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基于生态哲学思想的高职教育评价改革路径探析
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作者 荣玮 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第2期54-59,共6页
高质量发展对高职教育评价提出了新的使命和要求。通过辨析教育生态与教育评价之间的关系,基于我国高职教育评价存在的“五唯”问题特征,立足生态哲学视角,从评价标准、评价主体及评价方法三方面诠释了高职教育评价的生态化缺失与重构... 高质量发展对高职教育评价提出了新的使命和要求。通过辨析教育生态与教育评价之间的关系,基于我国高职教育评价存在的“五唯”问题特征,立足生态哲学视角,从评价标准、评价主体及评价方法三方面诠释了高职教育评价的生态化缺失与重构理念。从政府、高职院校及社会三方视角探索构建多元主体协同评价体系,激活教育评价改革内生动力,建立多方参与的教育评价机制等高职教育评价改革路径。 展开更多
关键词 生态哲学思想 高职教育 教育生态 “五唯”问题特征 教育评价 高质量发展
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融入思政元素的病理学实验“互联网+”CBL线上线下混合式教学的实施与探索 被引量:1
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作者 王立平 荣玮 +3 位作者 刘婷 柏青杨 李鸿梅 韩丽君 《中国高等医学教育》 2024年第3期83-84,共2页
目的:探讨融入思政元素的病理学实验“互联网+”CBL线上线下混合式教学模式的教学效果。方法:将本学院临床专业2018级3班50名本科生随机分为对照组和试验组,分别采用传统教学方法和融入思政元素的混合式教学。结果:试验组的考试平均分数... 目的:探讨融入思政元素的病理学实验“互联网+”CBL线上线下混合式教学模式的教学效果。方法:将本学院临床专业2018级3班50名本科生随机分为对照组和试验组,分别采用传统教学方法和融入思政元素的混合式教学。结果:试验组的考试平均分数和DREEM分数明显高于对照组。结论:融入思政元素的混合教学方法可提高学生的学习效果,病理学课程与思想政治理论课同向同行,符合以“立德树人”为教育的根本任务的综合教育理念,符合医学院校培养当代高素质应用型人才的要求。 展开更多
关键词 思政元素 病理学实验 “互联网+” CBL DREEM
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“双高计划”视域下高职复合型国际化人才培养研究 被引量:13
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作者 荣玮 陶祥令 王峰 《教育与职业》 北大核心 2023年第9期91-96,共6页
“双高计划”对高职院校复合型国际化人才培养模式和培养目标提出了更高的要求。通过分析当前高职院校复合型国际化人才培养存在的现实问题,指出了“双高计划”下高职院校复合型国际化人才培养理念应将“三元融合”“国际水准”“能力... “双高计划”对高职院校复合型国际化人才培养模式和培养目标提出了更高的要求。通过分析当前高职院校复合型国际化人才培养存在的现实问题,指出了“双高计划”下高职院校复合型国际化人才培养理念应将“三元融合”“国际水准”“能力本位”等特征元素融入人才培养的内涵、目标及模式,提出加强顶层设计、深化专业建设、强化国际化师资团队以及构建国际化人才培养标准的人才培养路径。 展开更多
关键词 “双高计划” 复合型人才 国际化 人才培养 能力本位
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CD151和c-Met在大肠癌中的表达及临床意义 被引量:7
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作者 荣玮 王俊苹 +4 位作者 于秀文 张晓杰 庄敏 刘晓雨 田杰 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期27-30,共4页
目的探讨CD151和c-Met在大肠腺癌组织中的表达及其与临床各个病理因素之间的关系。方法应用双重免疫荧光标记法对正常大肠黏膜和大肠腺癌组织各120例进行CD151和c-Met检测,及进行Kaplan-Meier生存分析。采用Spearman等级相关分析CD151和... 目的探讨CD151和c-Met在大肠腺癌组织中的表达及其与临床各个病理因素之间的关系。方法应用双重免疫荧光标记法对正常大肠黏膜和大肠腺癌组织各120例进行CD151和c-Met检测,及进行Kaplan-Meier生存分析。采用Spearman等级相关分析CD151和c-Met之间的相关性。结果 CD151大肠正常黏膜和腺癌组织的阳性率分别为21.7%(26/120)、72%(86/120),两者比较具有统计学意义(P<0.001)。c-Met大肠正常黏膜和腺癌组织的阳性率分别为17.5%(21/120)、60%(72/120),腺癌组织与正常黏膜比较具有统计学意义(P<0.001)。在大肠腺癌中,CD151和c-Met的表达与患者年龄、性别和肿瘤的部位、大小无相关性,与肿瘤的分化程度、浸润深度、淋巴结转移及Duke分期有关(P<0.05)。CD151和c-Met在大肠正常黏膜和腺癌组织中的表达经双变量相关分析,Spearman系数r=0.970,表达呈正相关(P<0.001)。CD151+、α3β1+、CD151+α3β1+与大肠癌患者5年生存期密切相关,是影响大肠癌预后的因素(P<0.01、P<0.05、P<0.0001)。结论 CD151和c-Met在大肠癌的表达密切相关。CD151与c-Met联合表达是大肠癌临床预后判断的可靠指标。 展开更多
