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中心静脉导管加注入尿激酶胸腔闭式引流堵管率及耐受性观察 被引量:5
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作者 蒋超英 孙逊 +2 位作者 王天轶 谢云 宋刚 《解放军医药杂志》 CAS 2013年第9期70-72,共3页
目的比较中心静脉导管加注入尿激酶与常规胸腔闭式引流胸腔积液的堵管发生率及患者耐受性。方法选取2009年10月—2012年8月住院部确诊的胸腔积液73例,分为3组,实验一组21例采用胸腔留置单腔中心静脉导管,实验二组18例采用留置中心静脉... 目的比较中心静脉导管加注入尿激酶与常规胸腔闭式引流胸腔积液的堵管发生率及患者耐受性。方法选取2009年10月—2012年8月住院部确诊的胸腔积液73例,分为3组,实验一组21例采用胸腔留置单腔中心静脉导管,实验二组18例采用留置中心静脉导管加每日尿激酶10万单位注入胸腔,对照组34例采用留置常规胸腔插管闭式引流,比较3组患者治疗1周后的堵管率、耐受性。结果实验一组、二组堵管率分别为42.9%(9/21)和27.8%(5/18),对照组为14.7%(5/34)。实验一组显著高于对照组(χ2=5.422,P=0.020)。实验一、二组总体耐受性满意率92.3%显著高于对照组55.9%(χ2=12.973,P=0.000),实验组耐受性好。结论尿激酶在减少胸腔闭式引流管堵管率上有一定作用。患者对中心静脉导管的耐受性要好于常规置管。 展开更多
关键词 渗出性胸膜炎 中心静脉导管 尿激酶
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呼吸内科混合细菌感染调查分析 被引量:7
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作者 蒋超英 韩丙超 李仕英 《临床肺科杂志》 2013年第10期1774-1776,共3页
目的分析呼吸内科混合细菌感染情况。方法收集我院呼吸内科2011年同时培养出二种或二种以上病原菌的痰标本结果,统计分析病原菌分布和抗菌素敏感性情况。结果混合感染中排名前3位的细菌组合依次是铜绿假单胞菌合并鲍曼不动杆菌48例,占26... 目的分析呼吸内科混合细菌感染情况。方法收集我院呼吸内科2011年同时培养出二种或二种以上病原菌的痰标本结果,统计分析病原菌分布和抗菌素敏感性情况。结果混合感染中排名前3位的细菌组合依次是铜绿假单胞菌合并鲍曼不动杆菌48例,占26.2%;铜绿假单胞菌合并肺炎克雷伯杆菌20例,占11%;鲍曼不动杆菌合并肺炎克雷伯杆菌以及鲍曼不动杆菌合并嗜麦芽窄食单胞菌各10例,各占5.5%。结论呼吸内科混合细菌感染中最多见的细菌组合是铜绿假单胞菌合并鲍曼不动杆菌。 展开更多
关键词 呼吸内科 混合细菌 抗菌素 敏感性
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咳嗽变异型哮喘 被引量:15
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作者 蒋超英 《临床误诊误治》 1999年第2期87-88,共2页
支气管哮喘的主要临床表现有发作性呼吸困难、喘息、咳嗽和两肺闻及广泛的哮鸣音。对于具备上述典型临床表现的支气管哮喘确诊并不困难。但有部分哮喘者仅表现为长期顽固性咳嗽,无发作性呼吸困难,并且肺部听诊缺乏哮鸣音,而被称为咳... 支气管哮喘的主要临床表现有发作性呼吸困难、喘息、咳嗽和两肺闻及广泛的哮鸣音。对于具备上述典型临床表现的支气管哮喘确诊并不困难。但有部分哮喘者仅表现为长期顽固性咳嗽,无发作性呼吸困难,并且肺部听诊缺乏哮鸣音,而被称为咳嗽变异型哮喘(Coughvaria... 展开更多
关键词 咳嗽变异型 哮喘 诊断 病因学 治疗
