我国高等中医药教育诞生的历史背景探究 被引量：3

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作者 蒋龙魁 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2020年第4期295-298,共4页

我国高等中医药教育诞生于新中国建立之初,在当时特定的历史条件下,国家在政治上需要与旧中国教育体系划清界限,在卫生及防疫工作中需要提高广大中医从业者科学化水平,在贯彻党的中医政策过程中需要纠正政策执行偏差问题,因此,创立中医... 我国高等中医药教育诞生于新中国建立之初,在当时特定的历史条件下,国家在政治上需要与旧中国教育体系划清界限,在卫生及防疫工作中需要提高广大中医从业者科学化水平,在贯彻党的中医政策过程中需要纠正政策执行偏差问题,因此,创立中医药新的教育体系成为必然。为提高广大中医业务素质,国家开展了中医进修工作;江苏省中医学校为我国高等中医药教育编写出了第一套教材,培育出了第一批师资。1956年成立了我国第一批4所高等中医药院校,标志着我国高等中医药教育正式拉开了帷幕。 展开更多

关键词 高等中医药教育 中医政策 中医进修

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对高校校企联合办学体制机制建设的思考 被引量：2

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作者 蒋龙魁 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2014年第1期60-61,共2页

自上世纪80年代中期我国高校开始尝试和企业联合办学以来,在现行高等教育管理体制下,校企双方在合作中还存在缺乏法律法规引领,责、权、利界定模糊等诸多问题。因此如何从体制机制层面对我国高等教育的校企联合办学行为进行规范和提升,... 自上世纪80年代中期我国高校开始尝试和企业联合办学以来,在现行高等教育管理体制下,校企双方在合作中还存在缺乏法律法规引领,责、权、利界定模糊等诸多问题。因此如何从体制机制层面对我国高等教育的校企联合办学行为进行规范和提升,明确其社会公益性产权属性显得尤为关键。 展开更多

关键词 高等教育 校企联合 体制机制

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中医烙法治疗慢性扁桃体炎进展 被引量：3

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作者 蒋龙魁 陈小宁 《内蒙古中医药》 2009年第3X期95-96,共2页

目的:研究中医烙法在治疗慢性扁桃体炎上的优势。方法:通过对近年来文献资料中关于烙法治疗慢性扁桃体炎报道进行整理和分析,阐明烙法的临床疗效和作用机理。结果:中医烙法和西医疗法相比,在治疗慢性扁桃体炎上具有较大的优势,值得推广。

关键词 中医烙法 慢性扁桃体炎 进展

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高校教育基金会提升资助育人水平的有效途径 被引量：1

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作者 蒋龙魁 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2019年第1期64-67,共4页

当前,我国高校教育基金会在资助育人领域存在重资助、轻育人的现象,资助育人的研究水平和筹资能力都亟待提升。随着国家资助政策逐步转向发展性资助方向,高校基金会应紧抓机遇,以开展发展性资助为途径,遵循补充性、统一性等原则,不断巩... 当前,我国高校教育基金会在资助育人领域存在重资助、轻育人的现象,资助育人的研究水平和筹资能力都亟待提升。随着国家资助政策逐步转向发展性资助方向,高校基金会应紧抓机遇,以开展发展性资助为途径,遵循补充性、统一性等原则,不断巩固自身在母体高校育人体系中的地位,充分发挥自身不可替代的育人功能。 展开更多

关键词 教育基金会 资助育人 发展性资助

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“双创”视域下高校党支部“四联党建工作法”探索 被引量：1

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作者 蒋龙魁 程革 《科教文汇》 2021年第18期33-36,共4页

