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达格列净联合二甲双胍与单用二甲双胍治疗2型糖尿病疗效比较的meta分析 被引量:11
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作者 胡伶俐 文重远 《临床荟萃》 CAS 2013年第12期1333-1336,1339,共5页
目的评价比较达格列净联合二甲双胍与二甲双胍单药治疗2型糖尿病的疗效和安全性。方法以"Dapagliflozin"、"metformin"为关键词检索pubMed、Web、google、EMbase数据库,筛选出达格列净联合二甲双胍治疗2型糖尿病文... 目的评价比较达格列净联合二甲双胍与二甲双胍单药治疗2型糖尿病的疗效和安全性。方法以"Dapagliflozin"、"metformin"为关键词检索pubMed、Web、google、EMbase数据库,筛选出达格列净联合二甲双胍治疗2型糖尿病文献行Meta分析,比较达格列净联合二甲双胍(达格列净组)与安慰剂联合二甲双胍(安慰剂对照组)治疗对糖化血红蛋白(HbA1c)和体质量水平的影响,并比较低血糖、尿路感染和生殖器感染的发生率,结果以平均差(MD)、比值比(OR)及95%可信区间(CI)表示。结果共纳入5项随机对照实验(RCTs)研究。Meta分析结果显示,在降低患者HbA1c方面,达格列净联组降低HbA1c水平的效果优于安慰剂联合二甲双胍组,其差异具有统计学意义(MD=-0.42,95%CI=-0.50^-0.35,P<0.01)。在降低体质量方面,达格列净联合二甲双胍组降低体质量的效果优于安慰剂联合二甲双胍组,其差异具有统计学意义(MD=-2.17,95%CI=-2.50^-1.85,P<0.01)。达格列净联合二甲双胍组患者低血糖发生率与安慰剂联合二甲双胍组相似,差异无统计学意义(OR=1.05,95%CI=0.59~1.86,P>0.05)。在尿路感染发生率方面,达格列净联合二甲双胍组尿路感染发生率高于安慰剂联合二甲双胍组,差异有统计学意义(OR=1.61,95%CI=1.02~2.54,P<0.05)。在生殖器感染发生率方面,达格列净联合二甲双胍组生殖器感染发生率高于安慰剂联合二甲双胍组,差异具有统计学意义(OR=2.42,95%CI=1.28~4.60,P<0.05)。结论达格列净联合二甲双胍治疗能有效降低2型糖尿病患者的HbA1c和体质量,且不增加低血糖的发生率,但增加了尿路感染和生殖器感染的发生率。 展开更多
关键词 糖尿病 2型 达格列净 二甲双胍 META分析
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约翰·邓恩《歌与十四行诗》的陌生化艺术 被引量:2
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作者 胡伶俐 潘利锋 《外国语文》 北大核心 2013年第6期30-33,共4页
以约翰·邓恩为代表的玄学派诗歌因创新的形式、独特的意象和诡辩的思辨受到了较多的谴责和批评。但是,随着新批评派的兴起,约翰·邓恩的诗歌得到了更多现代批评家和读者的青睐,究其原因,约翰·邓恩诗歌中的陌生化手法迎合... 以约翰·邓恩为代表的玄学派诗歌因创新的形式、独特的意象和诡辩的思辨受到了较多的谴责和批评。但是,随着新批评派的兴起,约翰·邓恩的诗歌得到了更多现代批评家和读者的青睐,究其原因,约翰·邓恩诗歌中的陌生化手法迎合了现代读者的需求。本文旨在分析约翰·邓恩《歌与十四行诗》中诗歌形式的陌生化、意象处理的陌生化以及奇喻表达的陌生化。 展开更多
关键词 约翰·邓恩 《歌与十四行诗》 陌生化
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韶关学院图书馆通识阅读平台建设实践 被引量:5
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作者 胡伶俐 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2013年第8期45-46,56,共3页
阐述了开展通识教育和通识阅读的原因,指出了韶关学院图书馆开展通识阅读的优势,重点论述了学院图书馆阅读通识平台的建设思路、内容设置、栏目设置、推广利用等。
关键词 通识教育 通识阅读 图书馆
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基于矩阵低秩分解的图书馆电子资源评估因子分析模型 被引量:1
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作者 胡伶俐 陈远其 屈威 《韶关学院学报》 2016年第10期7-9,共3页
利用矩阵低秩分解技术建立图书馆电子资源评估的因子分析模型,并针对韶关学院图书馆所使用的电子资源使用情况进行评估,找到主要的影响因素.
