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生源多样化背景下高职通信原理课程多元化评价体系构建
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作者 胡玉佩 《湖南邮电职业技术学院学报》 2024年第3期100-104,共5页
随着高职院校生源趋于多样化,如何针对学生个体做出精准评价已经成为亟须解决的问题。充分利用人工智能技术,将结果评价、过程评价、增值评价和综合评价有机结合,构建起科学合理的多元化评价体系,是实现个性化教学的重要手段。以通信原... 随着高职院校生源趋于多样化,如何针对学生个体做出精准评价已经成为亟须解决的问题。充分利用人工智能技术,将结果评价、过程评价、增值评价和综合评价有机结合,构建起科学合理的多元化评价体系,是实现个性化教学的重要手段。以通信原理课程为例,依托精品课资源库和线上学习平台,充分利用用户画像、知识图谱、大数据和人工智能等技术,研究适用于生源多样化背景下高职院校专业基础课的评价体系,为教学改革提供参考。 展开更多
关键词 多元化评价体系 人工智能技术 机器学习 个性化教学
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6G信道估计研究
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作者 胡玉佩 陈慧敏 《湖南邮电职业技术学院学报》 2023年第1期14-19,共6页
信道估计技术是移动通信系统的关键技术之一,未来移动通信系统高速率、高质量、低时延的性能依赖于高精度、低复杂度的信道估计算法。文章对信道估计的基本概念进行概述,分析了国内外信道估计技术的研究现状,最后提出适用于6G的信道估... 信道估计技术是移动通信系统的关键技术之一,未来移动通信系统高速率、高质量、低时延的性能依赖于高精度、低复杂度的信道估计算法。文章对信道估计的基本概念进行概述,分析了国内外信道估计技术的研究现状,最后提出适用于6G的信道估计算法的研究方向。 展开更多
关键词 信道估计 6G 压缩感知 MIMO-OFDM系统
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一种基于MDT测量报告的5G网络弱覆盖区定位算法
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作者 胡玉佩 何宇鹏 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2023年第12期60-65,共6页
在3GPP的R9版本协议中引入了移动终端上报MDT测量报告的功能,开启MDT功能的移动终端会以一定周期上报包含无线传播环境参数、地理位置和时间等相关信息的数据,有助于网络工程师获取更准确的网络覆盖信息。由于其具有成本低效率高的特点,... 在3GPP的R9版本协议中引入了移动终端上报MDT测量报告的功能,开启MDT功能的移动终端会以一定周期上报包含无线传播环境参数、地理位置和时间等相关信息的数据,有助于网络工程师获取更准确的网络覆盖信息。由于其具有成本低效率高的特点,MDT已经成为网络规划和网络优化的重要辅助工具。但是MDT功能的完成度依赖于移动终端版本、移动终端硬件性能、用户意愿以及周边环境等因素,导致出现MDT的地理位置信息数据缺失的问题,影响网络工程师获取网络弱覆盖区的精准位置。本文提出一种运用机器学习工具,利用MDT测量报告中的数据字段构建模型找出接收信号质量与地理位置之间的关系,从而获取5G网络信号弱覆盖区的算法,为提高5G网络覆盖预测的完整度提供思路。 展开更多
关键词 MDT测量报告 机器学习 路径传播损耗 5G 大数据
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实现终身教育个性化教学的研究——以通信原理课程为例
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作者 胡玉佩 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期19-22,共4页
职业教育的教学方式和教学内容将在提供终身学习服务方面发挥巨大的作用,为现役军人、退役军人和城乡新增劳动力等群体接受高等职业教育创造了机会。但职业教育的对象与参与终身学习的学员有较大区别,不能完全按照职业教育的方法来安排... 职业教育的教学方式和教学内容将在提供终身学习服务方面发挥巨大的作用,为现役军人、退役军人和城乡新增劳动力等群体接受高等职业教育创造了机会。但职业教育的对象与参与终身学习的学员有较大区别,不能完全按照职业教育的方法来安排终生学习的教学内容,因此如何实现二者的有机融合是一个亟待解决的问题。本文研究在绘制用户画像和知识图谱的基础上,构建多元化的评价体系,以实现终身教育个性化服务的方法。 展开更多
关键词 职业教育 终身教育 增值评价 用户画像 知识图谱
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基于YOLO v5的形变二维码定位与矫正 被引量:1
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作者 蔡若君 胡玉佩 《湖南邮电职业技术学院学报》 2023年第2期1-4,共4页
日常生活中拍摄二维码往往会有多种角度,这会影响识别的准确率。为了通过透视变换对二维码进行矫正,须检测到二维码的四个角点。首先利用爬虫获取二维码图片,结合OpenCV合成更多的数据集。然后基于YOLO v5算法,修改其输出层,同时添加角... 日常生活中拍摄二维码往往会有多种角度,这会影响识别的准确率。为了通过透视变换对二维码进行矫正,须检测到二维码的四个角点。首先利用爬虫获取二维码图片,结合OpenCV合成更多的数据集。然后基于YOLO v5算法,修改其输出层,同时添加角点回归的损失函数,实现对图片中二维码的角点检测。最后根据检测得到的角点,透视变换得到一个矫正后的二维码,从而提高识别的准确率。 展开更多
