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山西省冬性大麦育种策略探讨
被引量:
2
1
作者
陈爱萍
周元成
+3 位作者
马志远
刘博
蒋德亮
董双全
《山西农业科学》
2014年第3期296-298,302,共4页
大麦作为早期驯化的谷类作物,因其早熟和高度抗逆性在世界范围内被广泛种植。作为工农业生产的重要谷类作物,其新品种的选育对人们生活的改善及国民经济的发展具有重要作用。通过对大麦育种与栽培的回顾,结合多年的大麦育种实践,对山西...
大麦作为早期驯化的谷类作物,因其早熟和高度抗逆性在世界范围内被广泛种植。作为工农业生产的重要谷类作物,其新品种的选育对人们生活的改善及国民经济的发展具有重要作用。通过对大麦育种与栽培的回顾,结合多年的大麦育种实践,对山西省冬性大麦育种技术和策略进行了初步探讨,展望了未来冬大麦的发展趋势,旨在对山西省冬大麦育种与栽培起到促进作用。
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关键词
山西省
冬大麦
育种技术
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职称材料
从驻厂服务角度浅谈水泥厂结构设计
被引量:
1
2
作者
吴昊
燕科
+4 位作者
熊彬
黄洋
刘云
蒋德亮
杰胜利
《四川建材》
2006年第5期132-133,共2页
关键词
水泥厂
结构设计
问题探讨
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职称材料
关注“向量”与“最值”的交会
3
作者
蒋德亮
刘彦飞
《高中数理化》
2018年第20期10-10,共1页
向量具有“数”和“形”的双重身份.从代数角度看,借助数量积公式可将向量问题代数化,所以向量问题可利用数的性质加以处理.从几何角度看,由于向量的模、向量加减法的平行四边形法则和三角形法则、向量的平行与垂直等都有明显的几何意义...
向量具有“数”和“形”的双重身份.从代数角度看,借助数量积公式可将向量问题代数化,所以向量问题可利用数的性质加以处理.从几何角度看,由于向量的模、向量加减法的平行四边形法则和三角形法则、向量的平行与垂直等都有明显的几何意义,所以向量问题可利用数形结合思想加以处理.遇到有关求解最值问题时,需要我们关注“向量”与“最值”的关联性,加深对向量知识的理解与应用,进一步拓宽解题思维.上述各解法思考的切入点不同,其中解法1考虑特殊情况,推测答案;解法2考虑向量的“坐标运算”,整个解题过程较为烦琐,因为用到了三角恒等变换知识;解法3考虑“平方”技巧,显得较为简单一些.后2种解法的关键均为“换元”,等价转化目标问题.整体看,本题设计较好,对能力的考查较强,着重体现了向量与函数的交会.
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关键词
向量问题
最值问题
平行四边形法则
数形结合思想
三角恒等变换
几何意义
向量知识
三角形法则
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职称材料
35 kV及以下输配电线路重要跨越改造
4
作者
蒋德亮
《电力系统装备》
2017年第11期66-67,共2页
随着当前国家电力事业的不断发展,电力企业生产建设也备受关注.在实际的电力生产中,将修改输配电线路作为改造的重点,以此来不断地适应当前的市场需求.本文由输配电线路谈起,然后对35 kV及以下的输配电线路重要跨越改造进行详细的阐述,...
随着当前国家电力事业的不断发展,电力企业生产建设也备受关注.在实际的电力生产中,将修改输配电线路作为改造的重点,以此来不断地适应当前的市场需求.本文由输配电线路谈起,然后对35 kV及以下的输配电线路重要跨越改造进行详细的阐述,以此来促进电力企业更好的向前发展.
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关键词
线路
重要跨越
施工
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职称材料
高中数学教学中对三习、五步法的有效应用
被引量:
1
5
作者
刘彦飞
蒋德亮
《高中数理化》
2017年第18期13-14,共2页
高中数学教学内容具有较强的抽象性、逻辑性,教师在进行教学时,要具有创造力,能够引导学生在教学活动中养成自主学习的习惯,让学生在合作探究中实现自我发展.教师要转变职能,转变成指导者、组织者、参与者,启发学生进行学习,要主动反思...
高中数学教学内容具有较强的抽象性、逻辑性,教师在进行教学时,要具有创造力,能够引导学生在教学活动中养成自主学习的习惯,让学生在合作探究中实现自我发展.教师要转变职能,转变成指导者、组织者、参与者,启发学生进行学习,要主动反思自己的教学历程,总结教学经验,改进教学的不足之处.实际教学中,我校推广“三习、五步教学法”进行教学工作.
