以优秀学者为榜样塑造新时代思政学者形象——评《思想政治教育学科中青年学者成长之路》

1

作者 胡忠浩 《高校辅导员学刊》 2024年第2期93-94,共2页

回顾总结思想政治教育学科中青年学者的优秀特质,关注探讨新时代思想政治教育学科的学者形象,是思想政治教育学科成立四十周年之际需要回应的关键问题。由北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授主编的《思想政治教育学科中青年学... 回顾总结思想政治教育学科中青年学者的优秀特质,关注探讨新时代思想政治教育学科的学者形象,是思想政治教育学科成立四十周年之际需要回应的关键问题。由北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授主编的《思想政治教育学科中青年学者成长之路》一书于2023年11月正式出版,该书展示了四十余位思政学科中青年学者走上思政研究或实践岗位的成长发展过程,对于促进学科发展和人才培养具有重要意义。 展开更多

关键词 思想政治教育学科 中青年学者 成长之路 学者形象 成长发展过程 人才培养 榜样塑造 优秀学者

下载PDF 职称材料

离体培养神经干细胞中NMDA受体亚单位NR2B的表达 被引量：5

2

作者 胡忠浩 王珊珊 徐铁军 《徐州医学院学报》 CAS 2006年第4期286-289,共4页

目的研究离体培养的大鼠神经干细胞（NSCs）中N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）受体亚单位NR2B的表达。方法从孕18～19天胎鼠海马中分离、培养、传代、鉴定NSCs，用免疫细胞化学、Western blot免疫印迹检测传代1次NSCs中NMDA受体亚单位NR2B的... 目的研究离体培养的大鼠神经干细胞（NSCs）中N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）受体亚单位NR2B的表达。方法从孕18～19天胎鼠海马中分离、培养、传代、鉴定NSCs，用免疫细胞化学、Western blot免疫印迹检测传代1次NSCs中NMDA受体亚单位NR2B的表达。结果源自孕18～19天胎鼠海马的NSCs，即可以表达NMDA受体亚单位NR2B。结论体外培养的NSCs能表达NMDA受体亚单位NR2B。 展开更多

关键词 神经干细胞 NMDA受体亚单位2B WESTERN BLOT

下载PDF 职称材料

离体培养人神经干细胞中NMDA受体亚单位NR2A和NR2B的表达 被引量：1

3

作者 胡忠浩 王姗姗 徐铁军 《神经解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期637-641,共5页

目的:研究早期离体培养的人胚胎海马神经干细胞(NSCs)中NMDA受体亚单位NR2A和NR2B的表达。方法:取胎龄8～12周人胚脑海马,进行NSCs分离、培养、传代和鉴定。通过免疫细胞化学和RT-PCR等方法检测传代1次和2次的人胚胎海马NSCs中NMDA受体... 目的:研究早期离体培养的人胚胎海马神经干细胞(NSCs)中NMDA受体亚单位NR2A和NR2B的表达。方法:取胎龄8～12周人胚脑海马,进行NSCs分离、培养、传代和鉴定。通过免疫细胞化学和RT-PCR等方法检测传代1次和2次的人胚胎海马NSCs中NMDA受体亚单位NR2A和NR2B的蛋白和mRNA表达。结果:自孕8～12周人胚脑海马分离培养的NSCs,NMDA受体亚单位NR2A和NR2B免疫细胞化学反应呈阳性,这两种受体亚单位的mRNA均被检测到。结论:体外培养的早期人胚胎海马NSCs能稳定表达NMDA受体亚单位NR2A和NR2B。 展开更多

关键词 人 神经干细胞 NMDA受体亚单位 RT-PCR

原文传递

以辅导员工作室为载体创新艺术类大学生思想政治教育——以成都大学美术与影视学院为例 被引量：3

4

作者 胡忠浩 《太原城市职业技术学院学报》 2017年第9期95-96,共2页

艺术类大学生在学习上和思想上有着其特点,做好艺术类大学生的思想政治教育工作要紧密结合艺术生的特点,创造性地开展工作。成都大学美术与影视学院坚持以辅导员工作室为载体,紧密结合人才培养方案,开展各项活动,创新艺术类大学生思想... 艺术类大学生在学习上和思想上有着其特点,做好艺术类大学生的思想政治教育工作要紧密结合艺术生的特点,创造性地开展工作。成都大学美术与影视学院坚持以辅导员工作室为载体,紧密结合人才培养方案,开展各项活动,创新艺术类大学生思想政治教育。 展开更多

