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电针对脑缺血再灌注损伤大鼠Toll样受体4/核因子κB信号通路的影响 被引量：1
1
作者 罗敷 舒象忠 +7 位作者 刘丹妮 谭金曲 彭婷 黄夏荣 孙光华 彭昕珂 王金玲 周君 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2024年第14期2186-2190,共5页
背景:炎症反应是诱发脑缺血再灌注损伤的重要因素之一。研究表明电针可有效降低缺血性脑卒中后炎症反应,改善神经功能缺损症状,但机制尚未明确。目的:观察电针对脑缺血再灌注损伤大鼠Toll样受体4/核因子κB信号通路及炎性因子表达的影... 背景:炎症反应是诱发脑缺血再灌注损伤的重要因素之一。研究表明电针可有效降低缺血性脑卒中后炎症反应,改善神经功能缺损症状,但机制尚未明确。目的:观察电针对脑缺血再灌注损伤大鼠Toll样受体4/核因子κB信号通路及炎性因子表达的影响。方法:48只雄性SD大鼠随机分为假手术组、模型组和电针组,每组16只,采用大脑中动脉线栓阻断法制备脑缺血再灌注损伤大鼠模型。造模24 h后对电针组大鼠行电针干预,每天1次,每次20 min,共5 d;假手术组和模型组不做任何干预。干预5 d后根据Longa法评定各组大鼠神经功能损伤程度;TTC染色和苏木精-伊红染色分别观察大鼠脑梗死体积及脑组织病理形态,荧光定量PCR和Western blot分别检测大脑皮质中Toll样受体4、核因子κB mRNA和蛋白表达;酶联免疫法检测血清中炎性因子白细胞介素6、白细胞介素18和肿瘤坏死因子α水平。结果与结论:①与假手术组比较,模型组大鼠神经功能评分、血清白细胞介素6、白细胞介素18、肿瘤坏死因子α水平、大脑皮质Toll样受体4、核因子κB mRNA及蛋白表达水平明显升高(P<0.01);与模型组比较,电针组大鼠神经功能评分、大脑皮质Toll样受体4、核因子κB mRNA及蛋白表达,血清白细胞介素6、白细胞介素18、肿瘤坏死因子α水平明显降低(P<0.05,P<0.01);②与假手术组比较,模型组大鼠脑梗死体积明显增加(P<0.01);与模型组比较,电针组大鼠脑梗死体积减小(P<0.05);③模型组神经元排列紊乱,部分神经细胞消失,胞核固缩,结构不完整;电针组大脑皮质神经元变性及神经细胞数量丢失程度均有不同程度减轻;④结果表明,电针能明显改善脑缺血再灌注损伤模型大鼠的神经行为学,减轻脑组织损伤,有效降低血清炎性因子水平,其机制可能与抑制Toll样受体4/核因子κB信号通路有关。 展开更多
关键词 脑缺血再灌注损伤 电针 炎症 TOLL样受体4 核因子ΚB
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浅谈我国高校大学生思想道德教育的创新 被引量：1
2
作者 舒象忠 《咸宁学院学报》 2010年第3期160-161,共2页
国家的富强,民族的独立都是建立在高素质公民的身上,而大学生是我国掌握知识的一个群体,在祖国未来建设中将发挥重大作用,大学生的思想道德教育在高校除了文化知识教育外的另一个重要方面。本文分析了当前我国高校思想道德教育存在的一... 国家的富强,民族的独立都是建立在高素质公民的身上,而大学生是我国掌握知识的一个群体,在祖国未来建设中将发挥重大作用,大学生的思想道德教育在高校除了文化知识教育外的另一个重要方面。本文分析了当前我国高校思想道德教育存在的一些问题,并对加强高校思想道德教育进行了探讨。 展开更多
关键词 大学生 思想道德 教育 理想
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从医学影像技师角度探讨影像检查过程中的医患沟通
3
作者 舒象忠 罗敷 《实用医技杂志》 2020年第5期655-656,共2页
随着科技的日益发展,医学不断进步,医学影像学成为一门新兴学科,对疾病的诊断提供了很大的科学和直观依据,为诊断病情起到不可替代作用,包括X线、CT、核磁共振成像、B超等在临床上广泛应用。20世纪50年代以后逐步形成的生物-心理-社会... 随着科技的日益发展,医学不断进步,医学影像学成为一门新兴学科,对疾病的诊断提供了很大的科学和直观依据,为诊断病情起到不可替代作用,包括X线、CT、核磁共振成像、B超等在临床上广泛应用。20世纪50年代以后逐步形成的生物-心理-社会医学模式认为疾病与生物、心理、社会因素关系密切。生物-心理-社会医学模式的复杂多元化,使得医患关系也日趋复杂多元。医患互动过程中人际信任的建立和变化、双方的沟通能力及沟通策略、共情能力等影响人际互动质量的因素,都是决定医患关系动态变化趋势的核心要素[1]。 展开更多
关键词 医患关系 核磁共振成像 影像检查 医学影像学 沟通策略 医患沟通 医患互动 影像技师