关键词 大肠肿瘤 CD151 c—Met 免疫荧光双染
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关于石蜡切片在染色中脱蜡的探讨 被引量:8
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作者 荣玮 刘海燕 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第1期92-92,共1页
石蜡切片无论是在进行常规染色或是免疫组化染色时,首先都要进行脱蜡,特别是在免疫组化的染色过程中,人们常把脱蜡不干净作为免疫组化染色失败的原因之一。因此人们为避免脱蜡不彻底,在脱蜡这一步骤使用各种办法保证这一过程的质量... 石蜡切片无论是在进行常规染色或是免疫组化染色时,首先都要进行脱蜡,特别是在免疫组化的染色过程中,人们常把脱蜡不干净作为免疫组化染色失败的原因之一。因此人们为避免脱蜡不彻底,在脱蜡这一步骤使用各种办法保证这一过程的质量。常用方法有:(1)增加二甲苯的缸数。(2)延长二甲苯脱蜡时间,每缸达30~60min。(3)将二甲苯放入温箱内加温至37℃,甚至在加温的情况下还要每二甲苯缸内放置60min左右。而这样的操作往往导致切片脱片。本文仅就二甲苯脱蜡进行分析。 展开更多
关键词 免疫组化染色 二甲苯脱蜡 石蜡切片 染色过程 常用方法 加温
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新时代高职教育高质量发展的方位、方向与方略 被引量:8
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作者 荣玮 沈士德 +1 位作者 戚豹 王峰 《高等职业教育探索》 2022年第4期35-41,共7页
高质量发展是新时代我国高职教育发展新使命,立足我国高职教育现状,应从“我是谁?去哪里?如何去?”三个方面正确把握高职教育高质量发展的方位、方向与方略。高职高质量发展应以提质培优、增值赋能为发展主线,坚持推进内涵式发展,提高... 高质量发展是新时代我国高职教育发展新使命,立足我国高职教育现状,应从“我是谁?去哪里?如何去?”三个方面正确把握高职教育高质量发展的方位、方向与方略。高职高质量发展应以提质培优、增值赋能为发展主线,坚持推进内涵式发展,提高职业教育质量,培育职业教育优质品牌,增强行业认可度,增加成长成才价值,提升吸引力,赋予经济发展动能,提升贡献率。重点建设一批起点高、积淀厚,引领地方产业,具有国际影响力和竞争力的中国特色高水平高职院校与专业集群,打造中国职教人才培养的旗帜与标杆。 展开更多
关键词 高职教育 培养质量 内涵建设 双高计划 高质量
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脑组织石蜡切片制作体会及问题分析 被引量:1
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作者 荣玮 董海影 +1 位作者 帅智峰 张静艳 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第6期753-754,共2页
脑组织是神经、精神等很多研究工作和实验教学的重点部位,一般选用大鼠、小鼠、猫、家兔等的脑组织作为研究对象,部分尸体解剖也涉及。脑组织结构主要是神经细胞和神经胶质细胞,具有含水较丰富、质地较软、结构疏松、韧性低、极易自... 脑组织是神经、精神等很多研究工作和实验教学的重点部位,一般选用大鼠、小鼠、猫、家兔等的脑组织作为研究对象,部分尸体解剖也涉及。脑组织结构主要是神经细胞和神经胶质细胞,具有含水较丰富、质地较软、结构疏松、韧性低、极易自溶等特点。在常规石蜡切片基础上要针对这些特点适当操作, 展开更多
关键词 脑组织结构 石蜡切片制作 神经胶质细胞 常规石蜡切片 实验教学 尸体解剖 神经细胞
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饲料粉碎机加工过程中物料温升探讨 被引量:2
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作者 荣玮 《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1996年第1期122-124,共3页
饲料粉碎机在加工过程中的物料温升,不仅与粉碎机的机械性能有关,还与被加工物料的初始温度有很大关系。产品质量监督检验部门在确定粉碎机产品质量等级时,应该充分考虑到这一点。
关键词 饲料加工 粉碎机 物料 温度 热容量
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病理实验录像教材的编制适应多元化教学模式的需要 被引量:2
