抗旱丰产春小麦新品种会宁22号选育报告 被引量：1

1

作者 李斌 周玉梅 +3 位作者 刘宏胜 薛俊武 吴兵 李映 《寒旱农业科学》 2024年第6期552-554,共3页

为了促进旱地春小麦新品种的更新换代,实现小麦抗旱、抗病、丰产、稳产,以定西35号为母本、甘春25号为父本进行杂交,采用系谱法选育出了旱地春小麦新品种会宁22号。该品种生育期107 d,株高115 cm,穗粒数31粒,千粒重48.8 g。在2019—202... 为了促进旱地春小麦新品种的更新换代,实现小麦抗旱、抗病、丰产、稳产,以定西35号为母本、甘春25号为父本进行杂交,采用系谱法选育出了旱地春小麦新品种会宁22号。该品种生育期107 d,株高115 cm,穗粒数31粒,千粒重48.8 g。在2019—2020年甘肃省旱地春小麦区域试验中,会宁22号平均折合产量3772.80 kg/hm^(2),较对照品种西旱2号增产7.58%;在2021年甘肃省旱地春小麦生产试验中,平均折合产量2733.00 kg/hm^(2),较对照品种西旱2号增产7.29%。该品种中熟,籽粒含蛋白质(干基)131.3 g/kg、湿面筋(14%水分基)301.0 g/kg,降落数值339 s,Zeleny沉淀值20.8 mL,吸水率63.6%,容重804 g/L。中抗条锈病、高抗白粉病。适宜在甘肃中部在甘肃中部干旱半干旱区的春麦区及类似生态区种植,尤其适合旱山塬地种植。 展开更多

关键词 春小麦 新品种 会宁22号 选育

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覆膜和垄作对黄土高原马铃薯产量及水分利用效率的影响 被引量：40

2

作者 薛俊武 任稳江 严昌荣 《中国农业气象》 CSCD 北大核心 2014年第1期74-79,共6页

在大田设置不同覆盖方式和沟垄种植试验,以露地平作为对照,通过测定不同处理下马铃薯的出苗率、产量和土壤含水量等指标,分析覆膜和垄作的影响效果.结果表明,（1）覆膜处理马铃薯出苗率和株高明显高于对照（P＜0.05）,其中,覆膜垄作效... 在大田设置不同覆盖方式和沟垄种植试验,以露地平作为对照,通过测定不同处理下马铃薯的出苗率、产量和土壤含水量等指标,分析覆膜和垄作的影响效果.结果表明,（1）覆膜处理马铃薯出苗率和株高明显高于对照（P＜0.05）,其中,覆膜垄作效果最明显,比对照高出11.72％～14.94％和10.65～12.35cm.（2）与对照相比,覆膜处理均能提高马铃薯田的土壤含水量和水分利用效率（P＜0.05）,覆膜垄作比覆膜平作效果更显著（P＜0.05）.（3）覆膜处理可明显提高马铃薯产量（P＜0.05）,再加上垄作对马铃薯薯块的增产效果更明显.所有处理均提高了马铃薯的商品率（P＜0.05）,覆膜垄作处理比覆膜平作提高幅度更大.因此,在黄土高原旱地采用覆膜垄作方式种植马铃薯可显著增加产量并提高水分利用效率,而全覆单垄种植方式的经济效益更高. 展开更多

关键词 黄土高原 旱地马铃薯 单垄和双垄 覆膜方式

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中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用 被引量：36

3

作者 薛俊武 冯艳琴 《重庆三峡学院学报》 2016年第1期120-123,共4页

新时期以来,各大高校都意识到加强在校大学生的思想政治教育是一项非常迫切的任务。中国优秀传统文化作为高校思想政治教育中的宝贵的资源,占据重要的地位,高校思想政治教育工作承担着如何更好地传承中国优秀传统文化的使命。明确目前... 新时期以来,各大高校都意识到加强在校大学生的思想政治教育是一项非常迫切的任务。中国优秀传统文化作为高校思想政治教育中的宝贵的资源,占据重要的地位,高校思想政治教育工作承担着如何更好地传承中国优秀传统文化的使命。明确目前大学生中存在的中国优秀传统文化的缺失,并重视对于思想政治工作教育方式的改变,在高校的思想政治教育工作中充分地应用中国优秀传统文化,才能更好地加强和改进当前高校思想政治教育工作,中国优秀传统文化的作用也才能得到更好的发挥。 展开更多

