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题名高中语文教学与现代信息技术的深度融合探究
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作者
莫可智
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机构
桂林市第一中学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2024年第10期0099-0102,共4页
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基金
《现代信息技术与高中语文教学有机结合的研究》,玉林市教育科学规划领导小组办公室。
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文摘
教学设计与活动组织是否合理,在很大程度上影响着教学效果。在整个教学活动实施过程中,不仅要考虑教学内容和学生学情,还要结合时代背景、做到与时俱进。只有这样,才能够充分彰显教学过程的先进性,使学生能够高效掌握知识点的同时,亦能够更快适应时代发展背景。如今,现代信息技术在教学实践中已取得较好成效,但在融合深度上仍有不足,这限制了现代信息技术教育价值的发挥与体现。为此,本文将从高中语文教学的角度,就现代信息技术的深度融合展开探究,分析了现代信息技术教学应用现状,提出了两者深度融合路径,以供参考。
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关键词
高中语文
语文教学
现代信息技术
深度融合
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名如何快速读懂一首古诗
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作者
莫可智
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机构
广西北流市高级中学。
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出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2011年第10期122-123,共2页
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文摘
笔者以为在诗歌鉴赏考试中，可以从看题目、看作者、看全诗、看注释的“四看”中掌握答题技巧，从而取得好的成绩。
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关键词
“四看”鉴赏诗歌
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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