenI、SIRT1、Wnt-3α、Wnt-5α和β-catenin的mRNA和蛋白水平均下降(P<0.05),空白对照组和阴性转染对照组间大鼠肝组织和活化肝星状细胞中各指标差异无统计学意义(P>0.05)。结论:肝纤维化组织及活化肝星状细胞中MicroRNA-34a-5p水平降低,可能通过靶向SIRT1而抑制Wnt/β-catenin信号通路,从而发挥抗肝纤维化的作用。 展开更多

关键词 肝纤维化 肝星状细胞 MicroRNA-34a-5p Ⅰ型胶原蛋白 沉默调节蛋白1 分泌型糖蛋白-3α 分泌型糖蛋白-5α β-波链蛋白 大鼠

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一类变系数自耦合KdV方程组的解析解

4

作者 胡东坡 化存才 《重庆理工大学学报（自然科学）》 CAS 2013年第7期119-124,共6页

利用扩展的Jacobi椭圆函数展开法构造一类变系数耦合KdV方程组的精确解。通过求解非线性代数方程组获得了不同情形下的孤立波解,在极限的情况下可以得到相应的类孤立波解、类冲击波解或类三角函数型解。

关键词 扩展的Jacobi椭圆函数展开法 耦合KDV方程组 孤立波解

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时变系数下耦合KdV和Burgers方程组的孤波解 被引量：4

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作者 高翔 化存才 胡东坡 《动力学与控制学报》 2014年第4期295-303,共9页

在双曲函数展开法和Jacobi椭圆函数展开法的基础上,应用它们的扩展形式来讨论三类时变系数下耦合Kd V和Burgers方程组,获得了在不同情形下的一些孤波解,其中包括类孤立子解,类冲击波解和类三角函数周期型解.

关键词 双曲正切函数展开法 JACOBI椭圆函数展开法 时变系数下耦合KdV—Burgers方程组 孤波 解

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广播电视大学远程教育思政理论课研究型教学模式的研究与实践 被引量：7

6

作者 陈礼军 程志高 胡东坡 《当代职业教育》 2012年第10期80-85,共6页

广播电视大学远程开放教育是以现代远程网络技术为依托开展的,电大思政理论课的受教对象、施教人员以及课程本身都具有自身的特点。从理论探析和制度架构两个层面来看,研究型教学模式能够比较好地适应电大思政理论课的教学特点。因此,... 广播电视大学远程开放教育是以现代远程网络技术为依托开展的,电大思政理论课的受教对象、施教人员以及课程本身都具有自身的特点。从理论探析和制度架构两个层面来看,研究型教学模式能够比较好地适应电大思政理论课的教学特点。因此,在电大思政理论课中实施研究型教学模式具有重要的实践意义。作为四川省教育厅立项的重点课题,课题组通过近三年的理论研究及教学实践,基本搭建了四川电大远程开放教育思政理论课研究型教学模式。 展开更多

关键词 远程开放教育 电大思政理论课 研究型教学模式较

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70%戊唑醇·丙森锌可湿性粉剂防治水稻纹枯病和稻曲病田间药效试验 被引量：1

7

作者 夏际龙 胡东坡 王国刚 《现代农业科技》 2012年第9期161-162,共2页

70%戊唑醇·丙森锌防治水稻纹枯病和稻曲病田间药效试验结果表明,70%戊唑醇·丙森锌叶面喷施的处理方式对防治水稻纹枯病、稻曲病较好的剂量为360 g/hm2,其防治效果略好于30%丙环唑·苯醚甲环唑可湿性粉剂225 g/hm2,43%戊... 70%戊唑醇·丙森锌防治水稻纹枯病和稻曲病田间药效试验结果表明,70%戊唑醇·丙森锌叶面喷施的处理方式对防治水稻纹枯病、稻曲病较好的剂量为360 g/hm2,其防治效果略好于30%丙环唑·苯醚甲环唑可湿性粉剂225 g/hm2,43%戊唑醇悬浮剂225 mL/hm2的防治效果与其相比较差,具有极大的推广前景。 展开更多

关键词 70%戊唑醇·丙森锌可湿性粉剂 水稻纹枯病 稻曲病 防效

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12%氟虫双酰胺·甲维盐微乳剂防治水稻稻纵卷叶螟药效研究 被引量：1

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作者 夏际龙 胡东坡 王国刚 《现代农业科技》 2012年第10期159-159,166,共2页

进行12%氟虫双酰胺.甲维盐微乳剂防治水稻稻纵卷叶螟的药效研究,结果表明:12%氟虫双酰胺.甲维盐微乳剂150 mL/hm2+有机硅150 mL/hm2对水稻稻纵卷叶螟的防效最好,显著高于其他药剂的防效,宜大面积推广应用。