党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础,为加强党对高校的全面领导,在教育部高校党建“双创”工作的引领下,各高校普遍出台了加强自身基层党支部建设的实施办法。在此背景下,“四联党建工作法”通过“组织联建、荣誉联动、成果联享、... 党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础,为加强党对高校的全面领导,在教育部高校党建“双创”工作的引领下,各高校普遍出台了加强自身基层党支部建设的实施办法。在此背景下,“四联党建工作法”通过“组织联建、荣誉联动、成果联享、分类联创”四大模块,发挥调动校内党建资源、激发党建主体积极性、彰显示范引领作用、实现创建工作全覆盖的效应,通过加强高校基层党支部建设,以点带面,全面提升高校基层党的组织建设。 展开更多

关键词 党建“双创” 党支部建设 党建工作法

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喉科擒拿法概述 被引量：1

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作者 蒋龙魁 陈小宁 《亚太传统医药》 2009年第4期136-137,共2页

目的:发掘整理喉科绝技擒拿法的相关资料,探讨该法在当代临床的应用前景。方法:通过搜集文献资料中有关喉科擒拿法的内容,特别是中医五官科奠基人干祖望教授的"擎拿"技艺,探讨喉科擒拿法的基本操作手法及其分类,以及练功注意... 目的:发掘整理喉科绝技擒拿法的相关资料,探讨该法在当代临床的应用前景。方法:通过搜集文献资料中有关喉科擒拿法的内容,特别是中医五官科奠基人干祖望教授的"擎拿"技艺,探讨喉科擒拿法的基本操作手法及其分类,以及练功注意事项。结果:喉科擒拿法是中医喉科的一门绝技,不仅在急救时有奇效,在治疗咽喉急性肿痛时也大有用武之地,操作简便,见效快。结论:喉科擒拿法具有浓郁的中医传统特色,是一门濒临失传的中医五官科绝技,值得发掘推广。 展开更多

关键词 喉科擒拿法 文献 干祖望教授

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新中国中医带徒弟政策的历史考察与思考--以师徒标准为中心

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作者 蒋龙魁 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2022年第4期234-238,275,共6页

新中国中医带徒弟工作始于1956年,随着医疗卫生工作重点向农村转移,收徒工作至1966年逐渐停止,延续11年之久,是我国历史上首次由政府主导的大规模中医师带徒工作。由于缺乏成熟的经验可循,这项工作从一开始就充满着探索的意味,尤其是紧... 新中国中医带徒弟工作始于1956年,随着医疗卫生工作重点向农村转移,收徒工作至1966年逐渐停止,延续11年之久,是我国历史上首次由政府主导的大规模中医师带徒工作。由于缺乏成熟的经验可循,这项工作从一开始就充满着探索的意味,尤其是紧密围绕师徒标准不断探索与完善,奠定了我国现代中医师承模式的重要基础。虽然从当代视角审视,这项工作有着诸多不足与缺憾,但是从当时社会经济发展的角度考量,这是我国立足自身实际,探索保障人民健康权益的一次伟大实践,是我国中医事业传承发展史上具有里程碑意义的事件。 展开更多

关键词 中医带徒弟政策 师承模式 师徒标准

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金陵医宗张简斋五脏治法举隅 被引量：3

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作者 张工彧 朱博冉 +6 位作者 翟意 刘婕 付怡 蒋龙魁 马新飞 陶承志 侯俊 《江苏中医药》 CAS 2015年第7期74-76,共3页

张简斋崇尚经典,博采众长,临床擅长运用五脏理论,所制五脏治法特色鲜明,疗效卓著,凸现其深厚的理论基础和底蕴、精湛独特的医术医技和轻清灵巧的立法处方,以臻炉火纯青之境界。

关键词 张简斋 五脏治法 金陵医学流派

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“西学中”运动的历史动因探究——纪念毛泽东“西医学习中医”号召65周年 被引量：6

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作者 蒋龙魁 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2019年第4期221-225,共5页

