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题名高职课程改革的思考与探索
被引量：11
- 1
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作者
蒋琪瑛
涂明
董大奎
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机构
同济大学高等技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
1998年第7期22-23,共2页
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文摘
高职课程改革的思考与探索蒋琪瑛涂明董大奎“高等职业教育的本质特征不在办学形式、招生对象上，主要应体现在培养目标上。它的培养目标是在生产与服务第一线从事管理和直接运作的实用人才”。为此，要从根本上改变专科教育中“本科压缩型”状态，必须根据培养目标进行课...
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关键词
高职课程
改革的思考
培养目标
课程内容
课程体系
高等职业教育
技术教育
课程设置
技术训练
能力结构
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名开展多层次横向联合 促进教学科研生产三结合
- 2
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作者
蒋琪瑛
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机构
国家环保局同济大学环境保护研究所
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出处
《研究与发展管理》
1996年第4期19-21,共3页
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关键词
横向联合
人才培养
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分类号
G30
[文化科学]
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题名高等职业技术教育生源分析及其招生改革思考
被引量：1
- 3
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作者
蒋琪瑛
董大奎
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机构
同济大学
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出处
《设计艺术研究》
1998年第1期46-49,共4页
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关键词
中等职业技术学校
高等职业教育
中等职业技术教育
招生改革
中等职业教育
中职毕业生
在职人员
源分析
高职教育
高中毕业生
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名加强实验室建设，提高实验室效益
被引量：9
- 4
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作者
肖毅
何大凯
蒋琪瑛
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机构
同济大学高等技术学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
1999年第2期61-66,共6页
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文摘
在我国经济体制转轨和高新技术发展的新形势下，高校实验室正面临着的挑战，如何抓住机遇，在实验室建设与发展中，改革实验体制，提高其人财物综合实力、管理水平和投资效益，更好地为教学、科研、科技开发服务，已成为当前深化高教改革的新课题。本文提出了与提高实验室效益有关的根本因素及需要采取的新举措，并通过部分已见成效的实例，对实验到建设与投资效益的关系进行探讨。
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关键词
实验室
实验室建设
高校
实验室效益
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分类号
G64－33
[文化科学—高等教育学]
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题名高校学生综合能力与素质培养的新模式
被引量：2
- 5
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作者
陈晓
肖毅
蒋琪瑛
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机构
同济大学教务处
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出处
《高等建筑教育》
2002年第4期91-94,共4页
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文摘
为了加强高校学生综合能力与素质的培养 ,近年来部分高校对校内实践基地的教学模式进行改革与创新 ,建立了或正在筹建以技能训练为主的实训中心、专业实践为主的工业中心和科技开发为主的创新中心 ,适应高职、专科、本科。
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关键词
高校
综合能力素质
教学模式
实践教学
技能训练
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Keywords
practice teaching model
innovation
comprehensive capacity and quality
train
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名建设示范性高职院校的探索与实践
- 6
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作者
肖毅
蒋琪瑛
陈晓
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机构
同济大学高等技术学院
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出处
《高等技术教育研究》
2003年第3期21-26,共6页
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文摘
办学条件、办学水平和办学质量是评估高校建设的主要标准和重要依据。对示范性高职院校的建设尤为重要。我校高等技术学院在建设示范性高职院校中，对此进行了探索与实践。
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关键词
示范性高等职业院校
办学条件
办学水平
办学质量
教学设施建设
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名从高等职业教育的特点看师资队伍建设
- 7
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作者
涂明
蒋琪瑛
董大奎
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机构
同济大学高等技术学院
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出处
《高等建筑教育》
1998年第4期66-67,共2页
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文摘
本文从社会发展和科技进步对高等职业教育的要求及高等职业教育对师资的要求两个方面。
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关键词
高等职业教育
师资队伍
建设
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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