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循证护理对髋膝关节置换术患者早期康复的影响 被引量:10
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作者 蒋超英 李平仙 +1 位作者 李玉梅 应晨飞 《中国乡村医药》 2014年第6期89-90,共2页
目的探讨循证护理对髋、膝关节置换术患者早期康复的影响。方法选择2012年8月至2013年7月我院收治的460例髋、膝关节置换术患者作为观察对象,根据护理方法分为观察组和对照组,每组各230例,对照组给予常规护理方法,观察组给予循证康复护... 目的探讨循证护理对髋、膝关节置换术患者早期康复的影响。方法选择2012年8月至2013年7月我院收治的460例髋、膝关节置换术患者作为观察对象,根据护理方法分为观察组和对照组,每组各230例,对照组给予常规护理方法,观察组给予循证康复护理方法。比较两组术后疼痛程度、出院时关节活动度、术后1周内患肢肿胀程度。结果观察组术后12h、24h、48h、72h疼痛评分明显优于对照组,差异具有统计学意义;观察组出院时关节活动度明显优于对照组,差异具有统计学意义;观察组1周内患肢的肿胀程度明显优于对照组,差异具有统计学意义。结论循证护理应用于髋、膝关节置换术后病人早期康复中,能有效缓解疼痛、减轻患肢肿胀、改善髋关节活动度,值得进一步研究。 展开更多
关键词 循证护理 髋关节置换术 膝关节置换术 早期康复
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不同助行方式对人工全髋关节置换术后3周假体稳定性的作用 被引量:1
5
作者 蒋超英 李华珍 褚如云 《浙江创伤外科》 2019年第5期967-968,共2页
目的探讨不同助行方式在人工全髋关节置换术后中的作用。方法回顾性分析2016年1月至2018年12月76例行人工全髋关节置换术后居家康复状况,其中对照组术后采用框架式助行器辅助行走38例;观察组术后采用腋式拐杖助行。记录两组术后居家行... 目的探讨不同助行方式在人工全髋关节置换术后中的作用。方法回顾性分析2016年1月至2018年12月76例行人工全髋关节置换术后居家康复状况,其中对照组术后采用框架式助行器辅助行走38例;观察组术后采用腋式拐杖助行。记录两组术后居家行走期间跌倒情况,记录两组术后假体松动率和股骨柄假体下沉,采用数字评分法(NRS)评价两组疼痛程度,采用Harris评分评价两组髋关节功能,采用SF-36生活质量评分评价两组生活质量。结果两组术后居家行走期间未发生跌倒,观察组术后6个月假体松动率明显低于对照组,术后3周、6个月股骨柄假体下沉深度明显少于对照组,P<0.05。两组术后NRS评分明显低于术前,且观察组术后3周、6个月NRS评分明显低于对照组,P<0.05。两组术后Harris评分、SF-36评分明显高于术前,且观察组术后3周、6个月Harris评分、SF-36评分明显高于对照组,P<0.05。结论腋式拐杖助行应用于人工全髋关节置换术后居家康复中效果更理性,不仅可提高假体稳定性,还可减轻其疼痛,改善其髋关节功能,提高其生活质量。 展开更多
关键词 框架式助行器 腋式拐杖 人工全髋关节置换术 假体 稳定性 髋关节功能
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降低骨科住院病人换药收费的缺陷率 被引量:2
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作者 蒋超英 刘玲芬 +5 位作者 王慧 杨晓凌 龚一 朱峰 朱玲凤 缪滔 《医院管理论坛》 2012年第1期19-21,共3页