关键词 当代大学生 中国优秀传统文化 思想政治教育

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论先秦时期儒家的理想政治 被引量：4

4

作者 薛俊武 《重庆交通大学学报（社会科学版）》 2014年第2期80-83,共4页

先秦时期,百家争鸣,知识分子开始组成了不同的派别,都想来拯救世界。各派争芳斗艳,都抱着相同的历史使命,对如何恢复正常社会秩序进行了持续的探索。各派都设计出一些理想的治国之策,对于儒学来说更是提出了一套独特的治国方略。儒家治... 先秦时期,百家争鸣,知识分子开始组成了不同的派别,都想来拯救世界。各派争芳斗艳,都抱着相同的历史使命,对如何恢复正常社会秩序进行了持续的探索。各派都设计出一些理想的治国之策,对于儒学来说更是提出了一套独特的治国方略。儒家治国思想产生于春秋战国时期,由孔子创立,经孟子发展,荀子集大成。孔子坚持"礼治",主张"宽猛并济";孟子倡导"仁政",主张"推恩于民";荀子"隆礼重法",礼法结合。他们的治国思想基本反映了先秦儒家治国的思想。儒家治国理念在中国封建社会起着主导作用。 展开更多

关键词 圣王之治 仁义治国 德治思想

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会宁县胡麻产业发展现状与建议 被引量：4

5

作者 薛俊武 刘宏胜 赵中华 《甘肃农业》 2010年第9期66-67,共2页

胡麻作为会宁的主要经济作物之一,对提高农民经济收入和农村生活水平有极其重要的作用。本文通过调查会宁县胡麻种植不同区域、种植模式及产量状况,分析了胡麻种植过程中存在的问题,提出了会宁县胡麻生产的发展建议。

关键词 胡麻 种植区域 种植模式 产量 会宁县

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浅论贾谊的民本思想及其当代价值 被引量：2

6

作者 薛俊武 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2012年第4期117-120,共4页

西汉初期,诸侯争霸,匈奴犯边,民族矛盾上升。面对这样的社会现实,贾谊总结秦亡的历史教训,继承先秦的民本观念,提出了"民为国本"、"爱民"、"良吏为民"、"慎刑赏"等民本思想,有利于西汉王朝的... 西汉初期,诸侯争霸,匈奴犯边,民族矛盾上升。面对这样的社会现实,贾谊总结秦亡的历史教训,继承先秦的民本观念,提出了"民为国本"、"爱民"、"良吏为民"、"慎刑赏"等民本思想,有利于西汉王朝的长治久安,在中国思想史上占有重要地位,对当代中国的民主理论建设、新农村建设和党的建设都有重要的借鉴和启示。 展开更多

关键词 民为国本 良吏治民 民主建设 党的建设

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试析多元文化背景下大学生社会主义核心价值观的培育 被引量：8

7

作者 薛俊武 冯艳琴 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2018年第4期99-102,共4页

经济全球化的迅猛发展和我国全面深化改革进程的加快,使得我国已形成多元文化的背景,使得大学生的价值观受到极大冲击,培育大学生正确的价值观——社会主义核心价值观已迫在眉睫。本文以马克思主义理论为指导,对多元文化的含义进行了阐... 经济全球化的迅猛发展和我国全面深化改革进程的加快,使得我国已形成多元文化的背景,使得大学生的价值观受到极大冲击,培育大学生正确的价值观——社会主义核心价值观已迫在眉睫。本文以马克思主义理论为指导,对多元文化的含义进行了阐述,并指出了培育的重要意义,梳理了当下高校在培育大学生社会主义核心价值观存在的普遍问题,并明确培育的四条路径。 展开更多

关键词 多元文化 大学生 社会主义核心价值观的培育

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基于“微课”教学的马克思主义基本原理概论的教学创新研究 被引量：2

8

作者 薛俊武 《长春大学学报》 2017年第2期110-113,共4页

马克思主义基本原理概论作为高校思想政治课教学的重要一环,在学生思想发展中具有重要的作用,微时代的到来促使"微课"这种新的教学模式得到发展.本文以马克思主义基本原理概论的"微课"拓展为基础,探究"微课&qu... 马克思主义基本原理概论作为高校思想政治课教学的重要一环,在学生思想发展中具有重要的作用,微时代的到来促使"微课"这种新的教学模式得到发展.本文以马克思主义基本原理概论的"微课"拓展为基础,探究"微课"在马克思主义基本原理概论课的教学应用的必要性,提出原理课微课教学的设计方法,最后对马克思主义基本原理概论的微课教学发展提出应对策略,以推动微课在高校马克思主义基本原理概论教学中的应用。 展开更多

