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8Hz 90dB次声作用对大鼠海马蛋白激酶A表达及cAMP反应元件结合蛋白磷酸化水平的影响 被引量：5
1
作者 刘朝晖 陈景藻 +2 位作者 邱建勇 鲁睿 袁晓朝 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期198-201,共4页
目的:观察8Hz90dB次声作用对大鼠海马PKA表达及CREB磷酸化水平的影响。方法:采用免疫组织化学方法,观察8Hz90dB次声作用不同时间点大鼠海马PKA表达及p-CREB-1(Ser-133)磷酸化水平。结果:8Hz90dB次声作用后,大鼠海马CA1区各时间点PKA表... 目的:观察8Hz90dB次声作用对大鼠海马PKA表达及CREB磷酸化水平的影响。方法:采用免疫组织化学方法,观察8Hz90dB次声作用不同时间点大鼠海马PKA表达及p-CREB-1(Ser-133)磷酸化水平。结果:8Hz90dB次声作用后,大鼠海马CA1区各时间点PKA表达均上调,相应时间点CREB磷酸化水平亦上调,两者之间的变化呈显著正相关。CA3区除7d组PKA表达上调、CREB磷酸化水平亦上调外,两者之间总变化趋势为显著负相关。DG各时间点PKA表达与CREB磷酸化水平变化之间无显著相关性。结论:8Hz90dB次声作用对大鼠海马各区PKA表达及CREB磷酸化水平均有不同程度的影响,提示次声对学习记忆功能影响的机制可能涉及对cAMP浓度增高→PKA激活→CREB磷酸化→CRE依赖性转录这一分子链产生了干扰作用。 展开更多
关键词 次声 学习记忆 蛋白激酶A CAMP反应元件结合蛋白 海马 大鼠
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应用瑞文智力测试改革物理医学与康复医学教学方法的探讨
2
作者 刘朝晖 郭克锋 +5 位作者 张文东 鲁睿 王志杰 袁晓朝 焦卉朵 崔光彬 《现代医用影像学》 2011年第2期127-129,共3页
目的:为了总结物理医学与康复医学教学方法,提高教学质量。材料与方法:对我校2007级临床医学专业学生进行瑞文智力测试改革,分对照组和实验组两组教学,结业考试试卷进行分析。结果:实验组成绩呈正态分布,明显高于对照组,具有其合理性。... 目的:为了总结物理医学与康复医学教学方法,提高教学质量。材料与方法:对我校2007级临床医学专业学生进行瑞文智力测试改革,分对照组和实验组两组教学,结业考试试卷进行分析。结果:实验组成绩呈正态分布,明显高于对照组,具有其合理性。结论:分析所提供的信息对今后物理医学与康复医学教学具有参考价值。 展开更多
关键词 康复医学 试卷 分析 瑞文 标准智力测试
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8 Hz、90 dB/130 dB次声作用对大鼠海马NMDAR1表达的影响 被引量：1
3
作者 刘朝晖 陈景藻 +3 位作者 刘静 邱建勇 鲁睿 袁晓朝 《中华物理医学与康复杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第11期728-732,共5页
目的探讨8 Hz、90 dB/130 dB不同声压级次声作用对海马细胞N-甲基-D-天门冬氨酸受体1(NMDAR1)表达的影响。方法将雄性SD大鼠88只随机分为11组,即对照组,90 dB次声作用1,7,14,21,28 d组,130 dB次声作用1,7,14,21,28 d组,每组8只。应用免... 目的探讨8 Hz、90 dB/130 dB不同声压级次声作用对海马细胞N-甲基-D-天门冬氨酸受体1(NMDAR1)表达的影响。方法将雄性SD大鼠88只随机分为11组,即对照组,90 dB次声作用1,7,14,21,28 d组,130 dB次声作用1,7,14,21,28 d组,每组8只。应用免疫组织化学方法,分别观察8 Hz、90 dB/ 130 dB次声作用不同时间点大鼠海马CA1、CA3和DG区细胞内NMDAR1表达。结果8 Hz、90 dB次声作用对海马各区NMDAR1表达的影响呈现下降→回升→显著增高→回落→恢复的变化规律;在所观察各组中,14 d组海马各区NMDAR1表达至峰值。8 Hz、130 dB次声作用对海马各区NMDAR1表达的影响与90 dB次声作用效应相反,呈现升高→下降→显著下降→回升→恢复的变化规律;在所观察各组中,14 d组海马各区NMDAR1表达降至最低点。结论8 Hz、90 dB/130 dB次声作用后,大鼠海马细胞NMDAR1均有较为敏感的反应和可逆性变化。海马不同区域对不同声压级次声作用的敏感性具有一定差异性。这些变化可能影响海马学习记忆功能。 展开更多
关键词 次声 N-甲基-D-天门冬氨酸受体1 学习记忆 钙离子 海马 大鼠
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