关键词 辅导员工作室 载体 创新 艺术类 大学思想政治教育

下载PDF 职称材料

现代转换让传统文化更具活力 被引量：1

5

作者 胡忠浩 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第29期138-139,共2页

为解决传统文化与现代文化冲突,延续传统文化生命力,增强现代文化软实力,应注重传统文化的现代转换,重点关注伦理道德、人际关系、社会利益等传统文化的现代转换。未来发展过程中,传统文化现代转换要敢于摒弃文化糟粕、注重价值创新、... 为解决传统文化与现代文化冲突,延续传统文化生命力,增强现代文化软实力,应注重传统文化的现代转换,重点关注伦理道德、人际关系、社会利益等传统文化的现代转换。未来发展过程中,传统文化现代转换要敢于摒弃文化糟粕、注重价值创新、确保传统文化与现代文化融为一体、相得益彰。 展开更多

关键词 传统文化 现代转换 社会主义核心价值观

下载PDF 职称材料

以大学校训培育和践行社会主义核心价值观的路径研究 被引量：1

6

作者 胡忠浩 《成都航空职业技术学院学报》 2017年第1期11-13,共3页

大学校训与社会主义核心价值观在意识形态、历史渊源和实现过程上有着契合性。大学校训有可以涵养社会主义核心价值观的土壤,在此基础上结合新形势重新阐发校训精神,开展校训教育活动,践行校训育人举措,可以进一步培育大学生的社会主义... 大学校训与社会主义核心价值观在意识形态、历史渊源和实现过程上有着契合性。大学校训有可以涵养社会主义核心价值观的土壤,在此基础上结合新形势重新阐发校训精神,开展校训教育活动,践行校训育人举措,可以进一步培育大学生的社会主义核心价值观。 展开更多

关键词 大学校训 涵养 社会主义核心价值观 路径

下载PDF 职称材料

以社会主义核心价值观引领乡村文化整合与构建——以成都市龙泉驿区为例 被引量：1

7

作者 胡忠浩 徐红 《文化创新比较研究》 2018年第15期3-4,共2页

乡村文化在城市化进程中逐步边缘化,为了进一步提升乡村的文化软实力,促进乡村文化的发展,必然要对乡村文化进行整合与构建。在这个过程中,乡村文化面临着诸多机遇与挑战。本文以成都市龙泉驿区为例,探讨在社会主义核心价值观的引领下... 乡村文化在城市化进程中逐步边缘化,为了进一步提升乡村的文化软实力,促进乡村文化的发展,必然要对乡村文化进行整合与构建。在这个过程中,乡村文化面临着诸多机遇与挑战。本文以成都市龙泉驿区为例,探讨在社会主义核心价值观的引领下乡村文化的整合与构建。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 乡村文化 整合 构建

下载PDF 职称材料

NMDA受体亚单位NR1在离体人神经干细胞中的表达

8

作者 胡忠浩 王姗姗 徐铁军 《徐州医学院学报》 CAS 2011年第9期580-583,共4页

目的研究离体培养的人海马神经干细胞（NSCs）中NMDA受体亚单位NR1的表达。方法分离培养胎龄8-12周人胚脑海马神经干细胞，对NSCs进行Nestin和分化鉴定。用免疫细胞化学、Western blot免疫印迹和RT—PCR等方法检测原代、传代1次、传代2... 目的研究离体培养的人海马神经干细胞（NSCs）中NMDA受体亚单位NR1的表达。方法分离培养胎龄8-12周人胚脑海马神经干细胞，对NSCs进行Nestin和分化鉴定。用免疫细胞化学、Western blot免疫印迹和RT—PCR等方法检测原代、传代1次、传代2次的人胚胎海马NSCs中NR1蛋白和mRNA的表达。结果在孕8～12周人胚脑海马分离培养的NSCs中，NMDA受体亚单位NRI免疫细胞化学反应呈阳性，该受体亚单位的蛋白和mRNA均被检测钊。结论体外培养的早期人胚胎海马NSCs能稳定表达NMDA受体亚单位NR1。 展开更多