关键词 微课 马克思主义基本原理概论 教学创新

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传统诚信文化融入大学生思想政治教育的有效路径探究 被引量：2

9

作者 薛俊武 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2017年第2期91-94,共4页

优秀传统文化是大学生思想政治教育取之不尽的资源,对大学生思想道德素养的提高有着积极意义。诚信是人类社会共同的道德标准和行为准则,是大学生思想政治教育的核心内容之一。传统诚信文化是当代诚信教育的根基,大学生思想政治教育必... 优秀传统文化是大学生思想政治教育取之不尽的资源,对大学生思想道德素养的提高有着积极意义。诚信是人类社会共同的道德标准和行为准则,是大学生思想政治教育的核心内容之一。传统诚信文化是当代诚信教育的根基,大学生思想政治教育必须立足于传统诚信文化。将传统诚信文化有效地融入大学生思想政治教育,需要继承和创造性转化传统诚信文化;完善大学生思想政治教育课程体系,创新教学方法和手段;在生活中学,在实践中学,实现大学生对诚信文化内化与外化的双向促进。 展开更多

关键词 传统诚信文化 大学生 思想政治教育

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基于“主体-主导”的“马克思主义基本原理概论”微课教学研究 被引量：1

10

作者 薛俊武 《长春大学学报》 2017年第10期121-124,共4页

"马克思主义基本原理概论"是高校学生必修的一门政治课,对于培养学生正确的思想政治观十分重要。而如今网络的发展与传播促使教学也要与时俱进,因此,"微课"就成为了必然选择。同时,"原理"的现在教学尚存... "马克思主义基本原理概论"是高校学生必修的一门政治课,对于培养学生正确的思想政治观十分重要。而如今网络的发展与传播促使教学也要与时俱进,因此,"微课"就成为了必然选择。同时,"原理"的现在教学尚存在一些缺陷,需要改进。以学生为主体、教师为主导的教学模式正是针对信息时代的教学而提出的,本文基于"主体-主导"的模式,对"原理"微课进行研究,以期提高《原理》课程的教学效率与质量。 展开更多

关键词 “原理” 主体-主导 微课教学

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荞麦优质高产栽培技术 被引量：1

11

作者 薛俊武 《甘肃农业》 2008年第10期93-93,95,共2页

我国荞麦种植面积、总产量和出口量均居世界第二位。会宁县属干旱半干旱山区，生态环境严酷，降水稀少且分布不匀，水土流失严重，土壤贫瘠，自然灾害频繁。荞麦抗旱、耐瘠、抗逆性强，且为大秋作物，与旱区秋季雨热同季的气候特点相适... 我国荞麦种植面积、总产量和出口量均居世界第二位。会宁县属干旱半干旱山区，生态环境严酷，降水稀少且分布不匀，水土流失严重，土壤贫瘠，自然灾害频繁。荞麦抗旱、耐瘠、抗逆性强，且为大秋作物，与旱区秋季雨热同季的气候特点相适应，可以充分利用旱区的光、热、水、土资源，具有稳定的生产力。而且近年来荞麦被公认为是预防癌症的理想保健食品，还可制成城乡人民喜爱的各种辅助食品，既是传统保健食品原料作物，又是现代绿色食品资源。荞麦生育期短，对土地要求不严，种植荞麦是实现夏秋互补、防旱减灾增加农民收入的重要措施，在山区半山区发展荞麦生产有着广阔的前景。现根据栽培试验和大面积推广实践，将荞麦的优质高产栽培技术介绍如下。 展开更多

