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针刺治疗坐骨神经痛近5年临床研究进展
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作者 石宇森 王富春 +1 位作者 赵晋莹 蒋海琳 《吉林中医药》 2024年第2期232-235,共4页
坐骨神经痛是影响人类身体健康与生活质量的重要原因,目前针刺疗法由于其独特优势,广泛应用于临床。通过回顾近5年内针刺治疗坐骨神经痛的相关临床研究文献,着重从治疗方法方面概述针刺治疗坐骨神经痛的研究现状,总结研究中的进展与不足... 坐骨神经痛是影响人类身体健康与生活质量的重要原因,目前针刺疗法由于其独特优势,广泛应用于临床。通过回顾近5年内针刺治疗坐骨神经痛的相关临床研究文献,着重从治疗方法方面概述针刺治疗坐骨神经痛的研究现状,总结研究中的进展与不足,以期为本病开展相关研究和治疗提供较好的科研思路和针刺临床治疗方法。 展开更多
关键词 针刺治疗 坐骨神经痛 研究进展
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基于fMRI的针刺得气脑影像研究进展
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作者 刘雁泽 蒋海琳 +1 位作者 赵晋莹 姚琳 《中国中医急症》 2024年第11期2056-2059,2063,共5页
得气是针灸取得最佳疗效的重要前提,脑中枢神经系统是针刺得气的关键环节。本文详细总结了基于功能性磁共振成像技术的针刺得气脑中枢响应相关研究。目前的研究主要从主观和客观两方面,对患者的得气感和针刺得气对脑网络的影响进行探究... 得气是针灸取得最佳疗效的重要前提,脑中枢神经系统是针刺得气的关键环节。本文详细总结了基于功能性磁共振成像技术的针刺得气脑中枢响应相关研究。目前的研究主要从主观和客观两方面,对患者的得气感和针刺得气对脑网络的影响进行探究。研究多侧重穴的特异性、针刺得气的不同感觉、针刺手法多样性或不同机体状态下的异同性等。今后的研究仍需进一步规范化实验设计、得气评价体系,丰富研究层次、结果分析方法等内容,提高循证医学等级,扩大研究类型和范围,进行更深入系统地研究,以期揭示针刺得气的脑中枢作用机制。 展开更多
关键词 针刺 得气 脑中枢 脑功能磁共振 综述
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高层次中医药创新人才培养模式的实践研究——以长春中医药大学为例 被引量:2
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作者 李瑞丽 徐晓红 蒋海琳 《大学(研究与管理)》 2023年第4期108-111,共4页
文章介绍了长春中医药大学在研究生教育综合改革中采取的一系列措施:以培养“有崇高理想信念、有医者仁心情怀、有卓越创新能力、有宽广国际视野”的“四有”中医药拔尖创新人才为目标,围绕培基铸魂、招生选拔、培养质量、学位授予质量... 文章介绍了长春中医药大学在研究生教育综合改革中采取的一系列措施:以培养“有崇高理想信念、有医者仁心情怀、有卓越创新能力、有宽广国际视野”的“四有”中医药拔尖创新人才为目标,围绕培基铸魂、招生选拔、培养质量、学位授予质量、导师育人能力实施研究生教育质量提升“五大工程”。初步形成了一套特色人才培养机制,旨在不断提升中医药人才培养质量,更好地适应社会发展对中医药高层次人才的需求。 展开更多
关键词 研究生教育 综合改革 培养模式
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基于数据挖掘的穴位贴敷治疗痛经取穴与用药规律 被引量:1
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作者 刘武 蒋海琳 +5 位作者 刘成禹 赵晋莹 赵雪玮 王富春 于波 余全要 《世界中医药》 2023年第22期3259-3264,3270,共7页
