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伟大建党精神融入高职思想政治教育的逻辑理路与实践路径探究 被引量:1
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作者 李文辉 苏碧芳 +2 位作者 李生 杜文彬 唐诗龙 《卫生职业教育》 2023年第1期17-20,共4页
基于当前思想政治教育面临的认同性障碍、主客体失衡、价值性冲突等现实困境,遵循心理学和教育学认知发展规律及动态发展过程,构建“知—情—意—行”一体贯通的教育体系,在认知教育、情感催化、意志塑造、实践锤炼四大层面做出整体布... 基于当前思想政治教育面临的认同性障碍、主客体失衡、价值性冲突等现实困境,遵循心理学和教育学认知发展规律及动态发展过程,构建“知—情—意—行”一体贯通的教育体系,在认知教育、情感催化、意志塑造、实践锤炼四大层面做出整体布局和一体化推进,引导高职学生将建党精神内化为坚定信念、精神力量和实践自觉。 展开更多
关键词 建党精神 高职 思想政治教育
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乡村医生人才队伍建设现状调查与思考 被引量:5
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作者 苏碧芳 毛良 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第24期2490-2492,共3页
自2002年中共中央国务院颁布《关于进一步加强农村卫生工作的决定》以来,国务院、卫生部等部委相继颁发了《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》、《乡村医生从业管理条例》等文件,2010年卫生部又专门下发了《关于加强乡村医... 自2002年中共中央国务院颁布《关于进一步加强农村卫生工作的决定》以来,国务院、卫生部等部委相继颁发了《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》、《乡村医生从业管理条例》等文件,2010年卫生部又专门下发了《关于加强乡村医生队伍建设的意见》,乡村医生人才队伍建设进一步受到高度重视。本着了解乡村医生人才队伍现状,助推乡村医生人才队伍建设的目的,作者结合承担乡村医生中专学历教育的良好条件,针对在读的2007级乡医中专学历班学生和已毕业的2005级学员开展了调查研究。 展开更多
关键词 《乡村医生从业管理条例》 人才队伍建设 《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》 《关于进一步加强农村卫生工作的决定》 调查 中共中央国务院 医生队伍建设 中专学历
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高校思想政治理论课教学在网络环境下面临的优势和挑战 被引量:11
3
作者 苏碧芳 毛良 谢莹 《社科纵横》 2010年第9期130-131,134,共3页
本文就思想政治教学在网络环境下存在的利弊进行深入剖析,针对网络信息技术给思想政治教学带来的前所未有的影响和挑战,认为网络环境下思想政治教育要立足在观念、方法、内容方面创新,努力打造网络环境下思想政治教育队伍的建设,主动占... 本文就思想政治教学在网络环境下存在的利弊进行深入剖析,针对网络信息技术给思想政治教学带来的前所未有的影响和挑战,认为网络环境下思想政治教育要立足在观念、方法、内容方面创新,努力打造网络环境下思想政治教育队伍的建设,主动占领网络思想政治教育新阵地,把网络教学作为重要的教学形式融入到思想政治教学的主渠道之中。 展开更多
关键词 思政教学 网络环境 优势 挑战
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医学生人文素质教育探析 被引量:7
4
作者 苏碧芳 毛良 《社科纵横》 2010年第11期160-161,共2页
本文在分析中国医学院校人文素质课程结构、课程实施理念、教育方法等方面进行剖析,从改革教育思想、构建课程、教学方式等方面提出了具有一定新意和实效性的观点,为推进医学生人文素质教育具有较强的参考性。
关键词 医学生 人文素质 人文素质教育
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加强和改进高职院校人文素质教育的研究 被引量:2
5
作者 苏碧芳 毛良 《中国成人教育》 北大核心 2011年第20期60-61,共2页