关键词 优质高产栽培技术 荞麦生产 保健食品原料 半干旱山区 绿色食品资源 种植面积 大秋作物 大面积推广

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关于司马光民本思想的当代思考 被引量：1

12

作者 薛俊武 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2015年第2期62-66,共5页

司马光的民本思想既是对传统民本思想的传承,又奠定了后世民本思想发展的基础。它显示出了民众在国家中的地位,作为统治者应该以民为本、重民爱民、宽民利民和安民富民。司马光民本思想作为特定时代的产物,有其超越时空的价值,也有历史... 司马光的民本思想既是对传统民本思想的传承,又奠定了后世民本思想发展的基础。它显示出了民众在国家中的地位,作为统治者应该以民为本、重民爱民、宽民利民和安民富民。司马光民本思想作为特定时代的产物,有其超越时空的价值,也有历史的局限性。应该坚持批判继承的方针,对司马光民本思想进行深刻的了解,对当前中国共产党坚定执政为民的理念,发展中国特色的社会主义市场经济和新农村建设都有着重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 司马光 民本思想 独特见解 现实启示

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6个蓖麻引进品种在再利用旧膜种植的产量表现初探 被引量：1

13

作者 薛俊武 《甘肃农业》 2011年第12期94-94,96,共2页

在干旱区旧膜再利用中到种汾蓖10号、淄蓖1号、淄蓖2号、淄蓖5号、淄蓖8号和航天118等6种蓖麻品种,进行了其产量比较。结果显示,汾蓖10号和淄蓖5号产量较高,分别为4880kg/hm2和4196.4kg/hm2。籽粒百粒重航天118号最大,属于大粒品种;淄蓖... 在干旱区旧膜再利用中到种汾蓖10号、淄蓖1号、淄蓖2号、淄蓖5号、淄蓖8号和航天118等6种蓖麻品种,进行了其产量比较。结果显示,汾蓖10号和淄蓖5号产量较高,分别为4880kg/hm2和4196.4kg/hm2。籽粒百粒重航天118号最大,属于大粒品种;淄蓖5号、淄蓖1号和汾蓖10号次之。初步认为干旱区种植汾蓖10号和淄蓖5号具有较高经济价值,而航天118具有较大的种植潜力。 展开更多

关键词 旧膜 蓖麻 品种 产量

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利用全膜双垄沟播旧膜种植蓖麻“3414”肥效试验初报

14

作者 薛俊武 《甘肃农业科技》 2013年第9期47-49,共3页

在旧膜再利用条件下,进行了旱地全膜双垄沟播蓖麻"3414"施肥试验,结果表明,以施N 310 kg/hm2、P2O536 kg/hm2、K2O 52.5 kg/hm2处理的蓖麻折合产量最高,为5 304.2 kg/hm2,比不施肥增产304.2%。蓖麻对氮、钾两种养分敏感,对磷... 在旧膜再利用条件下,进行了旱地全膜双垄沟播蓖麻"3414"施肥试验,结果表明,以施N 310 kg/hm2、P2O536 kg/hm2、K2O 52.5 kg/hm2处理的蓖麻折合产量最高,为5 304.2 kg/hm2,比不施肥增产304.2%。蓖麻对氮、钾两种养分敏感,对磷反应不敏感。最佳施肥量为N 267.0 kg/hm2、P2O557.0 kg/hm2、K2O 45.0 kg/hm2,此时理论目标产量为4 545.0 kg/hm2。 展开更多

关键词 旧膜 “3414”试验 全膜双垄沟播 产量 蓖麻 会宁县

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根据语境理解话语的深层义

15

作者 薛俊武 《科教文汇》 2007年第11X期195-195,共1页

同一思想内容可以选用不同的词语或句式来表达,采用什么样的词语或何种句式效果最好,往往决定于特定的语言环境。一个合乎语法的句子,本身并无好坏之分,只有在语言环境中才能表现出效果的优劣来,所以,语境既是进行言语活动的条件,也是... 同一思想内容可以选用不同的词语或句式来表达,采用什么样的词语或何种句式效果最好,往往决定于特定的语言环境。一个合乎语法的句子,本身并无好坏之分,只有在语言环境中才能表现出效果的优劣来,所以,语境既是进行言语活动的条件,也是检验修辞效果的依据。 展开更多