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关键词
高中数学教学
五步法
合作探究
教学历程
自主学习
教学工作
自主探究能力
自我发展
教学活动
知识内化
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职称材料
新建火力发电厂生产准备人员创新培训体系的建立与实施
6
作者
许如平
刘晓东
蒋德亮
《企业管理》
2018年第S02期186-187,共2页
广东华电韶关公司有限公司(以下简称韶关公司)2×350MW热电联产项目建于广东省南雄市,为国内第一代超临界循环流化床锅炉热电联产企业。公司年轻员工多、缺乏大机组运营实操经验、专业技能水平不足,要实现韶关公司2018年1、2号机组...
广东华电韶关公司有限公司(以下简称韶关公司)2×350MW热电联产项目建于广东省南雄市,为国内第一代超临界循环流化床锅炉热电联产企业。公司年轻员工多、缺乏大机组运营实操经验、专业技能水平不足,要实现韶关公司2018年1、2号机组投产、安全稳定接机的目标,生产准备工作必须创新培训体系,强化生产培训目标管理。公司采取倒推培训创新思维模式,以目标定培训,以培训提技能。以建成一套以激励、督促全体准备人员切实完成培训任务、提升操作技能、增强团队凝聚力、完成接机任务为目标的闭环管理体系。
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关键词
生产准备培训
火力发电厂生产准备
华电集团公司
创新培训
建立与实施
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职称材料
数形结合思想在教学中的应用
被引量:
1
7
作者
蒋德亮
《中学数学教学参考》
2019年第3期17-19,共3页
空间形式与数量关系组成了现代数学的基础。"数"抽象地概括出"形","形"直观地表现出"数",所以学习数学知识时要将数形思想结合起来,让直观性的图形语言和抽象性的数学知识相结合,从形象思维和...
空间形式与数量关系组成了现代数学的基础。"数"抽象地概括出"形","形"直观地表现出"数",所以学习数学知识时要将数形思想结合起来,让直观性的图形语言和抽象性的数学知识相结合,从形象思维和抽象思维的角度,以图形和代数的论证,形成一套完整的数学问题解答方法。
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关键词
数学教学
数形结合
思维方法
结合论证
原文传递
题名
山西省冬性大麦育种策略探讨
被引量:
2
1
作者
陈爱萍
周元成
马志远
刘博
蒋德亮
董双全
机构
山西省农业科学院小麦研究所
山西省农业科学院
出处
《山西农业科学》
2014年第3期296-298,302,共4页
基金
山西省农业科学院科技攻关项目(2013GG31)
山西省农业科学院育种工程项目(011YZGC060)
文摘
大麦作为早期驯化的谷类作物,因其早熟和高度抗逆性在世界范围内被广泛种植。作为工农业生产的重要谷类作物,其新品种的选育对人们生活的改善及国民经济的发展具有重要作用。通过对大麦育种与栽培的回顾,结合多年的大麦育种实践,对山西省冬性大麦育种技术和策略进行了初步探讨,展望了未来冬大麦的发展趋势,旨在对山西省冬大麦育种与栽培起到促进作用。
关键词
山西省
冬大麦
育种技术
Keywords
Shanxi province
winter barley
breeding strategies
分类号
S512.303 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
从驻厂服务角度浅谈水泥厂结构设计
被引量:
1
2
作者
吴昊
燕科
熊彬
黄洋
刘云
蒋德亮
杰胜利
机构
成都建筑材料工业设计研究院有限公司
出处
《四川建材》
2006年第5期132-133,共2页
关键词
水泥厂
结构设计
问题探讨
分类号
TQ172 [化学工程—水泥工业]
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职称材料
题名
关注“向量”与“最值”的交会
3
作者
蒋德亮
刘彦飞
机构
山东省临沭第二中学
出处
《高中数理化》
2018年第20期10-10,共1页
文摘
向量具有“数”和“形”的双重身份.从代数角度看,借助数量积公式可将向量问题代数化,所以向量问题可利用数的性质加以处理.从几何角度看,由于向量的模、向量加减法的平行四边形法则和三角形法则、向量的平行与垂直等都有明显的几何意义,所以向量问题可利用数形结合思想加以处理.遇到有关求解最值问题时,需要我们关注“向量”与“最值”的关联性,加深对向量知识的理解与应用,进一步拓宽解题思维.上述各解法思考的切入点不同,其中解法1考虑特殊情况,推测答案;解法2考虑向量的“坐标运算”,整个解题过程较为烦琐,因为用到了三角恒等变换知识;解法3考虑“平方”技巧,显得较为简单一些.后2种解法的关键均为“换元”,等价转化目标问题.整体看,本题设计较好,对能力的考查较强,着重体现了向量与函数的交会.
