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新时代课程思政理念融入学校体育课程的内涵、困境及优化路径 被引量:5
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作者 蒋杰 薛景云 +1 位作者 孙亮亮 王宇恒 《辽宁体育科技》 2024年第1期123-128,共6页
体育课程思政建设是落实立德树人根本任务的时代要求,是提升思想政治教育教学实效的有效路径,是促进时代新人全面发展的现实需要。运用文献资料法,对新时代体育课程思政的内涵、难点及优化路径进行深入剖析。研究表明:新时代课程思政内... 体育课程思政建设是落实立德树人根本任务的时代要求,是提升思想政治教育教学实效的有效路径,是促进时代新人全面发展的现实需要。运用文献资料法,对新时代体育课程思政的内涵、难点及优化路径进行深入剖析。研究表明:新时代课程思政内涵在立德树人、社会主义核心价值观、显隐融合三个维度方面蕴含着丰富的德育元素、育人情怀和科学方法。但体育课程思政建设仍面临着体育课程与思政教育融合度欠佳、体育教师课程思政能力薄弱、评价机制与保障措施尚未完善等难点问题。推进新时代课程思政建设,应有机融入思政教育,完善体育课程思政教学体系;提升教师综合素养,打造高水平师资团队;完善多方评价形式,多措并施建立健全体育课程思政保障机制。 展开更多
关键词 体育课程 课程思政 立德树人 新时代
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基于区块链视域的高校校园足球治理研究
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作者 薛景云 蒋杰 +1 位作者 雷耀方 孙亮亮 《体育科技》 2024年第3期128-130,133,共4页
在区块链的视域下对高校校园足球治理进行研究,发现区块链的分布式账本、共识机制、智能合约以及非对称加密等技术与高校校园足球治理存在耦合,目前高校校园足球治理存在的主要困境有:治理主体失衡、监督与评价体制不健全、资源保障不... 在区块链的视域下对高校校园足球治理进行研究,发现区块链的分布式账本、共识机制、智能合约以及非对称加密等技术与高校校园足球治理存在耦合,目前高校校园足球治理存在的主要困境有:治理主体失衡、监督与评价体制不健全、资源保障不足。基于此,在区块链视域下提出构建区块链治理理念、建立分布式治理模式、基于共识机制建立监督评价机制和建立资源保障智能合约四条治理路径。 展开更多
关键词 区块链 校园足球 治理路径
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数据并行程序中的动态负载平衡模型 被引量:1
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作者 王明文 陆宁 +1 位作者 孙永强 薛景云 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2000年第11期6-8,共3页
在研究分析已有的负载平衡策略算法的基础上.应用Dempster-Shafer的信任函数理论,提出了一种基于信度网络的负载平衡策略算法,此算法较适应动态负载平衡,而且优于负载平衡的随机算法,若忽略系统的通信花费则可达到... 在研究分析已有的负载平衡策略算法的基础上.应用Dempster-Shafer的信任函数理论,提出了一种基于信度网络的负载平衡策略算法,此算法较适应动态负载平衡,而且优于负载平衡的随机算法,若忽略系统的通信花费则可达到系统的完全负载平衡,综合各种费用,提出的算法通过状态管理器,在不完全信息的状态下可使系统达到较满意的平衡.此外,基于信度网络的负载平衡策略算法不仅适应于虚拟非规则网络,也适应于虚拟规则网. 展开更多
关键词 动态负载平衡 数据分布 数据并行 单程序多数据模 信任函数 信度推理网络
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灵动的课堂源于精巧的设计——一节省级优质课的实录与反思 被引量:2
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作者 薛景云 《化学教与学》 2014年第10期35-37,共3页
教学是教与学的交往、互动,师生双方的相互交流、相互沟通,一节优质的课不是教师的一个人的表演,更是学生展示的舞台。据此,文章分析并反思了一节省级优秀课的设计。
关键词 情境 激情 调动 设计与反思
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化学实验探究课“蜡烛燃烧”教学实录与反思 被引量:1
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作者 薛景云 《成才之路》 2020年第11期74-75,共2页
化学探究课能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。在实验探究课上选择生活中常见的事物,能让学生认识到生活中处处有化学,只要善于观察和探究,就能带来许多意想不到的收获。文章... 化学探究课能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。在实验探究课上选择生活中常见的事物,能让学生认识到生活中处处有化学,只要善于观察和探究,就能带来许多意想不到的收获。文章是化学实验探究课“蜡烛燃烧”教学实录与反思。 展开更多
关键词 化学教学 实验 探究课 实录 反思 教学效率 教学质量
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对两节《酸的性质》的复习观摩课的反思
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作者 薛景云 《化学教与学》 2013年第7期38-39,72,共3页
文章对两节《酸的性质》复习课进行了教学内容展示,对其进行了深刻反思,对激起学生对复习课的兴趣、实现复习课的成效最大化进行了探讨。
关键词 高效复习 自主学习 自主探究 同课异构 反思
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初中化学学生实验活动教学策略研究
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作者 薛景云 《教学管理与教育研究》 2021年第21期98-99,共2页
化学是一门以实验为基础的学科。在初中化学教学中,教师应重视实验活动的设计与开展,并依托现实生活构建化学知识,以提升学生的化学核心素养。文章从初中化学实验教学的角度简述在化学学科指导中将生活、实验、教学相融合的方式,并以实... 化学是一门以实验为基础的学科。在初中化学教学中,教师应重视实验活动的设计与开展,并依托现实生活构建化学知识,以提升学生的化学核心素养。文章从初中化学实验教学的角度简述在化学学科指导中将生活、实验、教学相融合的方式,并以实际教学示例进行深入的阐述。 展开更多
关键词 初中化学 实验活动 生活教育 教学策略
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挖掘实验资源培养学生化学证据推理能力探析
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作者 薛景云 《成才之路》 2019年第9期35-35,共1页
在化学教学中,教师要指导学生在自主思考的基础上,经过深思熟虑,做出更加真实可靠的猜想;要让学生学着对实验信息进行分析,学会去总结与表达,提高思维能力,进而提高论据推理能力;要为学生留足反思的时间,让他们的化学论据推理能力进一... 在化学教学中,教师要指导学生在自主思考的基础上,经过深思熟虑,做出更加真实可靠的猜想;要让学生学着对实验信息进行分析,学会去总结与表达,提高思维能力,进而提高论据推理能力;要为学生留足反思的时间,让他们的化学论据推理能力进一步提升。 展开更多
关键词 实验资源 化学教学 推理能力 科学猜思
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浅议如何培养农村小学生的阅读习惯
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作者 陈红玲 薛景云 张佳佳 《俪人(教师)》 2016年第7期206-206,共1页
要培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.”这是新课程标准对我们的要求,同时也是我们的... 要培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.”这是新课程标准对我们的要求,同时也是我们的责任和义务.“新课标”同时还提出养成谈书看报的习惯,利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,而使学生养成良好的阅读习惯是实现课程标准的重要途径. 展开更多
关键词 农村小学 学生 良好阅读习惯 培养
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是U形管 还是U型管
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作者 胡君 薛景云 +1 位作者 马燕娟 方存明 《教学仪器与实验》 2014年第2期41-43,共3页
对一些常用实验仪器的认识与使用是学生必备的基础知识,但在日常教学中常常会出现相似的仪器被混淆甚至张冠李戴的情况。U形管和U型干燥管就是典型的例子。文中通过对相关材料的分析,为这两种仪器正名。
关键词 化学仪器 实验 U形管 U型干燥管
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