关键词 水稻:稻纵卷叶螟:12%氟虫双酰胺·甲维盐微乳剂 药效

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教学:莫忘促进学生社会理想的形成

9

作者 胡东坡 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2008年第12期5-7,共3页

案例一 学生甲，初一学生。甲对知识充满了好奇，有着很广的知识面，经常和老师讨论各方面的问题，他的理想是考上清华大学（至少是重点大学）。但是，在如何实现理想方面却是不太现实的。首先，学生存在着偏科现象。比如，喜欢数理化... 案例一 学生甲，初一学生。甲对知识充满了好奇，有着很广的知识面，经常和老师讨论各方面的问题，他的理想是考上清华大学（至少是重点大学）。但是，在如何实现理想方面却是不太现实的。首先，学生存在着偏科现象。比如，喜欢数理化，不喜欢语文、英语、政治、历史。平时里自学钻研数理化，然而对其他学科是敷衍应付。老师进行劝导说，不把各科学好是不可能考进重点大学的。他的解决方式是：我要考数理化奥赛，到高三时我要让清华北大破格录取。 展开更多

关键词 初一 学生 社会理想 教学 重点大学 清华大学 数理化 偏科现象

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从自我中心走向广阔世界——论教学在学生树立社会理想中的教育功能

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作者 胡东坡 《福建教育学院学报》 2008年第11期40-42,共3页

一直以来,我国中小学学生社会理想教育,存在着学校社会理想教育与学生个人理想相脱离的误区。事实上,社会理想与个体的生存发展息息相关。任其发展,(割裂二者关系,)不仅影响到社会发展,而且也会影响学生的健康发展。课堂教学在个人社会... 一直以来,我国中小学学生社会理想教育,存在着学校社会理想教育与学生个人理想相脱离的误区。事实上,社会理想与个体的生存发展息息相关。任其发展,(割裂二者关系,)不仅影响到社会发展,而且也会影响学生的健康发展。课堂教学在个人社会理想形成中起着重要的作用。 展开更多

关键词 社会理想 教学 理想教育

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扁长型铝型材挤压稳态模拟及模具改进 被引量：9

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作者 胡东坡 王雷刚 黄瑶 《锻压技术》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期69-73,共5页

以扁长型铝型材为研究对象,运用Hyper Xtrude有限元软件对其挤压过程进行稳态模拟,获得了金属流动的速度场和变形场。分析了挤压过程中型材出口处金属流速不均匀、型材变形较大的原因并改进初始模具结构。在下模具中,对应于型材壁厚较... 以扁长型铝型材为研究对象,运用Hyper Xtrude有限元软件对其挤压过程进行稳态模拟,获得了金属流动的速度场和变形场。分析了挤压过程中型材出口处金属流速不均匀、型材变形较大的原因并改进初始模具结构。在下模具中,对应于型材壁厚较大的区域增加阻流块,降低了型材流速较快部位的流动速度,使得整体的金属流速更为均匀;通过调整分流孔大小平衡了型材各个部分的供料情况,有效解决了挤压过程中金属分布不均匀的问题。改进后的模具模拟结果符合实际生产要求,流速均方差减少了70.2%。 展开更多

关键词 扁长型铝型材 模具 稳态模拟 HYPERXTRUDE

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水稻分蘖的分子机理研究进展 被引量：1

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作者 张米欢 胡东坡 张德春 《生物资源》 CAS 2022年第1期26-35,共10页

分蘖是水稻等禾谷类作物生产的关键农艺性状,也是单子叶植物一种特殊的分枝现象。水稻分蘖的形成是一个复杂的过程,其间受遗传、植物激素、栽培环境等因素的综合影响。近年来,对水稻分蘖数改变的突变体研究取得令人瞩目的研究成果,本综... 分蘖是水稻等禾谷类作物生产的关键农艺性状,也是单子叶植物一种特殊的分枝现象。水稻分蘖的形成是一个复杂的过程,其间受遗传、植物激素、栽培环境等因素的综合影响。近年来,对水稻分蘖数改变的突变体研究取得令人瞩目的研究成果,本综述总结水稻分蘖的调控机理的最新研究进展。 展开更多

关键词 水稻 分蘖 独脚金内酯 氮肥

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我成长中的两颗“星”

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作者 胡东坡 《少年时代（中高年级）》 2009年第7期83-83,共1页

我成长中的故事像天上的星星数不清，我就“摘”两颗最闪亮的“星”来和大家分享吧。

关键词 小学 作文 语文教学 《我成长中的两颗“星”》

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