关键词 神经干细胞 人 NMDA受体亚单位 WESTERN BLOT RT-PCR

原文传递

NMDA对离体培养人海马神经干细胞凋亡的影响

9

作者 胡忠浩 王姗姗 徐铁军 《徐州医学院学报》 CAS 2011年第7期445-448,共4页

目的研究N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）对离体培养的人胚胎海马神经干细胞（NSCs）凋亡的影响。方法从胎龄8～12周人胚脑中分离、传代培养并鉴定海马NSCs，取传代培养的海马NSCs随机分组：①正常组；②μmol／LNMDA组；③10μmol／LNMDA组... 目的研究N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）对离体培养的人胚胎海马神经干细胞（NSCs）凋亡的影响。方法从胎龄8～12周人胚脑中分离、传代培养并鉴定海马NSCs，取传代培养的海马NSCs随机分组：①正常组；②μmol／LNMDA组；③10μmol／LNMDA组；④30μmol／LNMDA组；⑤100μmol／LNMDA组。每组设4个复孔，分别在3、7、12天取各组细胞，用Hoechst33258进行荧光染色，计算海马NSCs的凋亡率。结果在3、7、12天时，各实验组的人胚胎海马NSCs凋亡率与正常组相比均无明显差异。结论-定条件下，早期离体培养人胚胎海马NSCs对浓度为100μmol／L及其以下的NMDA有较好的耐受性。 展开更多

关键词 人 神经干细胞 N-甲基-D-天冬氨酸 凋亡

原文传递

浅谈“微”时代背景下高校廉政文化建设

10

作者 胡忠浩 郝巍 《青年与社会（下）》 2013年第8期182-183,共2页

随着社会的发展，微信、微博已经成为大学生联系的重要工具。在这种背景下，加强高校的廉政文化，提高高校大学生反腐倡廉的意识，对于高校来讲，是个值得研究的课题。

关键词 微时代 高校廉政文化建设 意义 途径

下载PDF 职称材料

基于以问题为中心的“马克思主义基本原理”课程教学探析

11

作者 胡忠浩 《新西部》 2019年第11期146-146,153,共2页

以问题为中心是马克思主义基本原理的特有品质,也是实现"基本原理"教学目标的基本要求。教师在教学过程中应注意问题设置的层层递进,紧密结合教材内容,利用案例导入,组织学生进行合作探究学习。

关键词 马克思主义基本原理 教学 以问题为中心 可行性 教学策略

下载PDF 职称材料

美术类大学生养成教育的思考——以成都大学美术学院为例

12

作者 胡忠浩 《科教导刊》 2016年第5期13-15,共3页

美术类大学生养成教育对于大学生培养良好的习惯,促进美术类大学生综合素质的提升有着重要意义,笔者以成都大学美术学院实施养成教育的实践经验为依托,思考美术类大学生养成教育的一些挑战和经验。

关键词 美术类 大学生 养成教育 思考

下载PDF 职称材料

NMDA受体亚单位在离体大鼠海马神经干细胞中的表达 被引量：4

13

作者 王姗姗 胡忠浩 +1 位作者 姚瑞芹 徐铁军 《神经解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期562-566,共5页

为了研究早期离体培养的胎鼠海马神经干细胞(NSCs)中NMDA受体亚单位NR1、NR2A和NR2B的表达,分离、培养、传代孕18～19d胎鼠海马NSCs,对NSCs进行nestin和分化鉴定。通过免疫荧光反应和RT-PCR法检测原代培养、传代1次、传代2次的NSCs中NMD... 为了研究早期离体培养的胎鼠海马神经干细胞(NSCs)中NMDA受体亚单位NR1、NR2A和NR2B的表达,分离、培养、传代孕18～19d胎鼠海马NSCs,对NSCs进行nestin和分化鉴定。通过免疫荧光反应和RT-PCR法检测原代培养、传代1次、传代2次的NSCs中NMDA受体亚单位NR1、NR2A和NR2B的蛋白和mRNA表达。结果显示,从孕18～19d的胎鼠大脑海马分离培养出的NSCs,NMDA受体亚单位NR1、NR2A和NR2B的免疫荧光反应均呈阳性,这三种受体亚单位的mRNA在海马NSCs上均被检测到。上述结果提示,离体培养的胎鼠早期海马NSCs能稳定表达NMDA受体亚单位NR1、NR2A和NR2B。 展开更多

关键词 胎鼠 神经干细胞 NMDA受体 RT-PCR

原文传递

党的三代领导人关于思想政治教育工作的论述及启示

14

作者 胡忠浩 《青年与社会》 2014年第7期3-4,共2页

自我党成立以来，思想政治教育工作对我党工作就有重大的意义，我党的领导人对思想政治教育工作十分重视。大学生是社会主义现代化建设者的接班人，是推动社会前进的重要力量，所以我党领导人更加重视大学生的思想政治教育工作。邓小平... 自我党成立以来，思想政治教育工作对我党工作就有重大的意义，我党的领导人对思想政治教育工作十分重视。大学生是社会主义现代化建设者的接班人，是推动社会前进的重要力量，所以我党领导人更加重视大学生的思想政治教育工作。邓小平、江泽民、胡锦涛对大学生的思想政治教育工作都作出过重要指示。文章试从他们的理论中结合现代思想政治教育过程中的问题，找出一定的启示。 展开更多