目的:探讨六西格玛方法在降低骨科住院病人换药收费缺陷中的应用效果。方法:运用六西格玛管理方法的定义、测量、分析、改进、控制5个步骤,对骨科住院病人换药收费缺陷现象进行分析,找出关键原因,改进换药收费流程,制定各类标准和制度,... 目的:探讨六西格玛方法在降低骨科住院病人换药收费缺陷中的应用效果。方法:运用六西格玛管理方法的定义、测量、分析、改进、控制5个步骤,对骨科住院病人换药收费缺陷现象进行分析,找出关键原因,改进换药收费流程,制定各类标准和制度,加大监控力度,减少缺陷的发生。结果:骨科住院病人换药收费缺陷发生率从11%降至5%。结论:运用六西格玛方法在临床换药收费中易出问题的各个环节进行管理,改善工作流程,从而减少了换药收费差错,提高工作效率,减少缺陷。 展开更多
关键词 骨科住院病人 临床换药 缺陷率 收费 六西格玛方法 六西格玛管理 缺陷发生率 监控力度
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中学生物学探究性学习中存在的几个误区 被引量:2
7
作者 蒋超英 《中学生物学》 2006年第7期32-34,共3页
新课程背景下的教学活动中,以增进学习者创造才能为主要任务,以发现问题、提出问题、解决问题为主题、以学习者自主活动为主要方式的探究性学习已经在中学生物教学中得到普遍运用,并成为课堂教学改革的实践、探讨的热点。但是,“探... 新课程背景下的教学活动中,以增进学习者创造才能为主要任务,以发现问题、提出问题、解决问题为主题、以学习者自主活动为主要方式的探究性学习已经在中学生物教学中得到普遍运用,并成为课堂教学改革的实践、探讨的热点。但是,“探究性学习”毕竟是一个相对较新的教学方式,人们在满腔热情地投入的同时,由于对其理解的层面和切入的角度不同,往往也会走入误区,主要体现在以下几方面。 展开更多
关键词 “探究性学习” 中学生物学 中学生物教学 课堂教学改革 教学活动 课程背景 创造才能 提出问题 主要方式 自主活动
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潮式呼吸分析法测定气道阻塞的临床应用 被引量:1
8
作者 蒋超英 杨国明 王玉峰 《北京军区医药》 2000年第5期314-316,共3页
目的 确定潮式呼吸分析法检测气道阻塞的可靠性。方法 采用常规肺功能、脉冲振荡肺功能、潮式呼吸分析法,检测正常人、慢性阻塞性肺疾病(COPD)、支气管哮喘和胸腔积液患者各项肺功能参数,观察、评价潮式呼吸分析法的临床应用价值。结果 ... 目的 确定潮式呼吸分析法检测气道阻塞的可靠性。方法 采用常规肺功能、脉冲振荡肺功能、潮式呼吸分析法,检测正常人、慢性阻塞性肺疾病(COPD)、支气管哮喘和胸腔积液患者各项肺功能参数,观察、评价潮式呼吸分析法的临床应用价值。结果 在COPD、支气管哮喘病人,潮式呼吸分析的4项主要指标T-PEF,Tpef%Tex,V-PEF及Vpef%Vex均明显降低;并且与FEV_1,FEV_1/FVC,Zrs,R5,R20及Fres之间具有非常显著相关性(P<0.01)。结论 潮式呼吸分析法能够准确地检测出气道阻塞的存在。 展开更多
关键词 潮式呼吸分析法 测定 气道阻塞 临床应用 慢性阻塞性肺疾病
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一种简单实用的测量气管截面积的方法
9
作者 蒋超英 孙逊 +1 位作者 袁杰 周嫣 《中国介入影像与治疗学》 CSCD 2005年第6期453-456,共4页
目的介绍一种简单实用而较精确的测量狭窄气管截面积的方法。方法利用纤维支气管镜、测长器、模拟气管等制作并校正测量标尺,并利用该标尺测量了3例气管状况异常患者的气管某一截面面积。结果用校正过的4种测量标尺测量了10个模拟气管... 目的介绍一种简单实用而较精确的测量狭窄气管截面积的方法。方法利用纤维支气管镜、测长器、模拟气管等制作并校正测量标尺,并利用该标尺测量了3例气管状况异常患者的气管某一截面面积。结果用校正过的4种测量标尺测量了10个模拟气管的直径,和实测真值比较经t检验分析无显著性差异,利用上述标尺测量的3个患者的目的截面面积分别为约96mm2、105mm2和192mm2。结论本方法提供了一种简单、快速而又较精确的测量大气道某一截面面积的方法,为定量评价患者的通气功能、选择气管支架或采用其他干预手段处理气管病变提供了数据参考。 展开更多
