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连轧生产效率与能耗的优化
被引量:
1
1
作者
袁兴杰
纪建军
+1 位作者
肖冬
潘孝礼
《电子测量与仪器学报》
CSCD
2009年第S1期343-347,共5页
对于无缝钢管连轧生产,连轧生产效率和能耗是衡量生产的重要指标。但由于其影响因素复杂难以建立机理模型,故难以实现对其模型的优化。本文根据连轧生产工艺将连轧生产过程分成多个部分,提出了基于均值子时段MPLS方法的连轧生产效率和...
对于无缝钢管连轧生产,连轧生产效率和能耗是衡量生产的重要指标。但由于其影响因素复杂难以建立机理模型,故难以实现对其模型的优化。本文根据连轧生产工艺将连轧生产过程分成多个部分,提出了基于均值子时段MPLS方法的连轧生产效率和能耗预报模型。在间歇过程预报模型基础上,采用遗传算法对各段工艺参数的平均值进行寻优,得到最优的连轧生产效率和能耗综合值。仿真结果表明,基于连轧生产效率和能耗预报模型的连轧生产效率合能耗综合优化方法可有效取得最优工艺参数,为连轧生产效率的提高和能耗的降低提供依据。
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关键词
无缝钢管
连轧
效率与能耗
遗传算法
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职称材料
如何提高小学数学计算能力
被引量:
1
2
作者
袁兴杰
《小学科学》
2012年第4期57-57,共1页
小学数学的计算能力是小学数学能力的核心,是小学数学的基本能力,同时也是数学的一项综合能力的体现。学数学要从计算能力抓起,从孩子们的低年级阶段抓起。小学数学能力的提高涉及到多方面的因素,教师的教学导向、学生的兴趣、意志、
关键词
数学计算能力
小学数学
数学能力
基本能力
综合能力
教学导向
低年级
孩子
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职称材料
让计算器走进课堂——对于小学数学教学的一点设想
3
作者
袁兴杰
《小学教学研究》
1997年第3期28-28,共1页
小学数学教学一个重要的任务便是培养学生的计算能力。的确,计算是一种很重要的能力。但是计算只是一个按固定的算理求得结果的定式过程,无须太多思维力的参与,对于思维能力的训练也因此没有太大的促进作用。在小学基本运算只不过四种:...
小学数学教学一个重要的任务便是培养学生的计算能力。的确,计算是一种很重要的能力。但是计算只是一个按固定的算理求得结果的定式过程,无须太多思维力的参与,对于思维能力的训练也因此没有太大的促进作用。在小学基本运算只不过四种:加、减、乘、除。
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关键词
小学数学教学
计算器
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职称材料
语文课上要慎用“视觉”电教
4
作者
袁兴杰
《小学教学研究》
2000年第12期3-3,共1页
电化教学作为一种高科技的、先进的教学手段,对于提高教学效率的作用是不容忽视的,但“因为先进,用了就好”这样的推理却是不正确的。一种好的教学手段也要科学、恰当、合理地运用,才能真正地发挥出它的优势,更好地为教学服务。我...
电化教学作为一种高科技的、先进的教学手段,对于提高教学效率的作用是不容忽视的,但“因为先进,用了就好”这样的推理却是不正确的。一种好的教学手段也要科学、恰当、合理地运用,才能真正地发挥出它的优势,更好地为教学服务。我认为在语文课上过多运用图片、幻灯、电影、动画等视觉方面的电化教学手段有些不妥。
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关键词
语文课
电教
电化教学手段
教学服务
高教
幻灯
教学效率
正确
推理
才能
全文增补中
轧管中张减机RMC的通讯系统介绍
被引量:
2
5
作者
程金良
李杰峰
袁兴杰
《冶金设备》
2003年第4期39-41,18,共4页
为了提高控制水平 ,在轧管设备中采用了RMC轧机控制器。介绍了RMC的各种通讯方式 ,用来实现传动逻辑控制、速度给定的生成和调整、料流跟踪数据采集、轧制管理等功能 ,促进了轧制工艺水平的发展及生产水平的提高。
关键词
轧管设备
RMC
通讯
控制器
原文传递
脑心通联合奥扎格雷钠对老年脑梗死合并冠心病患者大脑基底动脉脑血流动力学指标的影响
6
作者
袁兴杰
《慢性病学杂志》
2023年第6期914-916,共3页
目的 探究脑心通联合奥扎格雷钠在老年脑梗死合并冠心病患者中的应用效果。方法 回顾性分析周口市人民医院2019年10月至2021年10月内科收治的82例老年脑梗死合并冠心病患者的临床资料,按治疗方式分为研究组42例,对照组40例。对照组采用...
