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以十六大精神为指导 加强高校教材建设 被引量:3
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作者 刘凤泰 董锦岐 《中国大学教学》 CSSCI 2002年第12期4-5,35,共3页
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是教学的基本工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力人才的重要保证.因此,教材建设工作非常重要.党中央国务院和教育部领导都非常重视教材建设工作,多次指... 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是教学的基本工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力人才的重要保证.因此,教材建设工作非常重要.党中央国务院和教育部领导都非常重视教材建设工作,多次指示我们要做好教材规划,组织编写高质量的教材."六五"至"九五"期间,教育部先后制订了"四轮"教材建设规划,组织出版了普通高校教材3万余种,较好地保证了教学需求,在繁荣教材品种、提高教学质量、稳定教学秩序方面发挥了重要的作用. 展开更多
关键词 十六大精神 高校 教材建设 教材内容 素质教育
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全面提高教材质量是“八五”教材建设的重点
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作者 孟祖贵 董锦岐 宋钢 《中国大学教学》 1991年第4期2-3,共2页
国家教委明确提出“八五”期间普通高等教育教材建设工作的指导方针是“抓好重点教材,全面提高质量,适当发展品种,力争系统配套,完善管理体制,加强组织领导。”总结“七五”规划的执行情况,我们深感全面提高教材质量是实现“八五”规划... 国家教委明确提出“八五”期间普通高等教育教材建设工作的指导方针是“抓好重点教材,全面提高质量,适当发展品种,力争系统配套,完善管理体制,加强组织领导。”总结“七五”规划的执行情况,我们深感全面提高教材质量是实现“八五”规划的重点和关键。首先,要努力加强教材的思想性。 展开更多
关键词 教材质量 普通高等教育 指导方针 管理体制 科研成果奖励 高等专科教育 教育质量 教育改革 教学用书 办学方向
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