关键词 气管截面积 图像处理 计算机辅助 测量
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引导学生建构新课程的学习策略 被引量:1
10
作者 蒋超英 《现代中小学教育》 2006年第9期15-16,共2页
普通高中新课程倡导通过实践学习方式的多样化,引导高中生自主获取知识。为此,教师应尊重学生个性的发展,充分挖掘学生的学习潜能,引导学生建构和调适自己的学习策略:借助教学艺术,建构认知策略;结合教学实际,强化元认知策略;聚沙成塔,... 普通高中新课程倡导通过实践学习方式的多样化,引导高中生自主获取知识。为此,教师应尊重学生个性的发展,充分挖掘学生的学习潜能,引导学生建构和调适自己的学习策略:借助教学艺术,建构认知策略;结合教学实际,强化元认知策略;聚沙成塔,优化资源管理策略。 展开更多
关键词 课程改革 学习策略 引导学生 普通高中 学习方式 多样化 元认知 学习潜能
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呼吸病学科的机遇与挑战
11
作者 蒋超英 韩丙超 解立新 《武警医学》 CAS 2013年第8期717-719,共3页
1我国当前呼吸病学概况 我国自改革开放以来,随着国民经济的迅猛发展,尤其是工业化进程加速,使空气污染、人群吸烟、人口老龄化、不良生活方式等问题日趋严重,导致近年来呼吸系统疾病如肺癌、支气管哮喘的发病率明显增高,慢性阻... 1我国当前呼吸病学概况 我国自改革开放以来,随着国民经济的迅猛发展,尤其是工业化进程加速,使空气污染、人群吸烟、人口老龄化、不良生活方式等问题日趋严重,导致近年来呼吸系统疾病如肺癌、支气管哮喘的发病率明显增高,慢性阻塞性肺疾病(COPD)的发病率居高不下,呼吸系统疾病逐渐成为影响我国人民生命健康的常见病和多发病,由此所产生的治疗费用也呈节节上升之势。2012年我国卫生统计数据表明,2011年在城市医院和县级医院住院患者疾病构成中呼吸系统疾病居第1位,2011年因呼吸系统疾病而导致的死亡高居部分市县人口死亡率的第4位。 展开更多
关键词 呼吸病学 危重症医学 介入肺脏病学 机遇
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情境教学前的情境材料处理 被引量:1
12
作者 蒋超英 《中学生物学》 2009年第11期34-35,共2页
“情境教学”,不是什么新名词,也不是什么新方法。但是,对在新课程理念下的情境教学,不少教师会有许多新的体验和感悟。
关键词 情境教学 材料处理 学前 新课程理念 新名词 感悟 教师
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支架置入治疗29例恶性肿瘤引起的气管狭窄
13
作者 蒋超英 袁杰 +1 位作者 周嫣 高墨生 《华北国防医药》 2003年第3期205-206,共2页
关键词 支架置入术 手术治疗 恶性肿瘤 气管狭窄 纤维支气管镜
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课堂教学的易发缺损及其矫治
14
作者 蒋超英 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2010年第8期18-19,共2页
在课堂教学中,我们经常可以看到这样一些现象:
关键词 中学 课堂教学 教学方法 学习方式
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情境教学前的情境材料处理
15
作者 蒋超英 《现代中小学教育》 2009年第11期33-35,共3页