关键词 形变二维码 YOLO v5 定位与矫正
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高职本科“3+2”培养模式下信息化平台的建设和使用研究——以通信原理课程为例 被引量:2
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作者 胡玉佩 《湖南邮电职业技术学院学报》 2021年第3期38-40,共3页
高职本科"3+2"贯通培养模式拓宽了高等职业院校学生的发展空间,信息化平台的有效利用可以顺利推进贯通培养的教育过程。文章分析了高职本科"3+2"贯通培养过程中信息化平台建设和使用方面存在的问题,并提出了相应对策。
关键词 贯通培养 信息化平台 通信原理
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6G技术及其发展趋势研究 被引量:1
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作者 胡玉佩 《湖南邮电职业技术学院学报》 2022年第3期16-20,共5页
2020年被称为5G元年,根据移动通信系统“商用一代,规划一代”的发展规律,预计6G将会在2030年到来,现阶段是6G关键技术遴选的窗口期。文章以国内外B5G和6G研究进展为依据,探索6G技术及其发展趋势,将6G网络愿景概括为“无处不在的、智能... 2020年被称为5G元年,根据移动通信系统“商用一代,规划一代”的发展规律,预计6G将会在2030年到来,现阶段是6G关键技术遴选的窗口期。文章以国内外B5G和6G研究进展为依据,探索6G技术及其发展趋势,将6G网络愿景概括为“无处不在的、智能的、全民的、环保的网络”,并分析6G的KPI性能指标,最后探讨6G的关键候选技术。 展开更多
关键词 6G 太赫兹 毫米波 压缩感知
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通信原理课程教学法改革的探索和实践 被引量:2
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作者 胡玉佩 《长沙通信职业技术学院学报》 2011年第4期120-123,共4页
通信原理是高职高专院校通信类相关专业核心课程之一,但传统的课程教学方法并不符合教育部高职高专人才培养方案的要求。文章从分析课程定位、课程教学现状出发,提出了本课程的教学改革理念、思路及措施,同时也提出了教学评价改革方案。
关键词 探索与实践 课程改革 激励机制
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LTE技术及应用前景浅析 被引量:1
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作者 胡玉佩 《长沙通信职业技术学院学报》 2012年第2期17-20,共4页
LTE(LONG TERM EVOLUTION,长期演进)项目是3G与4G技术之间的一个过渡,它改进并增强了3G的空中接入技术,改善了小区边缘用户的性能,提高小区容量和降低系统延迟。文章首先从发展背景、技术特征和核心技术等方面对LTE进行了介绍,又对LTE... LTE(LONG TERM EVOLUTION,长期演进)项目是3G与4G技术之间的一个过渡,它改进并增强了3G的空中接入技术,改善了小区边缘用户的性能,提高小区容量和降低系统延迟。文章首先从发展背景、技术特征和核心技术等方面对LTE进行了介绍,又对LTE的网络结构特征进行了说明,最后对LTE的发展前景进行了简单的分析。 展开更多
关键词 LTE OFDM MIMO E-UTRAN
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通信原理课程资源库平台建设研究
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作者 胡玉佩 《湖南邮电职业技术学院学报》 2018年第1期54-56,共3页
为了提高教学质量,实现教学资源共享,G学院建设了"通信原理"课程的教学资源库平台。文章对教学资源库平台使用过程中出现的课程资源类型不够合理等问题进行了分析总结,并对平台的改进提出了建议。
关键词 资源库 智能手机 微课
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高职移动通信技术专业实训教学对接企业文化的实践探索——以广东邮电职业技术学院为例 被引量:3
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作者 王俊 程毓良 胡玉佩 《湖南邮电职业技术学院学报》 2014年第4期145-148,共4页
文章阐述了专业实训教学与企业文化对接的重要性,以广东邮电职业技术学院移动通信技术专业为例,探索了实训教学中引入中国通信服务的企业文化,打造企业的生产环境,营造企业工作氛围,按企业工作制度进行实训管理,提出了专业实训教学对接... 文章阐述了专业实训教学与企业文化对接的重要性,以广东邮电职业技术学院移动通信技术专业为例,探索了实训教学中引入中国通信服务的企业文化,打造企业的生产环境,营造企业工作氛围,按企业工作制度进行实训管理,提出了专业实训教学对接企业文化的路径和方法,帮助学生实现从"学校人"向"社会人"的转变。 展开更多
关键词 移动通信 实训教学 企业文化
