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考虑地震作用的边坡抗滑桩滑坡推力分布研究
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作者 李晓猛 肖西 蔡一超 《安徽建筑》 2024年第3期141-142,共2页
在边坡抗滑抗震的抗滑桩设计中,为解决抗滑桩滑坡推力分布问题,文章探究了考虑地震作用的边坡抗滑桩滑坡推力分布。以某震后沿线边坡工程为例,以砂石作为滑体基础材料设计模型地质力模型,布设加速度及土压力响应传感器以及时捕捉震动情... 在边坡抗滑抗震的抗滑桩设计中,为解决抗滑桩滑坡推力分布问题,文章探究了考虑地震作用的边坡抗滑桩滑坡推力分布。以某震后沿线边坡工程为例,以砂石作为滑体基础材料设计模型地质力模型,布设加速度及土压力响应传感器以及时捕捉震动情况,生成输入波形的时程曲线。当滑动的数值发生改变时,计算极限平衡状态获得滑坡推力值,进而实现边坡抗滑桩滑坡推力分布研究。抗滑桩背地层推力分布特征测试结果表明,抗滑桩对桩背岩土体的挤压作用位于距离桩顶10m以下;桩位变化对抗滑桩加固下滑推力分布测试结果表明,在抗滑桩和桩基之间的距离为5m时会产生较大变形量和水平位移。 展开更多
关键词 地震作用 边坡抗滑桩 推力分布 滑坡
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基于情境学习理论的科技博物馆教育活动策划设计——以“创客营”活动为例 被引量:4
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作者 刘哲 蔡一超 《自然科学博物馆研究》 2021年第4期28-33,88,共7页
情境学习理论强调通过真实情境呈现知识以及通过社会性活动和协作进行学习,这与科技博物馆的一些教育活动有很强的契合点。本文通过对情境学习理论的分析,提出在科技博物馆中策划开展教育活动的模式,并以"创客营"活动为例,在... 情境学习理论强调通过真实情境呈现知识以及通过社会性活动和协作进行学习,这与科技博物馆的一些教育活动有很强的契合点。本文通过对情境学习理论的分析,提出在科技博物馆中策划开展教育活动的模式,并以"创客营"活动为例,在情境学习的理论下进行了整个流程的分析,以期有助于科技博物馆教育活动的策划与实践。 展开更多
关键词 科技博物馆 情境学习 教育活动
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三维地震波超前探测方法在不良地质隧道工程施工中的应用 被引量:1
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作者 蔡一超 张倩 罗瑛 《黑龙江科学》 2022年第22期58-60,共3页
为了提高对隧道不良地质探测的准确性,介绍了不良地质的特征,以某地区隧道工程为例,结合三维地震波超前探测方法,提出不良地质隧道工程施工方案设计,对分界面裂隙、断层走向与倾向及倾角进行探究,采用正演数据对三维地震波成像方法进行... 为了提高对隧道不良地质探测的准确性,介绍了不良地质的特征,以某地区隧道工程为例,结合三维地震波超前探测方法,提出不良地质隧道工程施工方案设计,对分界面裂隙、断层走向与倾向及倾角进行探究,采用正演数据对三维地震波成像方法进行评价,针对隧道施工中的不良地质问题,提出运用三维地震波超前探测技术进行处理和规范化施工,确保工程项目排除外界干扰,在提高工程施工质量的同时加速隧道工程施工进度,提升隧道工程的有效性和可靠性。 展开更多
关键词 隧道工程 不良地质 三维地震波 超前探测
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地质雷达在隧道衬砌质量检测中的应用--以云南某高速公路隧道为例 被引量:5
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作者 蔡一超 李晓猛 +1 位作者 罗瑛 施汝军 《工程技术研究》 2021年第18期114-115,共2页
随着交通行业的快速发展,隧道工程数量和规模不断增加和扩大,所面临的施工环境日益复杂,对于相关的质量检测技术要求也不断提高。尤其是隧道衬砌对于隧道质量、安全影响较大,因此必须加大对隧道衬砌质量检测方面的研究投入,提高检测精... 随着交通行业的快速发展,隧道工程数量和规模不断增加和扩大,所面临的施工环境日益复杂,对于相关的质量检测技术要求也不断提高。尤其是隧道衬砌对于隧道质量、安全影响较大,因此必须加大对隧道衬砌质量检测方面的研究投入,提高检测精准性。基于此,文章以云南某高速公路隧道为例,针对地质雷达在隧道衬砌质量检测中的应用展开研究,为相关工作的开展提供一定参考。 展开更多
关键词 隧道 衬砌 质量检测 地质雷达
