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尊理性而道中庸:浅析《新世训》之于冯友兰哲学
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作者 胡少诚 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第7期90-96,共7页
《新世训》是一部根据于新理学世界观、并与其人生境界说相表里的生活方法新论,是"贞元六书"中唯一对"道中庸"和人伦日用之理进行充分阐述的著作。在冯友兰人生哲学的建构过程中,具有承启和转折的作用。作为一部泛... 《新世训》是一部根据于新理学世界观、并与其人生境界说相表里的生活方法新论,是"贞元六书"中唯一对"道中庸"和人伦日用之理进行充分阐述的著作。在冯友兰人生哲学的建构过程中,具有承启和转折的作用。作为一部泛伦理学的著作,《新世训》发展和更新了中国传统哲学的方法论。在诸多哲学概念上,与《人生哲学》和其他"贞元之际"所著书之间存在着逻辑联系。《新世训》从尊德性到尊理性,完成了对宋明道学的超越,同时,又从重思辨到重觉解,实现了"新理学"的内在超越。 展开更多
关键词 《新世训》 “贞元六书” “新理学” “人生哲学” 冯友兰
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中国大学章程建设的历程与形态 被引量:27
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作者 张国有 胡少诚 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2012年第2期140-153,191,共14页
大学章程是大学治理的基础,从《奏拟京师大学堂章程》到《国立北京大学组织大纲》,从《高等学校暂行规程》到《北京大学章程》起草、从宋代的书院规程到20世纪前半叶的现代中国大学章程以及20世纪后半叶以来的大学立法和章程建设、台湾... 大学章程是大学治理的基础,从《奏拟京师大学堂章程》到《国立北京大学组织大纲》,从《高等学校暂行规程》到《北京大学章程》起草、从宋代的书院规程到20世纪前半叶的现代中国大学章程以及20世纪后半叶以来的大学立法和章程建设、台湾、香港、澳门等地区大学的章程及大学治理等,中国两岸四地的大学从其章程建设的历程来看,尽管才百余年的现代发展史,却浓缩了古今中外大学治理的思想和机制,呈现出不同的结构形态,不但为中国的大学治理提供了中国自己的道路和经验,还对大学治理的依据、长期发展的基础、世界水准大学的建设有了更加清楚的认识。 展开更多
关键词 中国大学 章程建设 发展历程 结构形态
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“中国梦”视角下的大学育人工作新探 被引量:6
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作者 胡少诚 仲启群 《思想教育研究》 CSSCI 2013年第10期76-79,共4页
"中国梦"是国家的梦,也是人民的梦,与大学教育的育人宗旨高度契合",中国梦"引领大学理想信念教育,表现在"中国梦"丰富了社会主义核心价值体系的内涵,是民族精神与时代精神的有机统一";中国梦"... "中国梦"是国家的梦,也是人民的梦,与大学教育的育人宗旨高度契合",中国梦"引领大学理想信念教育,表现在"中国梦"丰富了社会主义核心价值体系的内涵,是民族精神与时代精神的有机统一";中国梦"描绘了中华民族伟大复兴的路线图,是共同理想与伟大实践的有机统一";中国梦"确立了当代青年成长成才、建功立业的价值坐标,是个人价值与社会价值的有机统一。"中国梦"定位大学人才培养目标是,着力培养德才兼备的奋进者,知行合一的开拓者,具有国家情怀的奉献者。因此,大学育人工作必须以"中国梦"为指引,积极推动育人模式创新。 展开更多
关键词 “中国梦” 大学教育 理想信念教育 育人模式
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关于研究生思想政治教育工作体制机制的思考 被引量:5
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作者 胡少诚 任一丁 《北京教育(德育)》 2015年第9期42-45,共4页
恢复研究生教育以来,教育主管部门先后出台了一系列关于研究生思想政治教育工作的文件,国家对研究生思想政治教育越来越重视,研究生思想政治教育工作正朝着制度化、规范化发展。笔者从工作主体、实施机制、管理体制三个层面,对研究生思... 恢复研究生教育以来,教育主管部门先后出台了一系列关于研究生思想政治教育工作的文件,国家对研究生思想政治教育越来越重视,研究生思想政治教育工作正朝着制度化、规范化发展。笔者从工作主体、实施机制、管理体制三个层面,对研究生思想政治教育工作微观、中观和宏观层面的相关问题进行研究,提出研究生思想政治教育责任主体要因其各自特色构成良好的互补关系,院系层面运行中要不断深化合力育人机制,体制建设中要重视顶层设计和工作体系的完善。 展开更多
关键词 研究生思想政治教育 工作队伍 合力育人机制 领导体制与工作机制
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做弘扬五四精神的当代青年 被引量:1
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作者 胡少诚 《党建》 1999年第5期7-7,共1页
关键词 五四精神 五四运动 中国青年运动 "五四"精神 五四传统 当代青年 跨世纪青年 社会主义民主政治 价值实现 爱国主义精神
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基于北大精神对社会主义核心价值观的体认——兼谈《北京大学章程》的价值取向 被引量:1
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作者 胡少诚 《北京教育(高教)》 2015年第3期9-11,共3页
从大学使命体现国家意志、办学理念引领社会诉求、师生品行树立道德标杆三个维度,论述了北大精神与社会主义核心价值观的内在一致性,分析了社会主义核心价值观对北京大学(以下简称北大)学校治理的潜在影响,提出《北京大学章程》为学校... 从大学使命体现国家意志、办学理念引领社会诉求、师生品行树立道德标杆三个维度,论述了北大精神与社会主义核心价值观的内在一致性,分析了社会主义核心价值观对北京大学(以下简称北大)学校治理的潜在影响,提出《北京大学章程》为学校师生体认、培育与践行社会主义核心价值观提供了深厚的思想资源和坚实的制度基础。 展开更多
关键词 北大精神 社会主义核心价值观 《北京大学章程》
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新时代高水平大学省域招生工作探析——以北京大学为例
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作者 孙启明 胡少诚 《北京教育(高教)》 2019年第6期65-67,共3页
随着高考录取制度变化、人才选拔模式渐趋多元和新高考改革逐步深化,高水平大学省域招生工作日益重要,既要维护自身声誉和生源优势,又要针对不同类型学生提供多样化招生服务。面对新时代的新形势、新要求,高水平大学省域招生工作还存在... 随着高考录取制度变化、人才选拔模式渐趋多元和新高考改革逐步深化,高水平大学省域招生工作日益重要,既要维护自身声誉和生源优势,又要针对不同类型学生提供多样化招生服务。面对新时代的新形势、新要求,高水平大学省域招生工作还存在人员队伍专业化程度不高、制度规范相对粗放、工作理念和方式不够创新等问题。近年来,北京大学A省招生组创新理念,坚持专业化履职、人性化服务、差异化竞争、持续化关怀,在实践中取得了较好的效果。 展开更多
关键词 新时代 高水平大学 省域 招生
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