关键词 思想政治教育 论述 启示

下载PDF 职称材料

亚低温减轻沙土鼠海马前脑缺血再灌注损伤和对Hsp70表达的影响 被引量：2

15

作者 陈秀侠 滕大才 +1 位作者 李军 胡忠浩 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期410-412,共3页

目的观察亚低温(维持沙土鼠鼓膜温度在33℃,持续4h)对前脑缺血再灌注后沙土鼠海马CA1区细胞损伤和热休克蛋白70(Hsp70)表达的影响,研究亚低温减轻脑损伤可能的机制。方法采用沙土鼠前脑缺血再灌注损伤模型:双侧颈总动脉阻断5min。随机... 目的观察亚低温(维持沙土鼠鼓膜温度在33℃,持续4h)对前脑缺血再灌注后沙土鼠海马CA1区细胞损伤和热休克蛋白70(Hsp70)表达的影响,研究亚低温减轻脑损伤可能的机制。方法采用沙土鼠前脑缺血再灌注损伤模型:双侧颈总动脉阻断5min。随机分为假手术组(SH组),假手术低温组(HSH组),再灌注常温组(IR组),再灌注低温组(HIR组),根据再灌注的不同时间点(2h、4h、1d、3d、5d)每组又分为5个对应的亚组(每亚组n=6)。在预定时间点行行为学检查,原位末端转移酶标记法(TUNEL)检测海马CA1区的凋亡细胞,免疫组化检测Hsp70在海马CA1区的动态变化。结果亚低温处理4h可减轻缺血沙土鼠的行为学异常,减少海马CA1区的凋亡细胞,促进Hsp70蛋白1d后的表达。结论 4h亚低温增加沙土鼠5min前脑缺血再灌注后海马CA1区Hsp70的表达,可能是其减少凋亡细胞产生脑保护作用的机制之一。 展开更多

关键词 再灌注损伤 海马 HSP70热休克蛋白质类 沙鼠亚科 亚低温

下载PDF 职称材料

高校辅导员形象塑造的路径研究 被引量：5

16

作者 胡忠浩 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第9期34-36,共3页

高校辅导员形象是高校辅导员自身素质的外在反映,具有日常性、互动性等特点,表现为信仰坚定、人格正气的思想政治教育工作者、一专多能的管理者、拥有丰富阅历的人生导师和平易近人的知心朋友.塑造良好的高校辅导员形象对于辅导员个人... 高校辅导员形象是高校辅导员自身素质的外在反映,具有日常性、互动性等特点,表现为信仰坚定、人格正气的思想政治教育工作者、一专多能的管理者、拥有丰富阅历的人生导师和平易近人的知心朋友.塑造良好的高校辅导员形象对于辅导员个人、辅导员队伍以及高校育人工作都具有重要意义,可从自身动力、队伍建设和强化交互等几方面共同发力,塑造辅导员良好的形象. 展开更多

关键词 高校辅导员 形象 塑造 路径

下载PDF 职称材料

高校辅导员队伍文化建设的探索与实践——以成都学院为例 被引量：2

17

作者 刘吕高 胡忠浩 《教育与教学研究》 2014年第12期52-55,共4页

高校辅导员文化在新时期有其特定的内涵,加强高校辅导员队伍文化建设,有利于促进辅导员队伍的专业化、职业化,对于新时期辅导员队伍的稳定和发展具有重要的作用。成都学院结合学校实际情况和辅导员工作特点,通过探索与实践,逐渐形成了... 高校辅导员文化在新时期有其特定的内涵,加强高校辅导员队伍文化建设,有利于促进辅导员队伍的专业化、职业化,对于新时期辅导员队伍的稳定和发展具有重要的作用。成都学院结合学校实际情况和辅导员工作特点,通过探索与实践,逐渐形成了具有一定特色的辅导员队伍文化,有效促进了辅导员队伍的持续健康发展。 展开更多