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基于STEM教育活动的科技馆文创产品开发——以“野外生存”实验探究包开发为例 被引量:1
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作者 蔡一超 《文化产业》 2021年第12期94-96,共3页
本文从当前科技馆文创产品开发困境出发,分析将场馆现有成熟STEM教育活动转化为探究包类文创产品的可行性。并以上海科技馆"野外生存"STEM科学实验探究包的开发为例,浅析了产品化过程中的设计思路。
关键词 文创产品 STEM教育 科技馆
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探索幼儿园主题活动的指导策略
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作者 蔡一超 《小学科学》 2015年第1期168-168,共1页
儿童画是艺术,孩子们是天生的艺术家,美术活动是一种轻松愉快的游戏形式,在美术教育中,我们尝试运用不同的绘画工具、材料及表现技法,如折纸添画、棉签画、印章画、手指点画、吹画、版画、刮画等趣味形式开展美术教育活动,让幼儿在轻松... 儿童画是艺术,孩子们是天生的艺术家,美术活动是一种轻松愉快的游戏形式,在美术教育中,我们尝试运用不同的绘画工具、材料及表现技法,如折纸添画、棉签画、印章画、手指点画、吹画、版画、刮画等趣味形式开展美术教育活动,让幼儿在轻松活泼的活动中,感知、体验幼儿美术教育的乐趣。1、游戏激趣教学策略游戏是儿童的生活,儿童通过游戏来展现其潜在的精神。教师善于运用游戏的情境来感染和调动幼儿。 展开更多
关键词 美术活动 教学策略 幼儿美术 指导策略 棉签画 幼儿活动 绘画工具 表现技法 激趣 轻松活泼
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运用本土资源提升幼儿美术素养
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作者 蔡一超 《新课程》 2015年第31期25-25,共1页
《3-6岁儿童发展与学习指南》中指出每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自... 《3-6岁儿童发展与学习指南》中指出每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。不同的城市拥有的资源不同,对于每一所幼儿园来说都具有无法复制和模拟的特色文化,而这些恰恰是适合孩子身心发展的活教材。 展开更多
关键词 本土资源 发现美 欣赏美 感受美 创造美
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不同降雨模式下的土质路基边坡渗流场探索 被引量:1
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作者 施汝军 赵云 +1 位作者 罗瑛 蔡一超 《工程技术研究》 2021年第17期193-194,共2页
文章从降雨入渗理论入手,通过MIDAS/GTS软件探究不同降雨模式下的土质路基边坡渗流场情况,阐述不同降雨模式下渗流场的变化规律,最后针对土质路基边坡加固提出了具体的建议,研究成果可为为相关人员提供参考,进一步提升土质路基边坡的稳... 文章从降雨入渗理论入手,通过MIDAS/GTS软件探究不同降雨模式下的土质路基边坡渗流场情况,阐述不同降雨模式下渗流场的变化规律,最后针对土质路基边坡加固提出了具体的建议,研究成果可为为相关人员提供参考,进一步提升土质路基边坡的稳定性,减少降雨对土质路基边坡的不良影响。 展开更多
关键词 降雨模式 土质路基边坡 渗流场
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幼儿美术创造力培养的初探
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作者 蔡一超 《好家长》 2018年第24期32-32,共1页
幼儿阶段的美术教学,是幼儿认知世界、感知世界的重要途径,同时也是幼儿形成基本技能、激发思维想象能力的重要方式,幼儿教师应该运用多种手段,从幼儿的身心发展特点出发,让美术教学助力于幼儿美术能力的培养,让幼儿在兴趣的驱使下,不... 幼儿阶段的美术教学,是幼儿认知世界、感知世界的重要途径,同时也是幼儿形成基本技能、激发思维想象能力的重要方式,幼儿教师应该运用多种手段,从幼儿的身心发展特点出发,让美术教学助力于幼儿美术能力的培养,让幼儿在兴趣的驱使下,不断增强幼儿的创造能力。 展开更多
关键词 幼儿园 美术活动 创造性 实践 兴趣
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