加强人文素质教育是新时期高职院校培养全面发展的高技能人才的必然需要,人文素质教育担负着培养学生思想道德、提高人文素养和培育民族精神的重要任务。探索高职学生人文素质教育的途径,构建人文素质的科学体系,对提升高职教育人才培... 加强人文素质教育是新时期高职院校培养全面发展的高技能人才的必然需要,人文素质教育担负着培养学生思想道德、提高人文素养和培育民族精神的重要任务。探索高职学生人文素质教育的途径,构建人文素质的科学体系,对提升高职教育人才培养水平具有重要意义。 展开更多
关键词 高职素质 人文素质 素质教育
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统筹城乡户籍制度改革与农村人口空心化:挑战与应对 被引量:4
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作者 苏碧芳 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第36期22725-22726,22747,共3页
从统筹城乡户籍制度改革对农村资源配置、农村有效投入、农村规模发展及农村技术人才4个方面分析统筹城乡户籍制度改革可能给农村发展造成人口空心化带来的影响和挑战,最后,基于土地流转、农村新型养老保险和发展农业机械化等角度提出... 从统筹城乡户籍制度改革对农村资源配置、农村有效投入、农村规模发展及农村技术人才4个方面分析统筹城乡户籍制度改革可能给农村发展造成人口空心化带来的影响和挑战,最后,基于土地流转、农村新型养老保险和发展农业机械化等角度提出了相应的建议。 展开更多
关键词 统筹城乡户籍制度 农村空心化 挑战 应对
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乡村医生人才队伍现状调查和思考 被引量:1
7
作者 苏碧芳 毛良 《农业考古》 北大核心 2011年第3期177-178,共2页
通过对参加中专学历教育的乡村医生进行问卷调查,掌握乡村医生人才队伍的年龄结构、学历结构、执业资格现状和学历教育对他们未来工作的影响程度,以及乡村医生对继续教育和培训的需求等基本情况,提出进一步加强乡村医生人才队伍继续教... 通过对参加中专学历教育的乡村医生进行问卷调查,掌握乡村医生人才队伍的年龄结构、学历结构、执业资格现状和学历教育对他们未来工作的影响程度,以及乡村医生对继续教育和培训的需求等基本情况,提出进一步加强乡村医生人才队伍继续教育和培训的思路,为制定乡村医生人才队伍建设的政策和策略提供依据。 展开更多
关键词 乡村医生 现状 继续教育 思考
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当代大学生感恩教育现状及对策 被引量:1
8
作者 苏碧芳 毛良 《中国科教创新导刊》 2012年第14期248-249,共2页
本文考察和剖析大学生感恩教育存在的问题及其原因,探析加强感恩教育的路径和方法,帮助大学生成人、成才、成功,以促进当代大学生的全面健康发展。
关键词 大学生 感恩教育 现状 对策
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高职法治与德治教育新视角 被引量:2
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作者 苏碧芳 《中国科教创新导刊》 2007年第7期70-70,共1页
加强以法治、德治为核心的政治教学内涵建设,是培养高素质实用型人才,促进学生个性发展,塑造健康人格的重要教育内容。本文从高职学生的现状分析入手,强调教学中要科学处理法治和德治的关系,以及提高德治和法治教育质量所进行的教育教... 加强以法治、德治为核心的政治教学内涵建设,是培养高素质实用型人才,促进学生个性发展,塑造健康人格的重要教育内容。本文从高职学生的现状分析入手,强调教学中要科学处理法治和德治的关系,以及提高德治和法治教育质量所进行的教育教学方法的改进,使这一教学思想能够切实贯彻到教学实践中。 展开更多
关键词 法治 德治 教育 新视角
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“慕课”背景下高校思想政治理论课的教学创新 被引量:2
10
作者 苏碧芳 《西部素质教育》 2017年第10期1-2,共2页
文章针对当下高校思想政治理论课在教学方面存在的问题,结合工作经验,提出将"慕课"作为改进高校思想政治理论课教学的手段,并从创新高校思想政治理论课的教学理念、教学方式、学习方式、教学评价方式四个方面探讨了"慕课... 文章针对当下高校思想政治理论课在教学方面存在的问题,结合工作经验,提出将"慕课"作为改进高校思想政治理论课教学的手段,并从创新高校思想政治理论课的教学理念、教学方式、学习方式、教学评价方式四个方面探讨了"慕课"背景下高校思想政治理论课的教学创新。 展开更多