关键词 高校辅导员 队伍文化 队伍建设

下载PDF 职称材料

“中国传统艺术”课程思政建设与实践探索 被引量：1

18

作者 张蔚 胡忠浩 《四川省干部函授学院学报》 2021年第4期94-98,共5页

“中国传统艺术”课程思政内涵丰富。课程思政的建设内容从弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信的价值理念出发,传递与当代社会密切相关的民族精神和人文情怀,将价值塑造融入专业知识传授与能力培养中,完善教学内容,丰富教学组织形式,... “中国传统艺术”课程思政内涵丰富。课程思政的建设内容从弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信的价值理念出发,传递与当代社会密切相关的民族精神和人文情怀,将价值塑造融入专业知识传授与能力培养中,完善教学内容,丰富教学组织形式,加强实践教学内容的设计与组织,延伸课程思政的长度,建设积极良好的学习氛围,切实提升课程思政的有效性,从而增强学生对中华文化的认同感和归属感,激发学生传承、弘扬中华文化的社会责任感。 展开更多

关键词 课程思政 中国传统艺术 课程建设

下载PDF 职称材料

亚低温减轻沙土鼠脑缺血／再灌注损伤与海马CAl区Bax表达变化的关系

19

作者 陈秀侠 滕大才 胡忠浩 《徐州医学院学报》 CAS 2013年第4期229-233,共5页

目的研究亚低温（33℃，4h）减轻沙土鼠脑缺血／再灌注损伤与海马CA1区Bax表达变化的关系，探讨亚低温脑保护的可能机制。方法采用沙土鼠双侧颈总动脉阻断5min前脑缺血／再灌注损伤模型，随机分为假手术组（SH）、常温再灌注组（IR）、... 目的研究亚低温（33℃，4h）减轻沙土鼠脑缺血／再灌注损伤与海马CA1区Bax表达变化的关系，探讨亚低温脑保护的可能机制。方法采用沙土鼠双侧颈总动脉阻断5min前脑缺血／再灌注损伤模型，随机分为假手术组（SH）、常温再灌注组（IR）、低温假手术组（HSH）、低温再灌注组（HIR），每组根据再灌注的不同时间点（2h、4h、1d、3d、5d）又分为5个对应的亚组（／Z=6）。在预定时间点行开阔法迷宫检查，TUNEL法检测海马CA1区的凋亡细胞，苏木精-伊红染色检测海马存活细胞，免疫组化检测Bax在海马CA1区的动态变化。结果4h亚低温可显著减少缺血沙土鼠1d、3d、5d的探索活动及CA1区的凋亡细胞，增加存活细胞，抑制脑缺血后海马CA1区Bax的早期表达（2h、4h、1d）。结论4h亚低温对沙土鼠5min前脑缺血有确切的保护作用，抑制海马CA1区缺血／再灌注早期Bax的表达可能是其减少海马细胞凋亡、产生脑保护作用的机制之一。 展开更多

关键词 亚低温 缺血 再灌注损伤 海马 BAX 沙土鼠

原文传递

Ro25-6981对成年脑缺血/再灌注大鼠海马CA1区神经发生的影响

20

作者 王姗姗 胡忠浩 徐铁军 《徐州医学院学报》 CAS 2009年第8期516-519,共4页

目的探讨NMDA受体亚单位2B选择性拮抗剂Ro25-6981对成年大鼠短暂性全脑缺血再灌注后海马CA1区神经发生的影响。方法将成年雄性SD大鼠随机分为实验组和对照组。制作四动脉阻断(4AO)大鼠全脑缺血15 min再灌注模型。实验组和对照组大鼠分... 目的探讨NMDA受体亚单位2B选择性拮抗剂Ro25-6981对成年大鼠短暂性全脑缺血再灌注后海马CA1区神经发生的影响。方法将成年雄性SD大鼠随机分为实验组和对照组。制作四动脉阻断(4AO)大鼠全脑缺血15 min再灌注模型。实验组和对照组大鼠分别于术前30 min腹腔注射不同剂量Ro25-6981(0.3 mg/kg、0.6 mg/kg)、生理盐水。免疫组织化学技术显示再灌注第1、3、7天各组大鼠海马CA1区BrdU阳性细胞数。结果对照组大鼠BrdU阳性细胞在再灌注3 d增殖达高峰,随后下降。再灌注1、3、7天,实验组与对照组相比BrdU阳性细胞数均明显减少(P<0.01)。结论一定条件下,Ro25-6981可抑制缺血再灌注诱导的海马CA1区的短暂性神经发生。 展开更多

关键词 脑缺血/再灌注 NMDA受体拮抗剂 神经发生 大鼠

下载PDF 职称材料