目的 探究脑心通联合奥扎格雷钠在老年脑梗死合并冠心病患者中的应用效果。方法 回顾性分析周口市人民医院2019年10月至2021年10月内科收治的82例老年脑梗死合并冠心病患者的临床资料,按治疗方式分为研究组42例,对照组40例。对照组采用常规治疗及康复训练外加服用奥扎格雷钠,研究组在对照组基础上加用脑心通。两组均治疗1个月。观察治疗前后两组患者大脑基底动脉脑血流动力学指标[收缩期最大血流速度(maximum systolic blood flow velocity,Vs)、舒张期末血流速度(end diastolic blood flow velocity,Vd)、平均血流速度(mean blood flow velocity,Vm)]及血液流变学指标[纤维蛋白原(fibrinogen,Fg)、血浆比黏度(plasma specific viscosity,NP)、红细胞比容(hematocrit,HCT)]变化情况与不良反应发生情况。结果 治疗后,研究组总有效率(90.48%)明显高于对照组(72.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。两组大脑基底Vs、Vd以及Vm较治疗前明显升高,且研究组上述项指标较对照组升高幅度更大;两组患者Fg、NP、HCT较治疗前均降低,且研究组上述指标较对照组降低幅度更大,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者药物不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 采用脑心通联合奥扎格雷钠对老年脑梗死伴冠心病患者有明显疗效,能有效提高患者脑血流速度,降低血液黏稠度。
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关键词
脑梗死
冠心病
脑心通
奥扎格雷钠
原文传递
UV涂层技术及其在钢管生产中的应用
被引量:
2
7
作者
张海平
袁兴杰
《冶金设备》
2003年第4期35-38,共4页
UV涂层技术是国际上 2 0世纪 70年代开发出一种全新的绿色环保技术 ,它采用不含挥发性的有机化合物 (VOC) ,具有节能低污染、固化速度快、固化产物性能好、适合于高速自动化生产的突出优点。结合宝钢钢管的工程应用 ,从工艺设计、装备...
UV涂层技术是国际上 2 0世纪 70年代开发出一种全新的绿色环保技术 ,它采用不含挥发性的有机化合物 (VOC) ,具有节能低污染、固化速度快、固化产物性能好、适合于高速自动化生产的突出优点。结合宝钢钢管的工程应用 ,从工艺设计、装备设计、系统控制等方面进行了有益的探索与实践。
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关键词
UV固化
聚氨酯丙烯酸树脂
稀释剂
真空涂层
涂层厚度
原文传递
美术领域中幼儿合作学习活动的组织策略
8
作者
袁兴杰
梁冬梅
关丽辉
《幼教新视野》
2010年第2期22-22,共1页
在以往的美术活动中,我们经常见到这样的组织形式:每个孩子一张画纸,一份操作材料,每个人独立完成一幅作品。他们彼此不用交流,不用沟通也不用相互的支持、配合和协助。这完全是一种以个体形式完成的学习活动,每个孩子都是“孤独...
在以往的美术活动中,我们经常见到这样的组织形式:每个孩子一张画纸,一份操作材料,每个人独立完成一幅作品。他们彼此不用交流,不用沟通也不用相互的支持、配合和协助。这完全是一种以个体形式完成的学习活动,每个孩子都是“孤独的学习者”。那么,我们怎样才能改变这种局面,把合作学习活动应用到美术领域中呢?