目的:探讨穴位贴敷治疗原发性痛经的用药与取穴规律。方法:检索国家知识基础设施数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国学术期刊数据库(CSPD)及中文科技期刊数据库(CCD)及Pubmed、Cochrane library、the Web of Science、Emb... 目的:探讨穴位贴敷治疗原发性痛经的用药与取穴规律。方法:检索国家知识基础设施数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国学术期刊数据库(CSPD)及中文科技期刊数据库(CCD)及Pubmed、Cochrane library、the Web of Science、Embase中穴位贴敷治疗原发性痛经的临床文献,检索时间自建库到2022年2月15日。使用Microsoft Excel 2016、SPSS Statistics 25.0、SPSS Modeler 18.0对数据进行描述性分析、聚类分析及关联规则分析。结果:共纳入70篇文献,包括81味药物和24个穴位。频次统计显示,使用频次前5位的药物为延胡索、肉桂、细辛、当归及川芎,药味以辛、甘、苦居多,药性以温、热为主。使用频次前5位的穴位为关元、神阙、中极、三阴交及子宫,以任脉腧穴为主。聚类分析发现,高频药物与腧穴均可聚成5类,可作为贴敷药物与腧穴处方辨证使用。关联规则显示,高频药物得出关联规则16条,核心处方为延胡索、当归、细辛、肉桂、吴茱萸、川芎;选穴得出关联规则29条,核心处方为神阙、关元、三阴交、子宫、气海、中极。结论:穴位贴敷治疗原发性痛经选穴以局部配穴为主,配合远端取穴;用药以活血药、温里药、理气药及补血药为主。用药与选穴规律体现了调理冲任胞宫气血、标本兼顾的治疗原则。 展开更多
关键词 原发性痛经 穴位贴敷 文献研究 用药规律 选穴 数据挖掘 核心处方
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失眠“同功穴”分析 被引量:12
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作者 蒋海琳 王富春 《吉林中医药》 2015年第1期1-5,共5页
目的总结并分析针灸治疗失眠的"同功穴",为腧穴配伍和临床针灸处方的规范化提供理论依据。方法统计15部现代较有影响力的针灸教材中主治失眠的腧穴,并与《中华人民共和国国家标准·腧穴主治》和现代临床文献中治疗失眠的... 目的总结并分析针灸治疗失眠的"同功穴",为腧穴配伍和临床针灸处方的规范化提供理论依据。方法统计15部现代较有影响力的针灸教材中主治失眠的腧穴,并与《中华人民共和国国家标准·腧穴主治》和现代临床文献中治疗失眠的选穴进行对比,予以分析。结果 15部针灸教材中主治失眠的"同功穴"共计45个,腧穴总频次为296次。其中神门、内关、印堂、四神聪为15部教材的共有腧穴,各出现15次,分别占总频次的5.07%;而三阴交、心俞、神庭、翳明各出现14次,分别占总频次的4.73%。此8穴可归为失眠"同功穴"的一级选穴。失眠"同功穴"主要集中在督脉、膀胱经、肾经、胆经、脾经和心经,其分布主要以头部和四肢部为主。结论失眠"同功穴"中的一级选穴可用于临床腧穴配伍和针灸处方,发挥针灸治疗失眠的最佳疗效,而二、三级选穴则往往作为配穴临证加减使用。 展开更多
关键词 失眠 同功穴 腧穴配伍 选穴频次 针灸疗法
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格式塔理论在网络课程界面设计中的应用 被引量:2
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作者 蒋海琳 许勇 孙彩兰 《东南传播》 2009年第6期87-88,共2页
网络课程以网页为主要的载体,学习效果的好坏很大程度上取决于学习者的视觉感知。而格式塔理论起源于对视知觉的研究,在这个基础上提出了一些视知觉的基本原则,如闭合原则、简明原则、临近原则、相似原则等等,这些对网络课程的界面设计... 网络课程以网页为主要的载体,学习效果的好坏很大程度上取决于学习者的视觉感知。而格式塔理论起源于对视知觉的研究,在这个基础上提出了一些视知觉的基本原则,如闭合原则、简明原则、临近原则、相似原则等等,这些对网络课程的界面设计有很好的启发作用。 展开更多
关键词 格式塔 界面设计 网络课程