65年前,毛泽东主席发出了“西医学习中医”的伟大号召。毛泽东号召“西学中”最直接的原因是当时的卫生行政部门在执行党的中医政策时出现了严重的失误,导致失误的原因是多方面的,既有社会传统思潮的影响,也有民国延续下来反对中医的势... 65年前,毛泽东主席发出了“西医学习中医”的伟大号召。毛泽东号召“西学中”最直接的原因是当时的卫生行政部门在执行党的中医政策时出现了严重的失误,导致失误的原因是多方面的,既有社会传统思潮的影响,也有民国延续下来反对中医的势力的推动,最终体现在卫生行政部门主要负责人对中医的错误认识上。通过轰轰烈烈的“西学中”运动,濒临灭亡的中医学再次得到振兴,我国中医药事业从此迈入了健康发展的轨道。 展开更多

关键词 西学中 历史动因 中西医结合

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“西医学习中医”65周年的历史沿革探讨 被引量：4

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作者 蒋龙魁 《中医教育》 2020年第5期46-48,57,共4页

中华人民共和国成立初期,为了扭转卫生系统在贯彻党的中医政策时出现的偏差,毛泽东主席发出了"西医学习中医"的伟大号召,"西学中"工作从此拉开了帷幕。"西学中"工作的最初目的是改造当时卫生行政系统轻... 中华人民共和国成立初期,为了扭转卫生系统在贯彻党的中医政策时出现的偏差,毛泽东主席发出了"西医学习中医"的伟大号召,"西学中"工作从此拉开了帷幕。"西学中"工作的最初目的是改造当时卫生行政系统轻视乃至歧视中医的错误思想、促进中西医之间的交流与融合,从学习党的中医政策开始,"西学中"工作经历了举办中医讲座、开展在职学习直到组织全脱产学习班的不断探索,组织形式逐步成熟,最终在全国全面推广,在经历了大跃进的高潮之后,"西学中"工作逐渐回归正常轨道。通过"西学中"工作,中西医之间的隔阂得到了消融、祖国医学得到了整理和提高,国家拥有了一批学贯中西的人才,为我国中医药事业的健康发展奠定了坚实的基础。 展开更多

关键词 西学中 中医 政策

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金陵医派张简斋治疗温病十法

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作者 张工彧 付怡 +4 位作者 朱博冉 翟意 叶靖宇 蒋龙魁 侯俊 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期1462-1463,共2页

张简斋为民国时期最具影响力的金陵医家,为当时首都南京的"首席名医",乃金陵医学流派的奠基人,与北方施今墨齐名,时有"南张北施"之说。当年南京曾温疫流行,各医家皆以清凉诸法立方,效果不佳,而张简斋清凉参以和解,... 张简斋为民国时期最具影响力的金陵医家,为当时首都南京的"首席名医",乃金陵医学流派的奠基人,与北方施今墨齐名,时有"南张北施"之说。当年南京曾温疫流行,各医家皆以清凉诸法立方,效果不佳,而张简斋清凉参以和解,辅以辛宣发散之法,效如桴鼓,救人无数。为金陵医派的一代宗师。 展开更多

关键词 张简斋 金陵医派 温病 学术思想 民国 南京

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中医药大学生加强专业特色实践活动的思考 被引量：1

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作者 郑晓红 蒋琳 蒋龙魁 《中医教育》 2005年第5期66-68,共3页

加强中医药大学生专业特色实践活动对于普遍提升专业素养、提高临床技能尤为重要。加强专业特色实践活动是中医学自身的要求、是创新教育的要求、是创业教育的要求。中医药大学生专业特色实践活动的途径主要有:临床教学实践活动、科研... 加强中医药大学生专业特色实践活动对于普遍提升专业素养、提高临床技能尤为重要。加强专业特色实践活动是中医学自身的要求、是创新教育的要求、是创业教育的要求。中医药大学生专业特色实践活动的途径主要有:临床教学实践活动、科研及科技创新活动、社区援助活动、社会服务活动、勤工助学活动等。在实践活动中要注意加强教师指导,并注重规范化、实效性,注重长期性、日常化。 展开更多

关键词 中医药大学生 专业特色 实践

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