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自控镇痛泵在骨科患者术后的应用与护理 被引量:5
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作者 茅惠 《中外医学研究》 2017年第12期87-88,共2页
目的:探析自控镇痛泵在骨科患者术后的应用效果及护理。方法:选取笔者所在医院2014年1月-2016年1月收治的50例骨科术后应用自控镇痛泵(PCA)的患者,对其临床资料进行回顾性分析,均给予患者针对性护理措施,观察患者病情变化,分析护理效果... 目的:探析自控镇痛泵在骨科患者术后的应用效果及护理。方法:选取笔者所在医院2014年1月-2016年1月收治的50例骨科术后应用自控镇痛泵(PCA)的患者,对其临床资料进行回顾性分析,均给予患者针对性护理措施,观察患者病情变化,分析护理效果。结果:经护理后,患者疼痛评分在0~3分,无痛苦表情,可配合治疗和护理。PCA使用期间,患者出现尿潴留2例,恶心呕吐2例,腹胀便秘3例,压疮2例,皮肤瘙痒1例,对症治疗后缓解,对PCA的使用没有产生影响,所有患者均康复出院。结论:骨科手术后给予患者自控镇痛泵,镇痛效果明显,不过由于药物作用患者会出现一些并发症,因此给予针对性的护理干预,可减少并发症的发生。 展开更多
关键词 自控镇痛泵 骨科 镇痛效果 护理干预
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基于绘本的低年级写话训练方法探索
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作者 茅惠 《语文天地(小教版)》 2017年第7期51-51,共1页
在低年级语文教学中,写话教学占据着重要位置,但是小学生对于写话存在畏难情绪,作为语文教师就要逐渐优化自己的教学方法,指导学生写话,让学生形成写话能力。其中借助绘本训练学生写话是一种非常有效的方法。一、续编补白,引导写话绘本... 在低年级语文教学中,写话教学占据着重要位置,但是小学生对于写话存在畏难情绪,作为语文教师就要逐渐优化自己的教学方法,指导学生写话,让学生形成写话能力。其中借助绘本训练学生写话是一种非常有效的方法。一、续编补白,引导写话绘本具有很强的故事性,而且故事比较短小,情节也非常类似,有一定的规律,这样就为我们的写话训练提供了可能。教师可以利用绘本情节的空白引导学生续编,锻炼学生的写话能力。 展开更多
关键词 写话 训练方法 教学方法 阅读文本 变形记 教学过程 满面笑容 小鱼小虾 阅读体验 交流讨论
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用带锁髓内钉固定术治疗胫骨骨折的效果探究
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作者 茅惠 倪慧玉 施锦红 《当代医药论丛》 2015年第15期209-210,共2页
目的:探讨用带锁髓内钉固定术治疗胫骨骨折的临床效果。方法 :对2013年8月~2014年8月期间我院收治的52例胫骨骨折患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这52例患者随机分为观察组和对照组,每组各有26例患者。我院使用带锁髓内钉固定术... 目的:探讨用带锁髓内钉固定术治疗胫骨骨折的临床效果。方法 :对2013年8月~2014年8月期间我院收治的52例胫骨骨折患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这52例患者随机分为观察组和对照组,每组各有26例患者。我院使用带锁髓内钉固定术对观察组患者进行治疗,使用经皮钢板内固定术对对照组患者进行治疗。治疗结束后,比较两组患者骨折部位恢复的优良率、术中的出血量、手术的用时、骨折处基本愈合的用时、住院的时间术后和并发症的发生率。结果:观察组患者骨折部位恢复的优良率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。观察组患者术中的出血量明显少于对照组患者,其手术的用时、骨折处基本愈合的用时、住院的时间均明显短于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。观察组患者术后并发症的发生率明显低于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论 :用带锁髓内钉固定术治疗胫骨骨折具有疗效好、手术时间短、患者在术中的出血量少、在术后恢复快和并发症的发生率低等优点。因此,进行带锁髓内钉固定术可作为临床上治疗胫骨骨折的首选方法。 展开更多
关键词 胫骨骨折 带锁髓内钉固定术 效果
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对行骨科手术的高龄患者进行舒适护理的效果探析 被引量:6
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作者 倪慧玉 茅惠 施锦红 《当代医药论丛》 2015年第15期61-62,共2页
目的:探讨对行骨科手术的高龄患者进行舒适护理的临床效果。方法 :对2013年1月~2015年1月期间在我院进行骨科手术的286例高龄患者的临床资料进行回顾性研究。将这286例患者随机分为对照组和观察组,每组各有143例患者。对这286例患者均... 目的:探讨对行骨科手术的高龄患者进行舒适护理的临床效果。方法 :对2013年1月~2015年1月期间在我院进行骨科手术的286例高龄患者的临床资料进行回顾性研究。将这286例患者随机分为对照组和观察组,每组各有143例患者。对这286例患者均进行骨科手术治疗。同时,对对照组患者进行常规护理,对观察组患者进行舒适护理。然后,比较两组患者舒适度的各项指标及其对护理工作的满意度。结果 :观察组患者舒适度的各项指标均明显优于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论 :对行骨科手术的高龄患者进行舒适护理的效果好,可明显提高其舒适度及其对护理工作的满意度。此护理方法值得在临床上推广使用。 展开更多
关键词 骨科手术 高龄患者 舒适护理 效果
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对行胃及十二指肠溃疡急性穿孔修补术的患者进行综合护理的效果分析 被引量:5
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作者 施锦红 茅惠 倪慧玉 《当代医药论丛》 2015年第14期78-79,共2页
目的 :探讨对行胃及十二指肠溃疡急性穿孔修补术的患者进行综合护理的临床效果。方法 :选取2013年1月~2014年3月在我院进行胃及十二指肠溃疡急性穿孔修补术的25例患者作为研究对象。随机将其分为研究组(13例)与对照组(12例)。在对两组... 目的 :探讨对行胃及十二指肠溃疡急性穿孔修补术的患者进行综合护理的临床效果。方法 :选取2013年1月~2014年3月在我院进行胃及十二指肠溃疡急性穿孔修补术的25例患者作为研究对象。随机将其分为研究组(13例)与对照组(12例)。在对两组患者实施胃及十二指肠溃疡穿孔修补术期间,对对照组患者进行常规护理,对研究组患者进行综合护理,并对比分析两组患者对护理服务的满意率。结果 :研究组患者对护理服务的总满意率明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论 :对实施胃及十二指肠溃疡急性穿孔修补术的患者进行综合护理的效果显著,可提高其对护理服务的满意度。此法值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 十二指肠 溃疡 急性穿孔 综合护理
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浅谈如何提高小学生的语文写作技巧
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作者 茅惠 《少年写作》 2021年第22期19-20,共2页
语文是小学阶段的重点学科,语文学习不仅能够提高学生的语文综合素养,同时也能够助力于其他科目的学习,甚至对于学生今后的生活都有着极大的促进作用。作文作为语文教学的重要内容,是学生语文综合能力的体现,但是就目前小学生的写作现... 语文是小学阶段的重点学科,语文学习不仅能够提高学生的语文综合素养,同时也能够助力于其他科目的学习,甚至对于学生今后的生活都有着极大的促进作用。作文作为语文教学的重要内容,是学生语文综合能力的体现,但是就目前小学生的写作现状来看,仍然存在着诸多的问题,因此本文对小学生的语文写作技巧教学进行探究,以期提高学生的写作能力。 展开更多
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