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英国高校视觉素养培养特色及其启示 被引量:5
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作者 蒋海琳 《软件导刊.教育技术》 2009年第2期35-37,共3页
当今时代,视觉文化的重要性凸显,眼睛已经成为人们了解世界、理解世界的最重要窗口。因而,批判性、直观地思考其所呈现图像的能力就成为一种关键的技能,培养学生的视觉素养已成为当今教育界的一个重要课题。大学生由于自身的特点,视觉... 当今时代,视觉文化的重要性凸显,眼睛已经成为人们了解世界、理解世界的最重要窗口。因而,批判性、直观地思考其所呈现图像的能力就成为一种关键的技能,培养学生的视觉素养已成为当今教育界的一个重要课题。大学生由于自身的特点,视觉素养的培养更有其独特性。英国高校对视觉素养的关注较多,对学生视觉素养的培养有一定的经验,值得借鉴。 展开更多
关键词 英国模式 视觉文化 视觉素养
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基于基因算法的模糊控制研究 被引量:5
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作者 蒋海琳 靳东明 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第5期676-679,共4页
本文提出一种基于基因算法优化的自学习模糊控制器的设计 .研究基因算法理论对模糊控制参数的全局寻优 .出于对硬件实现的考虑 ,集中讨论了控制规则后件的产生及对规则库的动态学习 ,并采用对传统基因算法进行变化后的计算方法 .使用Mat... 本文提出一种基于基因算法优化的自学习模糊控制器的设计 .研究基因算法理论对模糊控制参数的全局寻优 .出于对硬件实现的考虑 ,集中讨论了控制规则后件的产生及对规则库的动态学习 ,并采用对传统基因算法进行变化后的计算方法 .使用Matlab中的仿真工具Simulink ,对倒立摆典型非线性系统进行了在线模拟 ,证实了所提出的控制算法的有效性和适用性 。 展开更多
关键词 基因算法 模糊控制 自学习
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针刺治疗肩手综合征选穴规律 被引量:8
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作者 黎明全 周翔 +1 位作者 蒋海琳 陈新华 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第6期1498-1499,共2页
目的对针刺治疗肩手综合征的临床研究文献进行统计分析。方法收集近28年来针灸治疗肩手综合征的临床文献,对选用的腧穴种类、归经及使用频次进行统计分析。结果针灸治疗肩手综合征为主的文献共137篇,共使用78个穴位,总频次为997次,十四... 目的对针刺治疗肩手综合征的临床研究文献进行统计分析。方法收集近28年来针灸治疗肩手综合征的临床文献,对选用的腧穴种类、归经及使用频次进行统计分析。结果针灸治疗肩手综合征为主的文献共137篇,共使用78个穴位,总频次为997次,十四经穴63个,总频次896次(89.9%);经外奇穴总频次101次(10.1%)。其中出现频率占20%以上的经穴10个,手阳明经5个,手太阳经2个,手少阳经2个,经外奇穴1个。结论针刺治疗肩手综合征宜取手三阳经上的腧穴,取穴以手阳明大肠经为主。 展开更多
关键词 肩手综合征 针灸疗法 选穴规律
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基于近代文献针灸治疗不宁腿综合征的同功穴规律分析 被引量:6
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作者 吴立群 蒋海琳 王富春 《上海针灸杂志》 2017年第7期860-865,共6页