关键词 思想政治理论课 慕课 教学创新
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浅谈高职院校职业指导的思路 被引量:2
11
作者 苏碧芳 《卫生职业教育》 2007年第12期15-16,共2页
职业指导课程是一门实践性很强的课程,要培养学生的就业能力和创业发展能力,就要改革职业指导课程的说教。如何授“渔”,教师不能空地起楼,要从学校教育的各个环节中去挖掘载体,提高职业指导的实践性和实效性。
关键词 职业指导 思路 高职院校
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高校思政课网络化教学中存在的问题和对策 被引量:1
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作者 苏碧芳 《中国科教创新导刊》 2011年第22期113-114,共2页
随着信息网络的迅速发展和校园网应用的不断深化,网络已逐渐成为高校师生获取知识和信息的重要渠道,对大学师生的学习生活乃至思想观念产生了广泛而深刻的影响。本文通过调查数据分析网络给大学生学习、生活及思想观念带来影响,分析高... 随着信息网络的迅速发展和校园网应用的不断深化,网络已逐渐成为高校师生获取知识和信息的重要渠道,对大学师生的学习生活乃至思想观念产生了广泛而深刻的影响。本文通过调查数据分析网络给大学生学习、生活及思想观念带来影响,分析高校思政课在网络环境下教学中存在的问题,并找出解决问题的对策。 展开更多
关键词 网络教学 问题 对策
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自媒体时代高校思想政治教育的困境与路径创新 被引量:9
13
作者 李文辉 李生 苏碧芳 《当代职业教育》 2017年第3期83-89,共7页
以自媒体为代表的新媒体技术呈现强劲发展趋势,成为当代大学生获取各种资讯和发表言论的主要平台。自媒体环境下思想政治的教育环境、传播方式及培育途径发生重大变化,高校思想政治教育面临新的契机与挑战。为顺应自媒体发展潮流,高校... 以自媒体为代表的新媒体技术呈现强劲发展趋势,成为当代大学生获取各种资讯和发表言论的主要平台。自媒体环境下思想政治的教育环境、传播方式及培育途径发生重大变化,高校思想政治教育面临新的契机与挑战。为顺应自媒体发展潮流,高校思想政治教育应从占领网络思想政治教育新阵地、广搭思想政治教育平台、增强道德自律意识和"他律"机制方面入手实现传统媒体与自媒体的有机融合,增强自媒体思想政治教育影响力与感染力,增强主流意识形态话语权。同时,加强学生媒介素养和网络安全与道德教育,实现自媒体时代高校思想政治教育的路径创新。 展开更多
关键词 自媒体 思想政治教育 话语权 社会主义核心价值观 媒介素养
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成人教育关键能力培养的反思与实践探索 被引量:3
14
作者 毛良 苏碧芳 《成人教育》 北大核心 2016年第8期9-12,共4页
通过对成人教育关键能力培养问题的反思,认为关键能力教育理念有助于丰富成人教育理论体系。在探析成人教育关键能力培养的学习范式的基础上,提出以行动为导向的课程观、教法观、知识观、学习观、评价观的构建策略,并从课程改革的路径... 通过对成人教育关键能力培养问题的反思,认为关键能力教育理念有助于丰富成人教育理论体系。在探析成人教育关键能力培养的学习范式的基础上,提出以行动为导向的课程观、教法观、知识观、学习观、评价观的构建策略,并从课程改革的路径、教学情景的创设、自我学习模式的设置、情境化评估模式的建构等方面进行深入研讨,以期构建"行动过程导向"的成人教学模式,推进成人教育关键能力的培养。 展开更多
关键词 成人教育 关键能力 反思和探索
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网络环境下我国高校思想政治理论课教学模式改革方向探索 被引量:10
15
作者 曹雪峰 苏碧芳 《江西广播电视大学学报》 2010年第2期27-29,共3页
网络环境下我国高校思想政治理论课教学模式改革方向概括为:由单边式教学模式向双向互动式教学模式转变;由注重理论习得的教学模式向知行统一的教学模式转变;从单一型教学模式向立体型教学模式转变。
关键词 网络环境 高校政治理论课 教学模式改革
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论歌曲在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中教学形式的研究
16