关键词 矩阵低秩分解 因子分析 特征值
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体验哲学视角下英汉“眼”隐喻认知研究 被引量:3
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作者 胡伶俐 《成都师范学院学报》 2013年第12期70-74,共5页
体验哲学认为人的身体经验是形成概念系统和语言系统的基础,人们通过身体体验获得了认知事物并理解事物之间关系的能力,从而形成了意象图式。以体验哲学为基础,根据意象图式理论,结合英汉语料,对英汉"眼"的隐喻投射从三个方... 体验哲学认为人的身体经验是形成概念系统和语言系统的基础,人们通过身体体验获得了认知事物并理解事物之间关系的能力,从而形成了意象图式。以体验哲学为基础,根据意象图式理论,结合英汉语料,对英汉"眼"的隐喻投射从三个方面进行了分析:(1)眼为物体;(2)眼为容器;(3)眼为空间。研究结果显示,由于语言自身特点及文化的差异,英汉两种语言在眼的隐喻化方面存在着喻体和意义对应、部分对应和空缺等现象。 展开更多
关键词 体验 隐喻 认知
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国内外近二十年大学生英语有效学习研究综述 被引量:1
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作者 胡伶俐 刘强 《湖北广播电视大学学报》 2012年第9期111-112,共2页
通过对近20年大学生英语有效学习研究进行调查,综述了国内外相关的研究,总结了现阶段研究的特点:国内外研究主要集中于有效学习理论研究,英语有效学习相关性研究,英语有效学习方式和英语有效学习策略等方面。
关键词 大学生 英语有效学习 综述
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云计算技术对地方高校图书馆的影响 被引量:3
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作者 胡伶俐 《韶关学院学报》 2011年第12期25-27,共3页
中小型图书馆尤其是经济欠发达地区的地方高校图书馆,由于经费不足等原因,无论是馆藏资源还是人力资源上都无法跟大型图书馆相比,因此在读者服务上也比大馆要逊色许多.云计算的应用,使得信息资源如同水电一样方便,这无疑给资源匮乏,技... 中小型图书馆尤其是经济欠发达地区的地方高校图书馆,由于经费不足等原因,无论是馆藏资源还是人力资源上都无法跟大型图书馆相比,因此在读者服务上也比大馆要逊色许多.云计算的应用,使得信息资源如同水电一样方便,这无疑给资源匮乏,技术力量不够强大的中小型图书馆如沐春风,带来了极大的方便.从云计算的技术角度入手,介绍云计算概念、云计算技术特点,对云计算在中小型图书馆的应用进行了初步的探索,并分析了云计算的应用给中小型图书馆提供的便捷. 展开更多
关键词 云计算 地方高校 图书馆
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约翰·邓恩《歌与十四行诗》的现代主义特性 被引量:2
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作者 胡伶俐 《世界文学评论(长江文艺出版社)》 2009年第2期132-135,共4页
约翰·邓恩是英国17世纪玄学派诗歌的代表人物,其奇特怪异的玄学思维对后来的作家产生了很大的影响。尽管文学界对邓恩的文学地位褒贬不一,但是他的诗歌受到了T.S.艾略特的推崇和现代读者的赞同。本文将主要分析约翰·邓恩《歌... 约翰·邓恩是英国17世纪玄学派诗歌的代表人物,其奇特怪异的玄学思维对后来的作家产生了很大的影响。尽管文学界对邓恩的文学地位褒贬不一,但是他的诗歌受到了T.S.艾略特的推崇和现代读者的赞同。本文将主要分析约翰·邓恩《歌与十四行诗》中的诗歌形式、叙述方式和对意象的处理,从中可以发现诗歌中所蕴含的现代主义诗歌特征。 展开更多
关键词 约翰·邓恩 《歌与十四行诗》 现代主义诗歌 并置和叠加
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现代汉语视觉词的意觉隐喻 被引量:1
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作者 胡伶俐 《语文建设》 北大核心 2013年第12X期59-60,共2页
在现代隐喻理念中,隐喻不仅仅被认为是一种语言现象,也是人类的认知与思维方式的体现。隐喻是将两个陌生的事物通过相互映射,使人们的认知与理解更具体化,熟悉化。本文以现代汉语视觉词作为主要研究对象,分析了其意觉隐喻的内涵,并对其... 在现代隐喻理念中,隐喻不仅仅被认为是一种语言现象,也是人类的认知与思维方式的体现。隐喻是将两个陌生的事物通过相互映射,使人们的认知与理解更具体化,熟悉化。本文以现代汉语视觉词作为主要研究对象,分析了其意觉隐喻的内涵,并对其它的意觉隐喻词义进行比较,揭示了现代汉语视觉词所引申的意觉隐喻含义。 展开更多