目的分析近代中文文献中针灸治疗不宁腿综合征的"同功穴"选用规律。方法通过计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)、万方(Wanfang)、维普数据库(VIP)三大中文数据库,收集针灸治疗不宁腿综合征的文献,建立针灸处方数据库,运用... 目的分析近代中文文献中针灸治疗不宁腿综合征的"同功穴"选用规律。方法通过计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)、万方(Wanfang)、维普数据库(VIP)三大中文数据库,收集针灸治疗不宁腿综合征的文献,建立针灸处方数据库,运用数据挖掘技术,分析针灸治疗不宁腿综合征"同功穴"的选用特点和规律。结果共纳入有效文献107篇,选用腧穴105个。分析近代针灸治疗不宁腿综合征"同功穴"主要为足三里、三阴交、承山、阳陵泉;"同功穴"所属经脉主要为足太阳膀胱经、足少阳胆经、足太阴脾经,多分布在下肢部和腰背部;"同功穴"特定穴中使用五腧穴和下合穴最多;关联规则分析显示穴位间相关性最高的是阳陵泉→足三里,重视辨症取穴及局部腧穴的配伍应用。结论近代针灸治疗不宁腿综合征,选取主治功效相同或相近的"同功穴",使腧穴配伍产生协同增效作用,可增强临床疗效。 展开更多
关键词 针灸疗法 不宁腿综合征 同功穴 选穴 数据挖掘
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大数据背景下提高研究生教育督导信息化水平的有效路径研究 被引量:1
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作者 李瑞丽 蒋海琳 《大学(研究与管理)》 2022年第1期30-33,共4页
研究生教育的信息化需要与相之匹配的研究生教育督导制度。文章分析了研究生教育督导的内涵,介绍了研究生教育督导的现状,阐述了开展研究生教育督导信息化建设的意义,并通过实践建设研究生教育督导信息化集约平台、利用互联网技术建设... 研究生教育的信息化需要与相之匹配的研究生教育督导制度。文章分析了研究生教育督导的内涵,介绍了研究生教育督导的现状,阐述了开展研究生教育督导信息化建设的意义,并通过实践建设研究生教育督导信息化集约平台、利用互联网技术建设互动交流平台,探索了研究生教育督导信息化建设的技术路径、模式路径、多元合作路径,以期为大数据背景下提高研究生教育督导信息化水平提供参考。 展开更多
关键词 研究生教育 督导 信息化
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穴位贴敷理疗仪对原发性失眠患者脑神经递质的影响 被引量:11
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作者 王鹤燃 蒋海琳 +3 位作者 赵雪玮 曹家桢 李铁 王富春 《吉林中医药》 2021年第3期396-399,共4页
目的通过脑电超慢涨落图(ET)作为客观评价指标进行监测和疗效对比,验证穴位贴敷理疗仪治疗原发性失眠的临床疗效。方法将72例原发性失眠患者随机分为对照组和治疗组,各36例。其中对照组脱落4例;治疗组脱落3例。实际入组对照组32例,治疗... 目的通过脑电超慢涨落图(ET)作为客观评价指标进行监测和疗效对比,验证穴位贴敷理疗仪治疗原发性失眠的临床疗效。方法将72例原发性失眠患者随机分为对照组和治疗组,各36例。其中对照组脱落4例;治疗组脱落3例。实际入组对照组32例,治疗组33例。对照组:口服安神补脑液,早餐前服用1支,晚餐后服用1支,每日2支。治疗组:采用穴位贴敷理疗仪治疗,每天治疗1次,连续治疗5 d,休息2 d,疗程:3个疗程,5 d为1个疗程。2组均治疗结束2周后随访。结果对照组总有效率为68.75%,治疗组总有效率为87.88%,2组有效率比较无统计学意义。2组治疗后GABA、Glu、5-HT、Ach、NE、DA比较,有统计学意义(P<0.05)结论根据统计学的差异性分析可知,治疗组与对照组对原发性失眠均有治疗效果,治疗组在调节原发性失眠患者脑内GABA、5-HT、Ach上升;Glu、NE、DA下降方面优于对照组,但在改善Ach上升方面并不明显,总体疗效方面治疗组的临床治疗效果更显著。 展开更多
关键词 穴位贴敷理疗仪 脑电超慢涨落图 神经递质 失眠
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试论腧穴的生物学特性——敏化性 被引量:19