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关键词
学习活动
美术活动
组织策略
合作
幼儿
操作材料
学习者
孩子
原文传递
题名
连轧生产效率与能耗的优化
被引量:
1
1
作者
袁兴杰
纪建军
肖冬
潘孝礼
机构
上海宝钢股份有限公司
东北大学信息学院
出处
《电子测量与仪器学报》
CSCD
2009年第S1期343-347,共5页
基金
教育部暨辽宁省流程工业综合自动化重点实验室开放课题项目
文摘
对于无缝钢管连轧生产,连轧生产效率和能耗是衡量生产的重要指标。但由于其影响因素复杂难以建立机理模型,故难以实现对其模型的优化。本文根据连轧生产工艺将连轧生产过程分成多个部分,提出了基于均值子时段MPLS方法的连轧生产效率和能耗预报模型。在间歇过程预报模型基础上,采用遗传算法对各段工艺参数的平均值进行寻优,得到最优的连轧生产效率和能耗综合值。仿真结果表明,基于连轧生产效率和能耗预报模型的连轧生产效率合能耗综合优化方法可有效取得最优工艺参数,为连轧生产效率的提高和能耗的降低提供依据。
关键词
无缝钢管
连轧
效率与能耗
遗传算法
Keywords
seamless tubes
continuous rolling
efficiency and energy consumption
genetic algorithm
分类号
TG336 [金属学及工艺—金属压力加工]
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职称材料
题名
如何提高小学数学计算能力
被引量:
1
2
作者
袁兴杰
机构
汝州市临汝镇白士泉小学
出处
《小学科学》
2012年第4期57-57,共1页
文摘
小学数学的计算能力是小学数学能力的核心,是小学数学的基本能力,同时也是数学的一项综合能力的体现。学数学要从计算能力抓起,从孩子们的低年级阶段抓起。小学数学能力的提高涉及到多方面的因素,教师的教学导向、学生的兴趣、意志、
关键词
数学计算能力
小学数学
数学能力
基本能力
综合能力
教学导向
低年级
孩子
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
让计算器走进课堂——对于小学数学教学的一点设想
3
作者
袁兴杰
机构
吉林通榆县瞻榆三小
出处
《小学教学研究》
1997年第3期28-28,共1页
文摘
小学数学教学一个重要的任务便是培养学生的计算能力。的确,计算是一种很重要的能力。但是计算只是一个按固定的算理求得结果的定式过程,无须太多思维力的参与,对于思维能力的训练也因此没有太大的促进作用。在小学基本运算只不过四种:加、减、乘、除。
关键词
小学数学教学
计算器
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文课上要慎用“视觉”电教
4
作者
袁兴杰
机构
吉林瞻榆三完
出处
《小学教学研究》
2000年第12期3-3,共1页
文摘
电化教学作为一种高科技的、先进的教学手段,对于提高教学效率的作用是不容忽视的,但“因为先进,用了就好”这样的推理却是不正确的。一种好的教学手段也要科学、恰当、合理地运用,才能真正地发挥出它的优势,更好地为教学服务。我认为在语文课上过多运用图片、幻灯、电影、动画等视觉方面的电化教学手段有些不妥。
关键词
语文课
电教
电化教学手段
教学服务
高教
幻灯
教学效率
正确
推理
才能
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
轧管中张减机RMC的通讯系统介绍
被引量:
2
5
作者
程金良
李杰峰
袁兴杰
机构
宝山钢铁股份有限公司钢管分公司
出处
《冶金设备》
2003年第4期39-41,18,共4页
文摘
为了提高控制水平 ,在轧管设备中采用了RMC轧机控制器。介绍了RMC的各种通讯方式 ,用来实现传动逻辑控制、速度给定的生成和调整、料流跟踪数据采集、轧制管理等功能 ,促进了轧制工艺水平的发展及生产水平的提高。
关键词
轧管设备
RMC
通讯
控制器
Keywords
Rolling tube equipment RMC Communication Control
分类号
TG333 [金属学及工艺—金属压力加工]
原文传递
题名
脑心通联合奥扎格雷钠对老年脑梗死合并冠心病患者大脑基底动脉脑血流动力学指标的影响
6
作者
袁兴杰
机构
周口市人民医院内科
出处
《慢性病学杂志》
2023年第6期914-916,共3页
文摘
