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提升外来务工人员子女小学英语口语教学趣味性的策略研究
1
作者
芦乐意
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期77-78,共2页
随着市场经济的到来,各省市地区的劳动力纷纷进城务工,他们为我们萧山的建设付出了辛苦的努力和无私的奉献。随之而来的外来务工子女入学就成了一个很大的社会问题。小学英语新课程标准明确提出:激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好...
随着市场经济的到来,各省市地区的劳动力纷纷进城务工,他们为我们萧山的建设付出了辛苦的努力和无私的奉献。随之而来的外来务工子女入学就成了一个很大的社会问题。小学英语新课程标准明确提出:激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯。可见,兴趣是学好语言尤为关键的因素。因此,本文以新课改为依据,结合自己的教学实践,从引趣消怯,以趣促学,增趣评价,延趣实践这四方面着手,使外来务工人员子女敢说,乐说,善说,不断地提高他们的口语交际能力。
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关键词
务工子女
口语教学
趣味性
策略研究
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题名
提升外来务工人员子女小学英语口语教学趣味性的策略研究
1
作者
芦乐意
机构
浙江省杭州市萧山区义蓬第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期77-78,共2页
文摘
随着市场经济的到来,各省市地区的劳动力纷纷进城务工,他们为我们萧山的建设付出了辛苦的努力和无私的奉献。随之而来的外来务工子女入学就成了一个很大的社会问题。小学英语新课程标准明确提出:激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯。可见,兴趣是学好语言尤为关键的因素。因此,本文以新课改为依据,结合自己的教学实践,从引趣消怯,以趣促学,增趣评价,延趣实践这四方面着手,使外来务工人员子女敢说,乐说,善说,不断地提高他们的口语交际能力。
关键词
务工子女
口语教学
趣味性
策略研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G529 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
提升外来务工人员子女小学英语口语教学趣味性的策略研究
芦乐意
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019
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