作者 魏松 苏碧芳 《北方音乐》 2014年第2期173-173,共1页
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的教学是高职高专学生普遍认为比较枯燥无味的一门课程。这是值得我们必须深入思考和研究解决的问题。纯理论的课堂实在不是一门好的教学方式,挖掘歌曲元素中故事引入、欣赏嵌入和演唱渗透等... 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的教学是高职高专学生普遍认为比较枯燥无味的一门课程。这是值得我们必须深入思考和研究解决的问题。纯理论的课堂实在不是一门好的教学方式,挖掘歌曲元素中故事引入、欣赏嵌入和演唱渗透等形式运用于教学中,定能使教学效果起到事半功倍的作用。 展开更多
关键词 歌曲 思想 理论 教学形式
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医学人文素质教育课程模式改革研究与实践 被引量:2
17
作者 王朗 苏碧芳 《卫生职业教育》 2018年第17期45-48,共4页
医学人文素质教育的目的是提升医学生人文素养,培养道德情操高尚、专业技术过硬、自我价值深受社会认同的复合型医学人才。通过对医学人文素质内涵的深入阐释,提出政治素质、医德素质、文化素质、身心素质和发展素质是医学人文素质教育... 医学人文素质教育的目的是提升医学生人文素养,培养道德情操高尚、专业技术过硬、自我价值深受社会认同的复合型医学人才。通过对医学人文素质内涵的深入阐释,提出政治素质、医德素质、文化素质、身心素质和发展素质是医学人文素质教育的核心内容,并依据医学人文素质的多元内涵要义,构建"三类课堂+N类实践+校园文化+网络学习"课程模式。实践中强调4个模块之间的结构关系,为分类分层构建课程教学模式指明方向,有利于突出医学人文素质教育的特性和价值取向。 展开更多
关键词 医学 人文素质 课程模式
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思想政治教学与学生创新能力的培养
18
作者 苏碧芳 《职业教育研究》 2004年第5期63-64,共2页
思想政治学科教学对学生创新能力的培养具有重要意义。要求教师在教学过程中采取灵活多样的教学方法和丰富的教学组织形式,营造积极的课堂氛围,提高自身创新意识,激发学生的创新热情。
关键词 思想政治教学 创新能力 课堂氛围 教学组织形式 教学内容 职业学校
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浅谈法律教学中的案例教学
19
作者 苏碧芳 《辽宁教育行政学院学报》 2004年第4期53-53,共1页
在法律教学中,案例教学是一种常用的方法。通过具体实例组织教学有利于加深学生对抽象的法学概念、范畴的理解,能扩大学生的想像力和视野,激发或强化学生的学习动机,从而使教学获得较好的效果。
关键词 法律教学 案例教学 课程设计 学生讨论
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讲究板书艺术 增强英语直观教学
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作者 苏碧芳 《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第2期114-116,共3页
众所周知,中学英语教学的主要对象是语法和单词,相对其它学科,它更偏重于记忆。因此,课堂板书对于英语教学更有着重要意义。课堂板书运用得好,可以帮助学生掌握教材的重点和难点,可以促进学生思考问题、加强记忆、巩固知识,可以调动学... 众所周知,中学英语教学的主要对象是语法和单词,相对其它学科,它更偏重于记忆。因此,课堂板书对于英语教学更有着重要意义。课堂板书运用得好,可以帮助学生掌握教材的重点和难点,可以促进学生思考问题、加强记忆、巩固知识,可以调动学生的学习兴趣。尤其是农村中学的学生,偏重于感知和机械记忆、理解能力相对不强,注意力不能长时间集中,如果教师不好好利用板书这种辅助手段,学生所学知识就无法形成一个知识系统,并将其储存到知识仓库(大脑)中去。在教学中,学生主要通过视觉、听觉来接受教师提供的信息。而视觉又是效率最高的感通道。若每一堂课都能把教材的脉络结构展现在学生面前,那么,学生就会更好地理解和记忆。因此,教师备课时,同时必须设计好板书。要设计好板书,我认为要注意以下几个方面。 展开更多
关键词 板书艺术 课堂板书 中学英语教学 农村中学 知识仓库 学习兴趣 美的板书 知识系统 理解能力 重点和难点
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