教师的功夫在于教师的教学艺术,通过语言情感的表达而发散,并在课堂中制造出一种氛围,表达出一种情境,无形中润物细无声,使学生与教师的情感融汇,形成共鸣。情境教学正是将学习者的情感活动与认知活动有机结合,以追求教学的整体效益的... 教师的功夫在于教师的教学艺术,通过语言情感的表达而发散,并在课堂中制造出一种氛围,表达出一种情境,无形中润物细无声,使学生与教师的情感融汇,形成共鸣。情境教学正是将学习者的情感活动与认知活动有机结合,以追求教学的整体效益的教学模式。课堂教学中要通过"锣鼓闹台"——给情境展示升点温、"略施粉黛"——给情境材料化个妆、"欲擒故纵"——给情境呈现加道"槛"等手段呈现情境材料,才能让学生闻其声、观其形、临其境、触"境"生情,从而情不自禁地融入心灵与心灵的契合。 展开更多
关键词 新课程 情境教学 生物 学习状态
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新课程理念下的问题教学体验
16
作者 蒋超英 《中学生物学》 2005年第7期61-62,共2页
新的<普通高中生物课程标准(实验)>在能力上的目标之一是培养学生通过观察或从现实生活中提出与生物学相关的、可以探究的问题;分析问题、阐明与研究该问题相关的知识并解决问题.问题教学正是这些目标的达成的有效教学模式.
关键词 新课程理念 教学体验 生物课程标准 现实生活 培养学生 普通高中 分析问题 解决问题 教学模式 问题教学 生物学 相关
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生物学简答题的解题技巧
17
作者 蒋超英 《中学生物学》 2006年第2期48-50,共3页
关键词 简答题 解题技巧 生物学 能力要求 高考 语言表达能力 考试说明 推理能力 文字描述
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生物学解题中的搭桥术
18
作者 蒋超英 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2007年第11期57-59,共3页
生物学的有些试题尤其是简答题,往往因内容丰富、文句繁琐、信息量大、内在关系复杂,而令很多考生一筹莫展、束手无策乃至望而生畏。这类试题除了要考查学生必备的相关基础知识及其运用能力外,还要考查学生的阅读能力、语言的组织与... 生物学的有些试题尤其是简答题,往往因内容丰富、文句繁琐、信息量大、内在关系复杂,而令很多考生一筹莫展、束手无策乃至望而生畏。这类试题除了要考查学生必备的相关基础知识及其运用能力外,还要考查学生的阅读能力、语言的组织与表达能力,更要考查学生是否有较强的整合信息的能力、归纳与概括能力。这就需要教师指导与训练学生学会驾驭全题, 展开更多
关键词 生物学 解题 运用能力 内在关系 基础知识 阅读能力 表达能力 整合信息
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白细胞介素-2对肺癌治疗的临床应用
19
作者 蒋超英 蔡锦先 《国外医学(呼吸系统分册)》 1991年第4期182-185,共4页
白细胞介素-2(lL-2)是免疫反应中一种重要的效应介质,近年来发现其具有抗肿瘤作用,并进行了一系列临床实验研究。本文论述了IL-2对肺癌及其合并胸膜转移、肺部转移瘤的治疗方法和效果,并对其毒性反应及机制等作了讨论。IL-2对晚期肺癌... 白细胞介素-2(lL-2)是免疫反应中一种重要的效应介质,近年来发现其具有抗肿瘤作用,并进行了一系列临床实验研究。本文论述了IL-2对肺癌及其合并胸膜转移、肺部转移瘤的治疗方法和效果,并对其毒性反应及机制等作了讨论。IL-2对晚期肺癌有一定临床疗效,为肺癌的免疫治疗提供了新的手段. 展开更多
关键词 白细胞介素-2 LAK细胞 肿瘤坏死因子 毒性反应 肺癌
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