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法国印象派——消费文化视域下的城市生活
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作者 胡玉佩 《美化生活》 2022年第23期84-86,共3页
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5G边云协同分布式网络架构下任务卸载模型 被引量:1
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作者 陈慧敏 胡玉佩 《移动通信》 2021年第4期144-148,共5页
自动驾驶、增强现实等5G新兴的应用对网络时延和可靠性提出更高的挑战,针对边缘协同框架负载均衡问题,提出一种大规模边云协同分布式网络架构下的任务卸载模型。该模型以最低能耗为目标,根据任务特性与现有网络资源、计算资源和存储资... 自动驾驶、增强现实等5G新兴的应用对网络时延和可靠性提出更高的挑战,针对边缘协同框架负载均衡问题,提出一种大规模边云协同分布式网络架构下的任务卸载模型。该模型以最低能耗为目标,根据任务特性与现有网络资源、计算资源和存储资源自适应优化任务卸载决策,通过整合边缘计算与云计算处理能力的优势,保证时延敏感型任务的质量,提高整个系统的负载均衡,降低能耗。 展开更多
关键词 边云协同 任务卸载 资源管理 负载均衡
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林逋籍贯新考
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作者 张士荣 胡玉佩 《宁波大学学报(人文科学版)》 1988年第1期146-147,共2页
北宋诗人林逋的《山园小梅》一诗中:'疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏'的传世名句,早已脍炙人口。然而这位八百多年前的作者出生地望一直讹传至今,几成定论。因为几乎所有的辞书,诸如:《辞海》、《辞源》、《中文大辞典》、《中... 北宋诗人林逋的《山园小梅》一诗中:'疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏'的传世名句,早已脍炙人口。然而这位八百多年前的作者出生地望一直讹传至今,几成定论。因为几乎所有的辞书,诸如:《辞海》、《辞源》、《中文大辞典》、《中国人名大词典》及各种版本的《中国文学史》与有关古籍,都称他是钱塘人(今浙江杭州)。近日翻阅旧县志,对林逋是‘钱塘人’之说产生了疑问。最近有机会读到孙瑶奇先生来信(详见下文),更确信林逋实为奉化人。下列史实可为佐证。 展开更多
关键词 林逋 北宋诗 疏影横斜 水清浅 《中国文学史》 小梅 钱塘人 中国人名 林通 隐逸诗
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混合教学在“移动通信技术与设备”课程中的教学成效研究
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作者 韩玉琪 胡玉佩 《发明与创新(初中生)》 2020年第2期155-157,共3页
本研究的主要目的是探索将混合教学模式应用于“移动通信技术与设备”课程中的教学效果,以教学实验研究确认教学成效。本文设计了将线上教育资源整合到传统课堂教学中,将线下的实训教学资源与线上的开放教育资源相结合的混合教学模式,... 本研究的主要目的是探索将混合教学模式应用于“移动通信技术与设备”课程中的教学效果,以教学实验研究确认教学成效。本文设计了将线上教育资源整合到传统课堂教学中,将线下的实训教学资源与线上的开放教育资源相结合的混合教学模式,使学生既能够完成学历教育的学习计划,又能够结合生产实践环境获得岗位实践操作能力,通过对比不同实验组学生的教学效果,并以学生学习成效、学习态度等作为指标,对基于混合教学模式的“移动通信技术与设备”课程改革效果进行量化评价,为信息化教学模式改革提供依据。 展开更多
关键词 混合教学 校企共建 量化评价
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高职移动通信技术专业实践教学体系构建——以广东邮电职业技术学院为例
16
作者 王俊 胡玉佩 程毓良 《广东教育(职教)》 2014年第5期61-63,共3页
本文阐述了实践教学体系的内涵,论述了科学构建实践教学体系的方法和过程,并分别从目标、内容、管理和评价、保障体系等五个部分详细介绍了高职移动通信技术专业实践教学体系的构建,旨在探讨与职业标准、岗位技能要求相对接的实践能力... 本文阐述了实践教学体系的内涵,论述了科学构建实践教学体系的方法和过程,并分别从目标、内容、管理和评价、保障体系等五个部分详细介绍了高职移动通信技术专业实践教学体系的构建,旨在探讨与职业标准、岗位技能要求相对接的实践能力的培养. 展开更多
关键词 高职 移动通信 实践教学体系
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用心感悟基层的美
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作者 胡玉佩 《党员生活(湖北)》 2016年第7期63-63,共1页
3年前,我是一个刚从学校出来的小姑娘,初入职场,一切都是新的。乡间的麦穗是新的,我可以在时光中听到一粒一粒麦穗慢慢成熟的声音;乡镇的景色是新的,乡村的田野、放水的沟渠和躺在堰塘里的水牛是我眼中绝美的风景;
关键词 基层 职场 群教办 学习进取
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