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作者 于宏君 蒋海琳 王富春 《中国中医基础医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第12期1643-1645,共3页
机体在病理状态下时,腧穴对外界刺激的敏感性会增强,此时腧穴的反应性较高,呈现一种相对敏感的状态,即为"敏态"腧穴,敏态腧穴所具有的这种高反应性即为敏化性,主要表现为腧穴的痛敏化、热敏化、电敏化和光敏化等。通过查阅相... 机体在病理状态下时,腧穴对外界刺激的敏感性会增强,此时腧穴的反应性较高,呈现一种相对敏感的状态,即为"敏态"腧穴,敏态腧穴所具有的这种高反应性即为敏化性,主要表现为腧穴的痛敏化、热敏化、电敏化和光敏化等。通过查阅相关文献,初步总结和探讨腧穴的敏化性,认为敏化状态下的腧穴具有传递物质能量以及信息调控等重要作用,故具有生物学特性。深入全面地认识腧穴的敏化性,对掌握腧穴现代研究、丰富腧穴理论、指导临床实践都具有非常重要的意义。 展开更多
关键词 腧穴 生物学特性 敏化性
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基于现代文献针刺治疗癫痫的同功穴规律分析 被引量:8
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作者 吴立群 蒋海琳 王富春 《辽宁中医杂志》 CAS 2018年第9期1953-1956,共4页
运用现代统计学和数据挖掘技术,分析近10年中文文献中针刺治疗癫痫的"同功穴"选用规律。计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI),万方(Wanfang),维普数据库(VIP)和中国生物医学文摘数据库(CBM)等中文数据库,纳入有效文献77篇,共... 运用现代统计学和数据挖掘技术,分析近10年中文文献中针刺治疗癫痫的"同功穴"选用规律。计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI),万方(Wanfang),维普数据库(VIP)和中国生物医学文摘数据库(CBM)等中文数据库,纳入有效文献77篇,共使用腧穴111个。建立癫痫针灸处方数据库,分析近10年针刺治疗癫痫"同功穴"的选用配伍规律。结果显示近10年针刺治疗癫痫"同功穴"主要为百会、足三里、丰隆、太冲、合谷;"同功穴"所属经脉主要为督脉、足三阳经,多分布在下肢部和头颈项部,重视局部取穴和远道取穴相配合,"同功穴"特定穴中使用交会穴、五输穴和原穴最多;关联规则分析显示穴位间多采用天人地三部配穴。总结出近10年针刺治疗癫痫,选取主治功效相同或相近的"同功穴",使腧穴配伍产生协同增效作用,可起到增强针刺治疗癫痫的临床疗效。 展开更多
关键词 针刺 癫痫 同功穴 选穴规律 数据挖掘
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调胱固摄针法治疗小儿遗尿经验 被引量:1
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作者 刘柏岩 闫冰 +2 位作者 赵雪玮 蒋海琳 王富春 《吉林中医药》 2022年第4期423-426,共4页
从病因特点和针法特色两方面阐述王富春教授治疗小儿遗尿经验。王富春认为下元虚寒、肾气不足是小儿遗尿的常见病因病机,调胱固摄针法具有“注重手法、善用效穴、针灸并用、协调阴阳”的特点,临床治疗本病疗效显著。
关键词 小儿遗尿 调胱固摄针法 名医经验
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导师在研究生培养中的履职路径研究 被引量:1
16
作者 路方平 蒋海琳 徐晓红 《教育教学论坛》 2020年第26期37-38,共2页
本文阐述了导师在研究生培养中的职责,通过树立意识、构建机制等方面,研究导师在研究生培养中的履职路径,从而明确导师第一责任人的要求,提高学位与研究生教育的质量。
关键词 研究生 培养 导师 职责
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“微针”疗法命名探讨 被引量:1