关键词
向量问题
最值问题
平行四边形法则
数形结合思想
三角恒等变换
几何意义
向量知识
三角形法则
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
35 kV及以下输配电线路重要跨越改造
4
作者
蒋德亮
机构
贵州电网有限责任公司遵义播州供电局
出处
《电力系统装备》
2017年第11期66-67,共2页
文摘
随着当前国家电力事业的不断发展,电力企业生产建设也备受关注.在实际的电力生产中,将修改输配电线路作为改造的重点,以此来不断地适应当前的市场需求.本文由输配电线路谈起,然后对35 kV及以下的输配电线路重要跨越改造进行详细的阐述,以此来促进电力企业更好的向前发展.
关键词
线路
重要跨越
施工
分类号
TM753 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
高中数学教学中对三习、五步法的有效应用
被引量:
1
5
作者
刘彦飞
蒋德亮
机构
山东省临沭第二中学
山东省临沭镇街道第五小学
出处
《高中数理化》
2017年第18期13-14,共2页
文摘
高中数学教学内容具有较强的抽象性、逻辑性,教师在进行教学时,要具有创造力,能够引导学生在教学活动中养成自主学习的习惯,让学生在合作探究中实现自我发展.教师要转变职能,转变成指导者、组织者、参与者,启发学生进行学习,要主动反思自己的教学历程,总结教学经验,改进教学的不足之处.实际教学中,我校推广“三习、五步教学法”进行教学工作.
关键词
高中数学教学
五步法
合作探究
教学历程
自主学习
教学工作
自主探究能力
自我发展
教学活动
知识内化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新建火力发电厂生产准备人员创新培训体系的建立与实施
6
作者
许如平
刘晓东
蒋德亮
机构
广东华电韶关热电有限公司
出处
《企业管理》
2018年第S02期186-187,共2页
文摘
广东华电韶关公司有限公司(以下简称韶关公司)2×350MW热电联产项目建于广东省南雄市,为国内第一代超临界循环流化床锅炉热电联产企业。公司年轻员工多、缺乏大机组运营实操经验、专业技能水平不足,要实现韶关公司2018年1、2号机组投产、安全稳定接机的目标,生产准备工作必须创新培训体系,强化生产培训目标管理。公司采取倒推培训创新思维模式,以目标定培训,以培训提技能。以建成一套以激励、督促全体准备人员切实完成培训任务、提升操作技能、增强团队凝聚力、完成接机任务为目标的闭环管理体系。
关键词
生产准备培训
火力发电厂生产准备
华电集团公司
创新培训
建立与实施
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
F426.61 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
数形结合思想在教学中的应用
被引量:
1
7
作者
蒋德亮
机构
山东省临沭第二中学
出处
《中学数学教学参考》
2019年第3期17-19,共3页
文摘
空间形式与数量关系组成了现代数学的基础。"数"抽象地概括出"形","形"直观地表现出"数",所以学习数学知识时要将数形思想结合起来,让直观性的图形语言和抽象性的数学知识相结合,从形象思维和抽象思维的角度,以图形和代数的论证,形成一套完整的数学问题解答方法。
关键词
数学教学
数形结合
思维方法
结合论证
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
山西省冬性大麦育种策略探讨
陈爱萍
周元成
马志远
刘博
蒋德亮
董双全
《山西农业科学》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
从驻厂服务角度浅谈水泥厂结构设计
吴昊
燕科
熊彬
黄洋
刘云
蒋德亮
杰胜利
《四川建材》
2006
1
下载PDF
职称材料
3
关注“向量”与“最值”的交会
蒋德亮
刘彦飞
《高中数理化》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
35 kV及以下输配电线路重要跨越改造
蒋德亮
《电力系统装备》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
高中数学教学中对三习、五步法的有效应用
刘彦飞
蒋德亮
《高中数理化》
2017
1
下载PDF
职称材料
6
新建火力发电厂生产准备人员创新培训体系的建立与实施
许如平
刘晓东
蒋德亮
《企业管理》
2018
0
下载PDF
职称材料
7
数形结合思想在教学中的应用
蒋德亮
《中学数学教学参考》
2019
1
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