关键词 语境 表面义 深层义 表达效果

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半干旱地区马铃薯新品种对比试验研究 被引量：11

16

作者 刘宏胜 李国华 +4 位作者 杨旭东 符国忠 赵中华 薛俊武 朱鹏生 《中国马铃薯》 2011年第5期261-265,共5页

为筛选出适宜会宁县半干旱地区种植的马铃薯新品种,我们对引进的8个马铃薯品种进行了熟性、产量和抗病性等综合农艺性状的对比试验,结果表明,品种间产量达极显著,特别是庄薯3号、河薯3号、陇薯6号的产量极显著的高于对照品种青薯168,且... 为筛选出适宜会宁县半干旱地区种植的马铃薯新品种,我们对引进的8个马铃薯品种进行了熟性、产量和抗病性等综合农艺性状的对比试验,结果表明,品种间产量达极显著,特别是庄薯3号、河薯3号、陇薯6号的产量极显著的高于对照品种青薯168,且在薯型、商品薯率、抗病性等方面优于对照,可做为会宁半干旱区大面积推广种植的接班品种。 展开更多

关键词 马铃薯 品种 试验

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冬小麦庄浪8号在半干旱区的引种试验示范研究 被引量：1

17

作者 张小红 刘宏胜 +1 位作者 符国忠 薛俊武 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第28期13535-13536,共2页

[目的]推动冬小麦种植较好较快发展。[方法]1999～2004年在会宁县不同生态区域进行了冬小麦新品种引进和区域试验、示范。[结果]庄浪县农技中心选育的强冬性庄浪8号新品种,中早熟,生长势强,根系发达,幼苗半匍匐,株型紧凑,田间生长整齐,... [目的]推动冬小麦种植较好较快发展。[方法]1999～2004年在会宁县不同生态区域进行了冬小麦新品种引进和区域试验、示范。[结果]庄浪县农技中心选育的强冬性庄浪8号新品种,中早熟,生长势强,根系发达,幼苗半匍匐,株型紧凑,田间生长整齐,穗大粒多。当保苗在321万～495万株/hm^2时,千粒重38～52 g,生育期280～310 d,具有秆硬、抗倒、抗冻、抗旱、抗病、丰产稳产、落黄好等优点。多年多点试验、示范平均产量达3 225 kg/hm^2。[结论]庄浪8号已成为当地大面积种植的粮草兼丰的主要冬小麦品种。 展开更多

关键词 冬小麦 庄浪8号 引种

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马铃薯河薯3号在干旱半干旱地区的试验、示范

18

作者 张小红 刘宏胜 薛俊武 《中国马铃薯》 2006年第6期364-365,共2页

关键词 马铃薯生产 干旱半干旱地区 示范 试验 新品种(系) 马铃薯产量 农业结构调整 推广种植

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现代创新性教学方法指导高校思想政治课教学实践研究

19

作者 冯艳琴 薛俊武 《佳木斯大学社会科学学报》 2017年第5期169-171,共3页

思想政治课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,在大学生的世界观、人生观、价值观的培养中扮演重要角色。长期以来思政课教学效果不良,学生不愿听、不爱听、听了就忘等现象非常普遍。如何运用现代教学方法指导思政课教学,提高思政课... 思想政治课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,在大学生的世界观、人生观、价值观的培养中扮演重要角色。长期以来思政课教学效果不良,学生不愿听、不爱听、听了就忘等现象非常普遍。如何运用现代教学方法指导思政课教学,提高思政课教学实效性是迫切且常论常新的问题。在现代性语境下,提高思政课教学实效性,就需要坚持运用现代创新性教学方法,用好"利益诱导式"教学方法,解决学生关心的重难点问题,激发学生兴趣;用好角色转换教学方法,突出学生的主体地位,强化学生的学习自觉性;实现好多样化思政课堂相互补充,形成有效的教学合力。 展开更多

关键词 现代教学方法 思想政治课 新媒体 实践

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优秀传统文化滋养大学生核心价值观的对策

20

作者 冯艳琴 薛俊武 《昭通学院学报》 2018年第4期41-44,共4页

中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的活水源头,是立足之基础,是发展之支撑。以优秀传统文化滋养大学生社会主义核心价值观,就要抓重点、补短板、强弱项,以创造性转化和创新性发展提升优秀传统文化魅力、以强化优秀传统文化教育夯实... 中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的活水源头,是立足之基础,是发展之支撑。以优秀传统文化滋养大学生社会主义核心价值观,就要抓重点、补短板、强弱项,以创造性转化和创新性发展提升优秀传统文化魅力、以强化优秀传统文化教育夯实文化心理认同基础、以多元活泼的传播方式增强优秀传统文化吸引力、以优秀传统文化营造良好社校育人环境,从内外两个层面促进大学生的文化认同和自觉践履。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 大学生 社会主义核心价值观

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