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作者 荣玮 刘婷 《齐齐哈尔医学院学报》 2009年第6期725-726,共2页
探讨实验教学录像教材制作的各个过程如何适应当今多元化的教学模式需要。确定"对比方法"的讲述模式在病理学实验教学录像教材编制过程中的实用价值。
关键词 录像教材 病理学实验 对比方法
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基于H3C CAS平台的教务管理系统设计与实现 被引量:3
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作者 荣玮 米珍 徐志鹏 《江苏建筑职业技术学院学报》 2021年第2期28-33,共6页
云计算虚拟化技术在高校信息化建设部署越来越广泛,针对在高职院校学生选课等高并发情况下教务系统承载稳定性不足及资源能耗浪费的问题,采用面向云计算的设计理念,设计了一种基于IaaS的教务管理系统云解决方案.提出了通过H3C CAS云计... 云计算虚拟化技术在高校信息化建设部署越来越广泛,针对在高职院校学生选课等高并发情况下教务系统承载稳定性不足及资源能耗浪费的问题,采用面向云计算的设计理念,设计了一种基于IaaS的教务管理系统云解决方案.提出了通过H3C CAS云计算平台,采用虚拟机合并率计算方法重新部署服务器软硬件架构,在云计算环境下配置虚拟机,部署主机池、集群,实施网络与存储虚拟化,针对虚拟机CPU与RAM进行优化重组.解决了高并发数据处理情况下的教务系统稳定性问题,提高了系统使用效率和性能. 展开更多
关键词 云计算 虚拟化 教务管理 高并发
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抗全蚀病的转PvPGIP2-TaLTP5双价基因小麦的创制及鉴定
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作者 荣玮 王金凤 +5 位作者 李钊 王爱云 杜丽璞 叶兴国 魏学宁 张增艳 《中国农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第23期4858-4867,共10页
【目的】全蚀病是小麦的毁灭性病害。创制转PvPGIP2和TaLTP5双价基因小麦,分析外源PvPGIP2和TaLTP5在转基因小麦中的遗传与表达情况,选育抗全蚀病的转基因小麦新种质。【方法】采用基因重组技术构建了PvPGIP2和TaLTP5双价表达转基因载体... 【目的】全蚀病是小麦的毁灭性病害。创制转PvPGIP2和TaLTP5双价基因小麦,分析外源PvPGIP2和TaLTP5在转基因小麦中的遗传与表达情况,选育抗全蚀病的转基因小麦新种质。【方法】采用基因重组技术构建了PvPGIP2和TaLTP5双价表达转基因载体pA25-PvPGIP2-TaLTP5,利用基因枪介导法将该载体转入小麦品种扬麦18,采用PCR、RT-PCR与qRT-PCR方法分析转基因小麦T0—T4植株中目的基因及其表达量,并对T3和T4逐株进行全蚀病接种与抗性鉴定。【结果】创制并选育出稳定的抗全蚀病转PvPGIP2和TaLTP5小麦株系6个。PvPGIP2和TaLTP5能够在这6个转基因小麦株系中稳定遗传,并高水平表达。对转PvPGIP2和TaLTP5小麦的全蚀病抗性鉴定结果表明,与受体扬麦18相比,转PvPGIP2和TaLTP5小麦对全蚀病抗性明显提高。【结论】创制了转PvPGIP2和TaLTP5抗全蚀病的小麦新种质,其对全蚀病具有一定的抗性。 展开更多
关键词 小麦 PvPGIP2 TaLTP5 双价基因 全蚀病 转基因
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高职院校人才培养标准化与柔性化的耦合逻辑探析——基于供给侧改革视角 被引量:2
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作者 荣玮 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第10期86-88,共3页
高质量发展对供给侧结构改革提出了新的质量要求。在创新驱动发展背景下,高等职业教育应以供给侧改革思维创新人才培养模式,深入研究人才培养标准化与柔性化的耦合逻辑关系。本文从供给侧改革视角出发,探究了高职教育人才培养标准化与... 高质量发展对供给侧结构改革提出了新的质量要求。在创新驱动发展背景下,高等职业教育应以供给侧改革思维创新人才培养模式,深入研究人才培养标准化与柔性化的耦合逻辑关系。本文从供给侧改革视角出发,探究了高职教育人才培养标准化与柔性化的耦合逻辑关系,以期推动我国高职院校内涵建设。 展开更多
关键词 柔性化 耦合逻辑 高职教育 供给侧改革
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高速运动物体上的原时测量问题 被引量:1
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作者 荣玮 《大学物理》 北大核心 1994年第12期17-19,共3页
要真正测量高速运动物体上的原时,只考虑狭义相对论的时间膨胀效应还不够,还应该考虑到两个参照系间的信号传递所用的时间.本文导出了测量时间与运动物体上的原时的关系.并就某些参考书上的错误进行了讨论.