关键词 现代汉语 视觉词 意觉 隐喻
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大学生英语有效学习现状及问题分析——以SQ学院为例 被引量:2
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作者 胡伶俐 刘强 《鸡西大学学报(综合版)》 2012年第12期82-83,共2页
基于英语有效学习的表现形式,结合问卷调查和学生访谈,对非英语专业大学生英语有效学习现状进行问题分析,结果发现:大学生英语学习需求不明确,学习计划缺乏,学习策略与方法意识淡薄,学习情感消极,自主学习能力不强,英语学习环境缺乏,学... 基于英语有效学习的表现形式,结合问卷调查和学生访谈,对非英语专业大学生英语有效学习现状进行问题分析,结果发现:大学生英语学习需求不明确,学习计划缺乏,学习策略与方法意识淡薄,学习情感消极,自主学习能力不强,英语学习环境缺乏,学业成绩满意度低。 展开更多
关键词 大学生 英语 有效学习
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大学科研成果信息系统的建设 被引量:2
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作者 胡伶俐 《韶关学院学报》 2005年第10期133-136,共4页
高校科研的收集、整理,实现深层次的推广应用,已经引起了不少人士的关注。结合我馆“大学科研成果信息系统”建设的实践,介绍系统建设的作用、目的及系统数据收集、整理、规范、加工、数据灌装等过程,实现科研成果信息在网络环境下的传... 高校科研的收集、整理,实现深层次的推广应用,已经引起了不少人士的关注。结合我馆“大学科研成果信息系统”建设的实践,介绍系统建设的作用、目的及系统数据收集、整理、规范、加工、数据灌装等过程,实现科研成果信息在网络环境下的传播和应用。 展开更多
关键词 科研成果信息系统 管理信息系统 高校科研成果
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多媒体阅览室网络化管理的探索 被引量:1
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作者 胡伶俐 《韶关学院学报》 2006年第12期42-44,共3页
多媒体阅览室的管理在图书馆建设中占有重要地位.结合韶关学院图书馆建设的实践,对多媒体阅览室网络化管理进行了探索,将网络计算机引进多媒体阅览室,以实现网络化管理,并从网络系统结构、网络配置、工作人员素质等几个方面阐述了网络... 多媒体阅览室的管理在图书馆建设中占有重要地位.结合韶关学院图书馆建设的实践,对多媒体阅览室网络化管理进行了探索,将网络计算机引进多媒体阅览室,以实现网络化管理,并从网络系统结构、网络配置、工作人员素质等几个方面阐述了网络化管理的具体实施方法,同时分析了这种网络化管理的优缺点. 展开更多
关键词 多媒体阅览室 网络计算机 WINDOWS 2000 Thin—Client/server 网络化管理
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基于内容管理系统的高校图书馆网站建设 被引量:1
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作者 胡伶俐 《韶关学院学报》 2009年第9期36-38,共3页
内容管理系统运用服务器端脚本语言对网站的栏目、内容以及模板进行管理和维护,在内容定制、基于角色的访问控制等方面具有独特的功能和特点,方便用户发布、更新信息,对于图书馆这类信息量大、种类繁多的网站来说,能起到事半功倍的效果... 内容管理系统运用服务器端脚本语言对网站的栏目、内容以及模板进行管理和维护,在内容定制、基于角色的访问控制等方面具有独特的功能和特点,方便用户发布、更新信息,对于图书馆这类信息量大、种类繁多的网站来说,能起到事半功倍的效果.探讨了用内容管理系统解决图书馆工作中的实际问题时应注意的网站建立、频道规划和信息发布等问题. 展开更多
关键词 内容管理系统 CMS 图书馆网站 数字资源发布
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英美文学精品课程建设的理论与实践探索——以“英美文学史及作品选读”省级精品课程建设为例析 被引量:1
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作者 胡伶俐 《当代教育理论与实践》 2013年第10期92-93,共2页