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电针预处理对急性肺损伤大鼠炎症反应的影响
4
作者 罗敷 杨璐 +9 位作者 舒象忠 孙光华 周桂娟 谭金曲 屈萌艰 彭婷 黄夏荣 刘丹妮 王婷 周君 《亚太传统医药》 2022年第12期41-46,共6页
目的:探讨电针预处理对急性肺损伤大鼠炎症反应的影响。方法:将24只清洁级雄性SD大鼠,随机分为对照组、脂多糖(LPS)组、电针预处理组,每组各8只。对照组、LPS组常规饲养5d,不做任何处理;电针预处理组选取双侧“足三里”“尺泽”穴,并且... 目的:探讨电针预处理对急性肺损伤大鼠炎症反应的影响。方法:将24只清洁级雄性SD大鼠,随机分为对照组、脂多糖(LPS)组、电针预处理组,每组各8只。对照组、LPS组常规饲养5d,不做任何处理;电针预处理组选取双侧“足三里”“尺泽”穴,并且连接电针仪,电针波形为疏密波,疏波频率3Hz,密波频率15Hz,强度为1mA,每天治疗1次,每次30min,连续治疗5d。第5天,对照组麻醉后眼眶取血,再取肺组织;LPS组与电针预处理组LPS诱导ALI模型6h后取样。采用苏木精-伊红染色法观察肺损伤组织的病理改变;光学显微镜观察细胞结构,并对肺损伤进行病理评分;Elisa法检测白细胞介素1β、白细胞介素10水平;采用荧光定量PCR及Western blot分别检测cGAS、STING mRNA和蛋白表达情况。结果:肺泡结构方面,对照组大致正常;与对照组比较,LPS组可见肺泡壁增厚;与LPS组比较,电针预处理组肺间质炎性细胞浸润减少,肺组织损伤程度减轻。肺组织病理评分方面,与对照组比较,LPS组明显升高(P<0.01);与LPS组比较,电针预处理组明显降低(P<0.01)。与对照组比较,LPS组血清IL-1β水平明显升高,IL-10水平明显降低(P<0.01、P<0.01);与LPS组比较,电针预处理组血清IL-1β水平明显下降,IL-10水平明显升高(P<0.01、P<0.01)。与对照组比较,LPS组cGAS、STING mRNA及蛋白表达明显增高(P<0.01、P<0.01);与LPS组比较,电针预处理组cGAS、STING mRNA表达明显降低(P<0.01、P<0.01),cGAS、STING蛋白表达有下降趋势,但无统计学意义(P>0.05、P>0.05)。结论:电针预处理能调控急性肺损伤大鼠体内促炎与抗炎平衡,减轻炎症反应,可能是通过下调cGAS/STING信号通路发挥作用。 展开更多
关键词 急性肺损伤 电针 预处理 炎症反应 cGAS/STING基因
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浅析高校思想教育存在的伦理问题
5
作者 舒象忠 《佳木斯教育学院学报》 2010年第1期56-56,共1页
文章通过道德层面,分析了中国高校的思想教育因缺少伦理和道德方面的教育要求而出现的在伦理方面的缺失,文章建议和强调要加强道德方面的管理教育,以增强高校学生的道德学习积极性为主,以人性化的教育为契机,把高校的思想教育放在整个... 文章通过道德层面,分析了中国高校的思想教育因缺少伦理和道德方面的教育要求而出现的在伦理方面的缺失,文章建议和强调要加强道德方面的管理教育,以增强高校学生的道德学习积极性为主,以人性化的教育为契机,把高校的思想教育放在整个中国的现实背景和历史文化沉淀的作用中去,要求将高校思想教育工作面向世界和未来,培养高智慧的人才,这是高校发展教育的需要,也是中国发展经济的需要。 展开更多
关键词 高校思想教育 标准化教育模式
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高校“毛泽东思想概论”课程教育研究 被引量：1
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作者 舒象忠 《长春理工大学学报（高教版）》 2010年第4期90-91,共2页
毛泽东思想是我党的精华,是革命先辈总结我国国情而得出的精髓,而"毛泽东思想概论"也是大学阶段的必修课,但是教学效果不够理想。对毛泽东思想课程教学的目标进行了分析,对当前国际交流日益频繁情况下毛泽东思想教育的迫切性... 毛泽东思想是我党的精华,是革命先辈总结我国国情而得出的精髓,而"毛泽东思想概论"也是大学阶段的必修课,但是教学效果不够理想。对毛泽东思想课程教学的目标进行了分析,对当前国际交流日益频繁情况下毛泽东思想教育的迫切性进行了分析,并对思想教育的功能和作用作了分析,最后提出毛泽东思想概论教育的新方法。 展开更多
关键词 高校 毛泽东思想概论 教学
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