关键词 狭义相对论 原时 测量 高速 运动物体
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免疫组化操作中减少DAB污染的方法与体会 被引量:1
14
作者 荣玮 《齐齐哈尔医学院学报》 2002年第11期1295-1295,共1页
关键词 DAB 污染 免疫组化 显色剂
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不同年龄慢性轻度不可预见性应激模型大鼠不同脑区内乙酰胆碱酯酶的表达 被引量:1
15
作者 荣玮 《齐齐哈尔医学院学报》 2008年第19期2305-2307,共3页
目的观察慢性轻度不可预见性应激(CUMS)对不同年龄组大鼠不同脑区内乙酰胆碱酯酶的影响。方法采用免疫组织化学方法分析老年、中年和青年大鼠额叶皮质、海马、下丘脑内乙酰胆碱酯酶在慢性轻度不可预见性应激21天后的变化。结果模型组不... 目的观察慢性轻度不可预见性应激(CUMS)对不同年龄组大鼠不同脑区内乙酰胆碱酯酶的影响。方法采用免疫组织化学方法分析老年、中年和青年大鼠额叶皮质、海马、下丘脑内乙酰胆碱酯酶在慢性轻度不可预见性应激21天后的变化。结果模型组不同脑区AchE的表达比对照组有显著差异(P<0.05)。结论慢性不可预见性应激导致不同年龄组大鼠不同脑区AchE的表达增高。 展开更多
关键词 慢性不可预见性应激 乙酰胆碱酯酶 免疫组化
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开设活检标本观察实验的可行性研究
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作者 荣玮 徐广有 +2 位作者 张翠香 王显艳 刘凤阁 《齐齐哈尔医学院学报》 2002年第7期837-837,共1页
关键词 活检标本观察实验 可行性 医学院校 病理学 实验课 教学改革
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尖锐湿疣的诊断方法
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作者 荣玮 于秀文 《齐齐哈尔医学院学报》 1996年第4期308-310,共3页
日前认为,尖锐湿疣(condy1omaacuminatum,CA)由人类乳头瘤病毒(human papillomavirus,HPV)所引起。HPV是一类DNA病毒,目前发现至少有60型,其中至少有7个型和CA有关,常见类型为HPV-6和HPV-11。HPV仅能在完全分化的鳞状上皮中繁殖,其中增... 日前认为,尖锐湿疣(condy1omaacuminatum,CA)由人类乳头瘤病毒(human papillomavirus,HPV)所引起。HPV是一类DNA病毒,目前发现至少有60型,其中至少有7个型和CA有关,常见类型为HPV-6和HPV-11。HPV仅能在完全分化的鳞状上皮中繁殖,其中增殖性病毒DNA只在棘细胞及颗粒细胞层合成。 展开更多
关键词 尖锐湿疣 诊断 电镜 病理
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恒温式稳定分立温度装置
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作者 荣玮 袁长坤 宋兆亭 《大学物理实验》 1997年第2期48-51,共4页
本文介绍了一种产生稳定分立温度的装置。并给出了其上任一时刻的温度分布,以及达到稳定温度所需要的时间。
关键词 温度 热传导 差分
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微形态实验教学在整合课程中的改革与实践
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作者 荣玮 刘婷 +3 位作者 于秀文 徐晨 李雪松 柏青杨 《卫生职业教育》 2019年第18期43-45,共3页
整合课程改革目标是使学生形成一个现代医学整体概念,突出学生自主学习和创造性思维训练,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。我校于2013年起以器官系统为主线重组课程体系,微形态实验教学中心参与完成了多个整合课程模块的实验教... 整合课程改革目标是使学生形成一个现代医学整体概念,突出学生自主学习和创造性思维训练,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。我校于2013年起以器官系统为主线重组课程体系,微形态实验教学中心参与完成了多个整合课程模块的实验教学,取得了较好的效果,为整合课程实验体系的建设积累了实践经验。 展开更多
关键词 微形态 整合课程 实验教学
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基于企业微信的教务系统移动平台的设计与实现——以江苏建筑职业技术学院为例
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作者 荣玮 吴迪 徐志鹏 《大众标准化》 2021年第12期125-128,共4页
近年来,随着各类移动端APP平台的发展以及高校教务管理业务以人为本的设计理念,传统基于B/S模式的PC端教务系统已难以满足师生的日常教学业务办理需求。企业微信作为"互联网+"的典型应用,其良好的扩展性及低开发成本优势,可... 近年来,随着各类移动端APP平台的发展以及高校教务管理业务以人为本的设计理念,传统基于B/S模式的PC端教务系统已难以满足师生的日常教学业务办理需求。企业微信作为"互联网+"的典型应用,其良好的扩展性及低开发成本优势,可高度嵌入融合到高校现有教务系统中。通过"企业微信+教学管理服务"设计理念,解决了高校师生的移动教务管理需求。 展开更多
关键词 企业微信 教务系统 数据对接 移动教务
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