17
作者 王鹤燃 蒋海琳 +2 位作者 赵晋莹 赵雪玮 王富春 《中国民间疗法》 2022年第5期6-8,共3页
“微针”疗法是针灸技法学中重要的组成部分,具有独立完整的体系,但也存在命名不规范、流派众多等问题.其中,命名不规范是制约该法在针灸学科发展的瓶颈.最新版的全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材«刺法灸法学»、全... “微针”疗法是针灸技法学中重要的组成部分,具有独立完整的体系,但也存在命名不规范、流派众多等问题.其中,命名不规范是制约该法在针灸学科发展的瓶颈.最新版的全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材«刺法灸法学»、全国普通高等教育中医药类精编教材«刺法灸法学»等教材已将“微针”疗法更名为“特定部位刺法”.该文试对“微针”的命名,从古代文献和现代文献进行考证,并结合其特点进行探讨,认为“微针”疗法更名为“特定部位刺法”更为合适. 展开更多
关键词 微针疗法 特定部位刺法 命名
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高等教育内涵式发展引领下研究生秘书队伍建设路径研究
18
作者 路方平 蒋海琳 +1 位作者 李瑞丽 徐晓红 《科教文汇》 2020年第23期1-2,共2页
随着高校实施校院两级管理模式体制改革以来,研究生秘书成为研究生教育管理工作的主力军,是连接研究生院与二级学院、研究生导师与研究生之间的重要桥梁。研究生秘书工作质量的高低直接影响高校各学院研究生管理水平的优劣。该文提出加... 随着高校实施校院两级管理模式体制改革以来,研究生秘书成为研究生教育管理工作的主力军,是连接研究生院与二级学院、研究生导师与研究生之间的重要桥梁。研究生秘书工作质量的高低直接影响高校各学院研究生管理水平的优劣。该文提出加强研究生秘书团队建设,形成团队成长路径,提高研究生秘书队伍的整体素质,以保障学位与研究生教育的有效运行,实现高等教育的内涵式发展。 展开更多
关键词 高校 研究生秘书 队伍建设 路径研究
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案例任务驱动教学法在初中信息技术课堂中的应用 被引量:2
19
作者 蒋海琳 孙彩兰 《软件导刊.教育技术》 2014年第9期7-8,共2页
案例教学法和任务驱动教学法是信息技术课堂常用的启发式教学方法,在实际教学中,将两者有机结合起来,取长补短、发挥各自优点,可以让学生学习化被动为主动,化呆板为创新。从案例任务驱动的教学思想、教学流程、实施过程中的注意点等方... 案例教学法和任务驱动教学法是信息技术课堂常用的启发式教学方法,在实际教学中,将两者有机结合起来,取长补短、发挥各自优点,可以让学生学习化被动为主动,化呆板为创新。从案例任务驱动的教学思想、教学流程、实施过程中的注意点等方面探讨案例驱动教学法在初中信息技术课堂中的应用,指出有效运用案例任务驱动教学法,可促进学生掌握知识并应用于实践中,可提高学生的信息素养。 展开更多
关键词 案例任务驱动 拓展任务 案例分析
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基于核心素养培养的初中信息技术课堂活动设计策略 被引量:14
20
作者 蒋海琳 《中国教育技术装备》 2018年第13期66-67,72,共3页
培养和发展学生核心素养,是信息技术教育的本质要求和终极目标。教师在教学中既要整体把握其基本内涵,更要落实到具体教学过程之中。在阐释基于核心素养培养的初中信息技术课堂活动设计诉求的基础上,提出基于核心素养培养的初中信息技... 培养和发展学生核心素养,是信息技术教育的本质要求和终极目标。教师在教学中既要整体把握其基本内涵,更要落实到具体教学过程之中。在阐释基于核心素养培养的初中信息技术课堂活动设计诉求的基础上,提出基于核心素养培养的初中信息技术课堂活动设计策略。 展开更多
关键词 初中信息技术 课堂活动设计 核心素养 课程改革
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