精品课程建设是具有科学性、先进性和示范性的特色课程。高校精品课程建设是一个整体性和系统性的工程。文章从省级精品课程的建设出发,旨在总结建设过程中的理论与实践探索的经验,以更好地发挥课程的辐射作用,促进英美文学教学质量的... 精品课程建设是具有科学性、先进性和示范性的特色课程。高校精品课程建设是一个整体性和系统性的工程。文章从省级精品课程的建设出发,旨在总结建设过程中的理论与实践探索的经验,以更好地发挥课程的辐射作用,促进英美文学教学质量的提高。 展开更多
关键词 英美文学 精品课程建设 理论探索 实践
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大学生英语有效学习的基本特征研究 被引量:1
15
作者 胡伶俐 刘强 《湖北函授大学学报》 2012年第9期143-144,共2页
通过界定英语有效学习的内涵,着重分析大学生英语有效学习的基本特征,从而为更多的大学生实现英语有效学习提供指导。研究结果表明,大学生英语有效学习的基本特征主要表现为:英语学习有效的大学生具备良好的英语学习能力和学习策略,英... 通过界定英语有效学习的内涵,着重分析大学生英语有效学习的基本特征,从而为更多的大学生实现英语有效学习提供指导。研究结果表明,大学生英语有效学习的基本特征主要表现为:英语学习有效的大学生具备良好的英语学习能力和学习策略,英语学习情意高、积极主动等。 展开更多
关键词 大学生 英语有效学习 基本特征
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试论否定词缀的非否定语义的表达 被引量:3
16
作者 胡伶俐 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2009年第5期375-376,共2页
从词缀的语义特征出发,本文阐述了否定词缀的各种构词方法和意思。并用举例法介绍了否定词缀构词中的特殊情况,即否定词缀的非否定语义的表达,并尝试分析其存在、产生的原因。
关键词 否定词缀 非否定 原因
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从《歌》与《追认圣徒》中看约翰·邓恩诗歌中意象的现代主义技巧 被引量:2
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作者 胡伶俐 《湖南科技学院学报》 2008年第6期53-54,共2页
约翰·邓恩作为玄学派诗歌的代表,是一位较具争议的诗人。邓恩的思维具有较强的前瞻性,在一定程度上与艾略特等20世纪现代派诗人不谋而同,因而他的诗歌备受现代读者的青睐。该文以《歌》与《追认圣徒》为例讨论邓恩诗歌中的现代主... 约翰·邓恩作为玄学派诗歌的代表,是一位较具争议的诗人。邓恩的思维具有较强的前瞻性,在一定程度上与艾略特等20世纪现代派诗人不谋而同,因而他的诗歌备受现代读者的青睐。该文以《歌》与《追认圣徒》为例讨论邓恩诗歌中的现代主义技巧。 展开更多
关键词 约翰·邓恩 意象 现代主义技巧 并置 叠加
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传统与创新:约翰·邓恩与托马斯·艾略特的比较研究 被引量:2
18
作者 胡伶俐 《湖南科技学院学报》 2013年第1期53-56,共4页
20世纪初,以邓恩为代表的玄学派诗歌重新获得青睐,这与艾略特的大力推崇且把玄学派诗歌奉为英语诗歌的顶峰分不开。文章通过对邓恩和艾略特诗作的创作思想与写作技巧进行比较,分析后者对前者在创作思想上的借鉴与吸收,以及后者通过理论... 20世纪初,以邓恩为代表的玄学派诗歌重新获得青睐,这与艾略特的大力推崇且把玄学派诗歌奉为英语诗歌的顶峰分不开。文章通过对邓恩和艾略特诗作的创作思想与写作技巧进行比较,分析后者对前者在创作思想上的借鉴与吸收,以及后者通过理论化与综合化创新超越的过程,从而为文学的传统继承与突破创新提供一个新的个案,并为加深对邓恩与艾略特两位诗人的理解提供一个更广阔的视野。 展开更多
关键词 约翰·邓恩 托马斯·艾略特 比较 传统与创新
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高等院校英美文学课程教学模式改革的探索与实践 被引量:2
19
作者 胡伶俐 《琼州学院学报》 2009年第6期28-29,共2页
本论文结合实际情况,提出改革英美文学课堂教学的有效措施。
关键词 高校 英美文学 教学模式 改革
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信息技术支持下图书馆事业发展的特色 被引量:2
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作者 胡伶俐 《科技情报开发与经济》 2005年第16期1-2,共2页
信息技术使得图书馆事业发展呈现出工作管理自动化,文献存储信息化,服务人性化、网络化等特点。信息技术为图书馆带来了空前的发展,也给图书馆提出了更多新的要求。
关键词 信息技术 图书馆 数字图书馆
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