目的 探究脑心通联合奥扎格雷钠在老年脑梗死合并冠心病患者中的应用效果。方法 回顾性分析周口市人民医院2019年10月至2021年10月内科收治的82例老年脑梗死合并冠心病患者的临床资料,按治疗方式分为研究组42例,对照组40例。对照组采用常规治疗及康复训练外加服用奥扎格雷钠,研究组在对照组基础上加用脑心通。两组均治疗1个月。观察治疗前后两组患者大脑基底动脉脑血流动力学指标[收缩期最大血流速度(maximum systolic blood flow velocity,Vs)、舒张期末血流速度(end diastolic blood flow velocity,Vd)、平均血流速度(mean blood flow velocity,Vm)]及血液流变学指标[纤维蛋白原(fibrinogen,Fg)、血浆比黏度(plasma specific viscosity,NP)、红细胞比容(hematocrit,HCT)]变化情况与不良反应发生情况。结果 治疗后,研究组总有效率(90.48%)明显高于对照组(72.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。两组大脑基底Vs、Vd以及Vm较治疗前明显升高,且研究组上述项指标较对照组升高幅度更大;两组患者Fg、NP、HCT较治疗前均降低,且研究组上述指标较对照组降低幅度更大,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者药物不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 采用脑心通联合奥扎格雷钠对老年脑梗死伴冠心病患者有明显疗效,能有效提高患者脑血流速度,降低血液黏稠度。
关键词
脑梗死
冠心病
脑心通
奥扎格雷钠
分类号
R541.4 [医药卫生—心血管疾病]
原文传递
题名
UV涂层技术及其在钢管生产中的应用
被引量:
2
7
作者
张海平
袁兴杰
机构
宝山钢铁股份有限公司钢管分公司
出处
《冶金设备》
2003年第4期35-38,共4页
文摘
UV涂层技术是国际上 2 0世纪 70年代开发出一种全新的绿色环保技术 ,它采用不含挥发性的有机化合物 (VOC) ,具有节能低污染、固化速度快、固化产物性能好、适合于高速自动化生产的突出优点。结合宝钢钢管的工程应用 ,从工艺设计、装备设计、系统控制等方面进行了有益的探索与实践。
关键词
UV固化
聚氨酯丙烯酸树脂
稀释剂
真空涂层
涂层厚度
Keywords
UV-curable Polyurthane acrylic resin Thinner Vacuum coating Coating thickness
分类号
TG174.44 [金属学及工艺—金属表面处理]
原文传递
题名
美术领域中幼儿合作学习活动的组织策略
8
作者
袁兴杰
梁冬梅
关丽辉
机构
通榆县实验幼儿园
出处
《幼教新视野》
2010年第2期22-22,共1页
基金
本文系教育部人文社会科学2007年度规划基金项目(课题批准号:07JA880022)与吉林省教育科学“十一五”规划课题(课题批准号:CH0595)的阶段性成果.
文摘
在以往的美术活动中,我们经常见到这样的组织形式:每个孩子一张画纸,一份操作材料,每个人独立完成一幅作品。他们彼此不用交流,不用沟通也不用相互的支持、配合和协助。这完全是一种以个体形式完成的学习活动,每个孩子都是“孤独的学习者”。那么,我们怎样才能改变这种局面,把合作学习活动应用到美术领域中呢?
关键词
学习活动
美术活动
组织策略
合作
幼儿
操作材料
学习者
孩子
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
连轧生产效率与能耗的优化
袁兴杰
纪建军
肖冬
潘孝礼
《电子测量与仪器学报》
CSCD
2009
1
下载PDF
职称材料
2
如何提高小学数学计算能力
袁兴杰
《小学科学》
2012
1
下载PDF
职称材料
3
让计算器走进课堂——对于小学数学教学的一点设想
袁兴杰
《小学教学研究》
1997
0
下载PDF
职称材料
4
语文课上要慎用“视觉”电教
袁兴杰
《小学教学研究》
2000
0
全文增补中
5
轧管中张减机RMC的通讯系统介绍
程金良
李杰峰
袁兴杰
《冶金设备》
2003
2
原文传递
6
脑心通联合奥扎格雷钠对老年脑梗死合并冠心病患者大脑基底动脉脑血流动力学指标的影响
袁兴杰
《慢性病学杂志》
2023
0
原文传递
7
UV涂层技术及其在钢管生产中的应用
张海平
袁兴杰
《冶金设备》
2003
2
原文传递
8
美术领域中幼儿合作学习活动的组织策略
袁兴杰
梁冬梅
关丽辉
《幼教新视野》
2010
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